Филичева, Т. Б. Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи / Филичева Т. Б., Туманова Т. В. // Логопедия. - 2006. - № 2. - С. 57-68 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА -- УРОВНИ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- РАССКАЗ ПО КАРТИНКАМ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Туманова, Т. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Филичева, Т. Б. Основные направления методики работы с детьми, имеющими первый уровень речевого развития / Филичева Т. Б., Туманова Т. В. // Логопедия. - 2006. - № 3. - С. 51-58 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПЕРВЫЙ УРОВЕНЬ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ПОДРАЖАНИЕ -- ЛЕКСИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ -- ВНИМАНИЕ -- ПАМЯТЬ -- ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Туманова, Т. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Филичева, Т. Б. Особенности речевого развития дошкольников / Т. Б. Филичева // Практическая психология и логопедия. - 2007. - № 1. - С. 30-34 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ОНР Держатели документа: НПБ БГПУ |
Филичева, Т. Б. Обучение на занятиях : (воспитание и обучение детей с ФФН) / Филичева Т. Б., Чиркина Г. В. // Логопедиясегодня. - 2008. - № 3. - С. 30-35. Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБУЧЕНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ -- ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ФФН -- ФРОНТАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Чиркина, Г. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Филичева, Т. Б. Психолого-педагогические основы коррекции общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста / Филичева Т. Б., Чиркина Г. В. // Логопедиясегодня. - 2008. - № 3. - С. 36-41. Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ДЕТИ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Чиркина, Г. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Филичева, Т. Б. Четвертый уровень недоразвития речи / Филичева Т. Б. // Логопедиясегодня. - 2008. - № 3. - С. 41-44. Кл.слова (ненормированные): НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ФФН -- ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЧЕТВЕРТЫЙ УРОВЕНЬ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Филичева, Т. Б. Логопедическая работа с детьми четвертого уровня речевого развития / Филичева Т. Б. // Логопедиясегодня. - 2008. - № 3. - С. 44-49. Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЧЕТВЕРТЫЙ УРОВЕНЬ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- ФОНЕТИЧЕСКИЙ СТРОЙ ЯЗЫКА -- ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ ЯЗЫКА -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Филичева, Т. Б. Основные направления методики работы с детьми, имеющими первый уровень речевого развития / Филичева Т. Б., Туманова Т. В. // Логопедиясегодня. - 2008. - № 3. - С. 49-56. Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПЕРВЫЙ УРОВЕНЬ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- ПОНИМАНИЕ РЕЧИ -- АКТИВНАЯ ПОДРАЖАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЛЕКСИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Туманова, Т. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Филичева, Т. Б. Обучение и воспитание детей с общим недоразвитием речи в старшей группе специального детского сада / Филичева Т. Б., Чиркина Г. В. // Логопедиясегодня. - 2008. - № 3. - С. 57-62. Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- СТАРШИЕ ГРУППЫ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ДЕТСКИЕ САДЫ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Чиркина, Г. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Филичева, Т. Б. Работа воспитателя в группе для детей с ОНР / Филичева Т. Б., Туманова Т. В. // Логопедиясегодня. - 2008. - № 3. - С. 63-70. Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАТЕЛИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ГРУППЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ОБЩЕКОРРИГИРУЮЩИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ -- СПОРТИВНЫЕ ИГРЫ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Туманова, Т. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: С1/2008/ 3 Журнал 2008г. 3 Филичева, Т. Б. Речь как явление физиологическое, социальное, психолого-пед. / Т. Б. Филичева. - С.6-8. Филичева, Т. Б. Принципы экспериментального комплексного обследования детей с общим недоразвитием речи / Т. Б. Филичева. - С.8-9. Волковская, Т. Н. Логопедия и специальная психология: преемственность традиций / Т. Н. Волковская. - С.10-14. Ткачева В. В. Из опыта оказания психологической помощи семье ребенка с речевыми нарушениями / Ткачева В. В., Порошкова Е. Л. - С.15-24. Терехина Т. В. Формирование молтивации речевой, интеллектуальной деятельности у учащихся школы-интерната V вида средствами психотерапии / Терехина Т. В. - С.24-27. Суслова Е. Н. Пути формирования личностной готовности выпускников логопедических групп к обучению в школе / Суслова Е. Н. - С.27-31. Науменко О. А. Особенности проявления символизма детской игры дошкольников с общим недоразвитием речи / Науменко О. А. - С.32-36. Волковская Т. Н. Психологические особенности дошкольников с общим недоразвитием речи : (эксперимент. изучение) / Волковская Т. Н. - С.37-47. Новикова И. М. Психологический анализ особенностей представлений о здоровом образе жизни дошкольников с общим недоразвитием речи / Новикова И. М. - С.48-49. Орехова Г. А. Некоторые подходы к изучению комуникативных барьеров в проф. деятельности логопедов / Орехова Г. А. - С.50-53. Колягина В. Г. Экспериментальное изучение страхов у дошкольников с недостатками речевого развития / Колягина В. Г. - С.53-56. Рудей Ю. С. Нейропсихологический метод в системе изучения детей с общим недоразвитием речи / Рудей Ю. С. - С.57-59. