Шифр: С1/2006/2
   Журнал

Специальная психология [Текст]. - 2004
2006г. N 2
Содержание:
Левченко, И.Ю. Особенности мотивационно-потребностной сферы лиц с двгательными нарушениями юношеского и молодого возраста / И.Ю. Левченко. - С.5-11. - Библиогр. в конце ст.
Макеева, Е.А. Сравнительное изучение мотивации учения младших школьников с задержкой психического развития и с умственной отсталостью / Е.А. Макеева. - С.12-22. - Библиогр. в конце ст.
Гусейнова, А.А. Особенности познавательной деятельности и личности детей старшего дошкольного возраста с проявлениями детского церебрального паралича / А.А. Гусейнова. - С.23-27. - Библиогр. в конце ст.
Мышляев, С.Ю. Современные подходы к реабилитации / С.Ю. Мышляев, Метиева Л.А. - С.29-35. - Библиогр. в конце ст.
Коваленко, О.М. Диагностика зрительного восприятия с помощью разрезных картинок при некоторых формах афазии / О.М. Коваленко. - С.36-50. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Черняева, Г.В. Вариативность нарушений мышления у учащихся старших классов специальной коррекционной школы VIII вида / Г.В. Черняева. - С.51-56. - Библиогр. в конце ст.
Лисичкина, Ю.А. Особенности развития довербальных функций у детей с перинатальной энцефалопатией / Ю.А. Лисичкина. - С.57-63. - Библиогр. в конце ст.
Хайрулина, И. А. Готовность к профессиональному общению психолога специального образования и методы ее формирования в условиях вузовского обучения / И.А. Хайрулина. - С.64-71. - Библиогр. в конце ст.
Толмачева, Г. А. К вопросу о профессиональной готовности учителей к обучению детей с задержкой психического развития в условиях общеобразовательной школы / Г.А. Толмачева. - С.72-75. - Библиогр. в конце ст.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ



    Хайрулина, И. А.
    Готовность к профессиональному общению психолога специального образования и методы ее формирования в условиях вузовского обучения [Текст] / И.А. Хайрулина // Специальная психология. - 2005. - N2. - С. 64-71
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГ -- ОБРАЗОВАНИЕ СПЕЦИАЛЬНОЕ -- ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ -- ОБЩЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




    Хайрулина, И. А.
    Особенности взаимодействия подростков с тяжелыми нарушениями речи с учителем [Текст] / Хайрулина И. А. // Специальная психология. - 2006. - N4. - С. 13-21
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПОДРОСТКИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- УЧИТЕЛЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ШКОЛА V ВИДА

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Хайрулина, И. А.
    Психологические механизмы адаптации студентов с детским церебральным параличом на начальном этапе обучения в вузе [Текст] / Хайрулина И. А. // Коррекционная педагогика. - 2008. - N 3. - С. 75-77.
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ -- СТУДЕНТЫ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- ОБУЧЕНИЕ -- ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- ВУЗ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)