> Шифр: С3/2009/6 Журнал 2009г. N 6 Мельникова, О. В. Координация основных направлений и содержания деятельности городской методической службы / О. В. Мельникова. - С.2-5 Власова, З. Н. Организация городских и районных методических мероприятий на основе личностно ориентированного подхода к педагогам / З. Н. Власова. - С.5-7 Соломенникова, О. А. Анализ и самоанализ педагогической деятельности как средство формирования профессионального мастерства / О. А. Соломенникова. - С.8-17 Бондарчук, А. И. Народные игры как средство нравственного воспитания дошкольников / А. И. Бондарчук. - С.18-26 Исаенко, В. П. Виртуальный мир игры современного ребенка / В. П. Исаенко. - С.27-30 Гладких, Л. П. Методы и формы использования сказки в нравственном воспитании детей дошкольного возраста / Л. П. Гладких. - С.30-35 Балабанова, М. А. Сказкотерапия: суггестивное значение сказок и психическое здоровье ребенка / М. А. Балабанова. - С.36-43 Ривина, Е. К. Народные празднично-обрядовые традиции в воспитании детей дошкольного возраста / Е. К. Ривина, М. Т. Терзиева, К. З. Крыстева. - С.44-53 Солнцева, О. В. Знакомим старших дошкольников с мифами и легендами, связанными со скульптурно-архитектурным обликом Санкт-петербурга / О. В. Солнцева, О. М. Бойкова. - С.53-63 Замяткина, Э. С. Современное значение традиционной народной куклы для воспитания и развития ребенка / Э. С. Замяткина. - С.64-67 Белякова, В. А. Опыт воспитания патриотических чувств у старших дошкольников / В. А. Белякова. - С.68-71 Поплавская, М. А. Творческая работа со сказкой / М. А. Поплавская. - С.72-75 Трудовой договор. Срочный трудовой договор. - С.76-79 Сокращение численности или штата работников организации. - С.79-80 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Солнцева, О. В. Знакомим старших дошкольников с мифами и легендами, связанными со скульптурно-архитектурным обликом Санкт-Петербурга / О. В. Солнцева, О. М. Бойкова> // Соврем. дет. сад. - 2009. - № 6. - С. 53-63 Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- МИФЫ -- ЛЕГЕНДЫ -- СКУЛЬПТУРА -- АРХИТЕКТУРА -- САНКТ-ПЕТЕРБУРГ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ДРЕВНЯЯ ГРЕЦИЯ -- ГРИФОНЫ -- ПЕТР I -- АЛЕКСАНДР НЕВСКИЙ -- ЛЮБОВЬ К РОДИНЕ Аннотация: В статье освещена проблема приобщения детей старшего дошкольного возраста к культуре родного края. В качестве системообразующего компонента рассматривается скульптурно-архитектурный облик Санкт-Петербурга и связанные с ним мифы и легенды. Предлагаемая пед. технология ориентирована на погружение ребенка в художественное пространство городской среды через активизацию процессов эстетического восприятия и эмоциональной оценки окружающего, развитие ассоциативности мышления, способности рассуждать, включаться в активную творческую деятельность. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Бойкова, О. М. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
> Шифр: С3/2009/1 Журнал 2010г. N 1 Езопова, С. А. Система дошкольного образования Санкт-Петербурга: проблемы и перспективы развития / С. А. Езопова. - С.10-15 Гогоберидзе, А. Г. Портрет современного ребенка дошкольного возраста: методика изучения / А. Г. Гогоберидзе, В. А. Деркунская. - С.16-21 Гогоберидзе, А. Г. СУбъектность ребенка дошкольного возраста: миф или реальность? / А. Г. Гогоберидзе, В. А. Деркунская. - С.22-27 Бабаева, Т. И. Что мешает взаимопониманию старших дошкольников в общении со сверстниками в детском саду? / Т. И. Бабаева. - С.27-34 Деркунская, В. А. Динамика отношения к здоровью у дошкольников современной России / В. А. Деркунская. - С.35-43 Березина, Т. А. Как видят страшие дошкольники свою страну и другие страны мира? / Т. А. Березина. - С.44-49 Акулова, О. В. Люди разных народов глазами дошкольников / О. В. Акулова. - С.50-55 Солнцева, О. В. Город, в котором я живу: дошкольники о родном городе / О. В. Солнцева. - С.55-60 Римашевская, Л. С. Ценности природы в суждениях современных дошкольников / Л. С. Римашевская. - С.61-66 Полякова, М. Н. Хотят ли дошкольники идти в школу? / М. Н. Полякова, О. Н. Сомкова. - С.66-74 Вербенец, А. М. Старший дошкольник воспринимает изобразительное искусство и творит / А. М. Вербенец. - С.75-78 НичипоренкоЛ., К. Ребенок XXI века глазами молодых педагогов / К. НичипоренкоЛ., Р. И. Яфизова. - С.79-80 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Солнцева, О. В. Город, в котором я живу: дошкольники о родном городе / О. В. Солнцева> // Соврем. дет. сад. - 2010. - № 1. - С. 55-60 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- РОДНОЙ ГОРОД -- КРАЕВЕДЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Аннотация: В статье рассмотрены особенности отношения детей старшего дошкольного возраста к родному городу, а также имеющихся у них представлений. Представлены подходы к проектированию содержания краеведческого образования в детском саду. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
> Шифр: С3/2010/2 Журнал 2010г. N 2 Микляева, Н. В. Мониторинг патриотического воспитания детей дошкольного возраста / Н. В. Микляева. - С.7-12 Богомолова, М. В. Формирование оснований нравственного поведения детей старшего дошкольного возраста в условиях общественного и семейного воспитания / М. В. Богомолова. - С.12-18 Лялина, Л. А. ПРиобщение дошкольников к тардиционной русской народной культуре в современных условиях / Л. А. Лялина. - С.19-23 Храмова, О. П. Развитие цветовосприятия у детей с нарушением зрения в условиях группы компенсирующей направленности / О. П. Храмова. - С.24-29 Солнцева, О. В. От диагностики к педагогической технологии краеведческого образования детей дошкольного возраста / О. В. Солнцева, Е. В. Коренева-Леонтьева. - С.30-40 Волошко, М. Н. Театр наш друг, наш помощник / М. Н. Волошко. - С.40-44 Брыкина, Е. К. ТЕатр своими руками с детьми дошкольного возраста / Е. К. Брыкина. - С.45-49 Минакова, О. В. "Домашние птицы" : (Занятие для детей ст. дошк. возраста) / О. В. Минакова Иванова, Н. В. Ярмарка на вербное воскресенье : [сценарий досугового мероприятия] / Н. В. Иванова. - С.53-56 Ковтун, И. В. Ремесло на Руси : [консультации для воспитателей и родителей, конспект занятия по трудовому воспитанию для подгот. к шк. группы] / И. В. Ковтун. - С.56-60 Пичушкина, Т. М. Планирование изобразительной деятельности в средней логопедической группе / Т. М. Пичушкина, Т. П. Лебедева, О. Ю. Ковальчук. - С.61- Лысова, М. С. Музыкальные развлечения о профессиях родителей / М. С. Лысова. - С.71-75 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Солнцева, О. В. От диагностики к педагогической технологии краеведческого образования детей дошкольного возраста / О. В. Солнцева, Е. В. Коренева-Леонтьева> // Соврем. дет. сад. - 2010. - № 2. - С. 30-40 Кл.слова (ненормированные): ДИАГНОСТИКА (ПЕД.) -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- КРАЕВЕДЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТИ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ИГРЫ Аннотация: Выявлены основные задачи и содержание краеведческого образования в детском саду и примеры его реализации. Разработанная Авторами диагностика и методические рекомендации поможет педагогам дошкольных образовательных учреждений более эффективно решать аналогичные задачи. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Коренева-Леонтьева, Е. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
> Шифр: С3/2011/5 Журнал 2011г. N 5 Онишева, В. В. Круглый стол: здоровье и физическое развитьие ребенка. Работа с эмоциями / В. В. Онишева. - С.8-14 Нестеренко, А. В. Теоретические аспекты духовно-наравственного воспитания дошкольников / А. В. Нестеренко. - С.15-31 Новицкая, М. Ю. Трпдиционная отечественная культура и духово-нравственное воспитание в дошкольном образовательном учреждении / М. Ю. Новицкая. - С.32-37 Солнцева, О. В. "Встреча с городом" как форма организации совместной деятельности воспитателя с детьми / О. В. Солнцева, Е. В. Коренева-Леонтьева. - С.38-48 Фомичева, Е. С. Улица нашего города : Яхромская / Е. С. Фомичева. - С.48-50 Ахметзянова, С. Э. Экологическое образование дошкольников в современных условиях: взгляд воспитателя / С. Э. Ахметзянова. - С.51-61 Губанова, Н. Ф. Познание живой природы посредством обогащения эстетической деятельности дошкольников / Н. Ф. Губанова, Т. Ю. Макашина. - С.62-68 Ларионова, Н. С. Основы духовно-нравственного воспитания в практике работы детского сада / Н. С. Ларионова. - С.69-79 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
С 60 Солнцева, О. В. "Встреча с городом" как форма организации совместной деятельности воспитателя с детьми / О. В. Солнцева, Е. В. Коренева-Леонтьева> // Современный детский сад. - 2011. - № 5. - С. 38-48 Кл.слова (ненормированные): СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (ПЕД.) -- ВОСПИТАТЕЛИ -- ДЕТИ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ДЕТЬМИ -- ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЭКСКУРСИИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИСТОРИИ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- РИСОВАНИЕ -- ИГРЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КРАЕВЕДЕНИЕ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Коренева-Леонтьева, Е. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
> Шифр: Д4/2013/4 2013г. N 4 Маталыгина, О. А. Если у ребенка повысилась температура / О. А. Маталыгина. - С.4-6 Никитина, С. В. О разумной организации жизни и деятельности детей в детском саду в свете современных требований / С. В. Никитина. - С.7-8 Сомкова, О. Н. Инновационные подходы к планированию образовательного процесса в детском саду / О. Н. Сомкова, О. В. Солнцева, А. М. Вербенец. - С.9-15 Игнатьева, И. В. Развлечение в средней группе "Нежданный гость" : (Образоват. область "Безопасность") / И. В. Игнатьева, О. В. Лунева. - С.15-17 Байбурина, И. П. Нравственно-трудовое воспитание в ДОУ. Перспективное планирование работы в старшей группе / И. П. Байбурина. - С.18-25 Гужва, И. П. Проект "Мы и театр" / И. П. Гужва. - С.25-28 Муратова, Г. Б. Конспект сюжетного занятия на воде "Морское путешествие" в старшей группе / Г. Б. Муратова. - С.28-29 Кондратьева, С. Ю. Обогащение математического словаря дошкольников группы риска на занятиях по обучению рассказыванию по картине / С. Ю. Кондратьева. - С.30-33 Петрова, Е. А. Интегративный подход к развитию эстетических чувств дошкольников. Сценарий "Музыка для детей" для старшей логопедической группы / Е. А. Петрова. - С.34-37 Надточиева, М. Р. Современные инновационные технологии в коррекционно-развивающем обучении детей старшего дошкольного возраста в условиях логопункта / М. Р. Надточиева. - С.38-39 Красильникова, Т. Н. Сюжетно-ролевая игра как средство развития связной дечи в коррекционной работе с детьми с ОНР / Т. Н. Красильникова, О. А. Батуева. - С.40-45 Демина, Г. А. Психолого-педагогический проект "Рюкзак для добрых пап" / Г. А. Демина. - С.46-50 Серебрякова, А. А. Мотивирование сотрудников дошкольного образовательного учреждения на совместную деятельность / А. А. Серебрякова. - С.51-55 Божева, Т. М. Семинар-практикум для родителей "РЕчевая готовность ребенка к школе" / Т. М. Божева. - С.55-62 Титаренко, В. А. Сказки про Ежика : Плохое настроение : [с беседой по содерж. сказки] / В. А. Титаренко. - С.66 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
С 61 Сомкова, О. Н. Инновационные подходы к планированию образовательного процесса в детском саду / О. Н. Сомкова, О. В. Солнцева, А. М. Вербенец> // Дошкольная педагогика. - 2013. - № 4. - С. 9-15 Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПЛАНИРОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- ВОЗРАСТНЫЕ ГРУППЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Солнцева, О. В.; Вербенец, А. М. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Г 58 Гогоберидзе, А. Г. Программа "детство" как продукт диссеминации результатов научных исследований / А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцева> // Дошкольная педагогика. - 2014. - № 3. - С. 10-12 Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- дошкольное образование -- образовательные программы -- программа "детство" -- фгос Аннотация: Статья дает описание содержания дошкольной образовательной программы "Детство", которой в 2014 г. исполняется 20 лет. подводит некоторые итоги, указывает на дальнейшие перспективы. Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Солнцева, О.В. |
С 60 Солнцева, О. В. Как читать, чтобы детям было интересно слушать / О. В. Солнцева> // Дошкольное воспитание. - 2023. - № 12. - С. 9-12 Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ ИНТЕРЕСА К ЧТЕНИЮ -- РАЗВИТИЕ ИНТЕРЕСА К КНИГЕ -- ПРИОБЩЕНИЕ К ЧТЕНИЮ -- ТВОРЧЕСТВО ДОШКОЛЬНИКОВ Аннотация: В статье описан опыт организации чтения книг детям старшего дошкольного возраста. Дана характеристика особенностей выбора книг для чтения; раскрыты способы внесения новых книг в группу и привлечения внимания детей к книгам; особенности творческой деятельности дошкольников на основе прочитанного. Держатели документа: ХКСБС |