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Филичева, Т. Б. Речь как явление физиологическое, социальное, психолого-пед. / Т. Б. Филичева // Спец.психология. - 2008. - № 3. - С. 6-8. Кл.слова (ненормированные): РЕЧЬ -- ВЫГОТСКИЙ ЛЕВ СЕМЕНОВИЧ (ПСИХОЛОГ) -- ЛОГОПСИХОЛОГИЯ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ЯЗЫК Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Филичева, Т. Б. Принципы экспериментального комплексного обследования детей с общим недоразвитием речи / Т. Б. Филичева // Спец.психология. - 2008. - № 3. - С. 8-9. Кл.слова (ненормированные): ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- КОМПЛЕКСНОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ ДЕТЕЙ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Филичева, Т. Б. Принципы, методы, организация психолого-педагогического обследования детей с общим недоразвитием речи / Т. Б. Филичева // Школьный логопед. - 2008. - № 5-6. - С. 18-27 Кл.слова (ненормированные): логопедия -- общее недоразвитие речи (ОНР) -- психолого-педагогическое обследование -- словарный запас -- грамматический строй речи -- связная речь -- рассказ-описание -- пересказ -- звукопроизношение -- фонематический слух -- здоровье -- дети Держатели документа: НПБ БГПУ |
Филичева, Т. Б. Организация учебного процесса в системе высшего заочного образования / Филичева Т. Б. // Логопедия сегодня. - 2009. - № 4. - С. 41-47 Кл.слова (ненормированные): ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА -- СИСТЕМА ВЫСШЕГО ЗАОЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ -- ЛЕКЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ -- МЕЖСЕССИОННЫЕ ЗАДАНИЯ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ -- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ -- СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- СОСТАВЛЕНИЕ ПЛАНОВ -- ТЕМАТИКА (ПЕД.) -- УЧЕБНО-УСТАНОВОЧНАЯ СЕССИЯ -- УЧЕБНАЯ РАБОТА -- ЗАОЧНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ УМЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ДЕТСКИЕ САДЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Аннотация: В статье описывается организация учебного процесса в системе высшего заочного образования, приводятся методические рекомендации. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Ф 53 Филичева, Т. Б. Рекомендации к обследованию лексико-грамматических компонентов языка у дошкольников с IV уровнем развития речи / Филичева Т. Б., Соболева А. В. // Логопедия сегодня. - 2011. - № 1. - С. 48-51 Кл.слова (ненормированные): ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ КОМПОНЕНТЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- IV УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ РЕЧИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ -- ЭТИОПАТОГЕНЕТИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП -- ЯЗЫКОВАЯ СИСТЕМА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Соболева, А. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Ш1/2010/3 Журнал 2010г. N 3 Филичева, Т. Б. Некоторые особенности речевого развития учащихся начальных классов / Т. Б. Филичева, А. В. Соболева. - С.32-34 Суслова, Е. Н. К проблеме личностной готовности к обучению в школе выпускников логопедических групп / Е. Н. Суслова. - С.34-44 Патрушева, Л. В. Развитие внимания младших школьников на логопедических занятиях во вспомогательной школе / Л. В. Патрушева. - С.45-49 Микфельд, Я. О. Формирование языкового анализа и синтеза у младших школьников с дисграфией (экспериментальное исследование) / Я. О. Микфельд, Ю. М. Мурашкина. - С.50-65 Горлова, О. Н. Направления организации коммуникативно-речевой среды в условиях дома ребенка / О. Н. Горлова, С. Н. Шаховская. - С.66-70 Исаева, С. В. Использование элементов методики проблемного обучения на уроках развития речи в начальных классах / С. В. Исаева. - С.71-75 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Ф 53 Филичева, Т. Б. Некоторые особенности речевого развития учащихся начальных классов / Т. Б. Филичева, А. В. Соболева // Шк. логопед. - 2010. - № 3. - С. 32-34 Кл.слова (ненормированные): ОСОБЕННОСТИ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Соболева, А. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ф 53 Филичева, Т. Б. Обучение на занятиях : (обучение и воспитание детей с ФФН) / Филичева Т. Б., Чиркина Г. В. // Логопедия. - 2013. - № 1. - С. 36-42 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ФФН -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Чиркина, Г. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ф 53 Филичева, Т. Б. Психолого-педагогические основы коррекции общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста / Филичева Т. Б., Чиркина Г. В. // Логопедия. - 2013. - № 1. - С. 43-49 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Чиркина, Г. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |