Шифр: Ф2/2010/2 Журнал 2010г. N 2 Козырева, О. В. Оздоровительные технологии в дошкольных и школьных образовательных учреждениях и во внешкольных организациях / О. В. Козырева. - С.4-8 Миронов, С. П. Современные методы лечения поястнично-крестцового болевого синдрома у спортсменов и артистов балета / С. П. Миронов, Г. М. Бурмакова. - С.9-13 Мазитова, Г. И. Влияние специфики тренировочного процесса и функционального состояния клеточных мембран на гемодинамику спортсменов / Г. И. Мазитова, Ю. Е. Микусев, В. Н. Ослопов. - С.14-18 Арутюнова, О. В. Влияние физических нагрузок на состояние глазного кровотока у здоровых лиц / О. В. Арутюнова, Т. Н. Киселева, И. Н. Кошелева. - С.19-22 Гершбург, М. И. Реабилитация больных после эндопротезирования тазобедренного сустава в специализированном стационаре / М. И. Гершбург, Е. А. Хованцева. - С.23-27 Савченко, В. А. О проблеме миофасциальной боли и методах ее коррекции / В. А. Савченко. - С.28-33 Липовка, Л. В. Женщины и спорт : Рекомендации врачу / Л. В. Липовка. - С.34-35 Кожевникова, В. Т. Вестибулярная тренировка в лечении больных детским церебральным параличом / В. Т. Кожевникова. - С.36-38 Челноков, В. А. Модуль физических упражнений - новая организационная форма физической культуры при лечении и профилактике остеохондроза позвоночника / В. А. Челноков. - С.39-44 Гаткин, Е. Я. Самбо - система оздоровительная / Е. Я. Гаткин. - С.45-49 Косарева, Н. В. Опыт работы молодежного волонтерского клуба "Альтернатива" по профилактике поведения высокой степени риска среди подростков и молодежи / Н. В. Косарева, П. Л. Дрибинский, А. Г. Семенова. - С.50-52 Электромануальный массаж : техника и методология. - С.53 Методика электромануального массажа. - С.54 Тахавиева, Ф. В. Лечебная физкультура в остром периоде мозгового инсульта / Ф. В. Тахавиева. - С.55-56 Храмов, В. В. Оценка индивидуального здоровья, перспективы интегративного подхода / В. В. Храмов. - С.57-59 Васильев, О. с. Рабочая осанка в искусствах движения, в разработке и планировании реабилитационных мероприятий / О. с. Васильев. - С.60-66 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
К 71 Косарева, Н. В. Опыт работы молодежного волонтерского клуба "Альтернатива" по профилактике поведения высокой степени риска среди подростков и молодежи / Н. В. Косарева, П. Л. Дрибинский, А. Г. Семенова // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2010. - № 2. - С. 50-52 Кл.слова (ненормированные): МОЛОДЕЖНЫЕ КЛУБЫ -- ВОЛОНТЕРСКИЕ КЛУБЫ -- ПРОФИЛАКТИКА ВРЕДНЫХ ПРИВЫЧЕК -- ПОВЕДЕНИЕ ВЫСОКОЙ СТЕПЕНИ РИСКА -- ПОДРОСТКИ -- МОЛОДЕЖЬ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Дрибинский, П. Л.; Семенова, А. Г. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Н2/2013/7 2013г. N 7 Козлова, Г. В. О психолого-педагогическом сопровождении младших школьников в рамках внедрения ФГОС / Г. В. Козлова, М. С. Помещикова. - С.7-10 Щербинина, В. П. Гендерный подход в обучении / В. П. Щербинина. - С.11-13 Шкуричева, Н. А. Особенности развития тайных языков современных детей / Н. А. Шкуричева. - С.14-16 Шарапов, В. Н. Наглядность и процесс формирования понятий в начальной школе / В. Н. Шарапов. - С.16-17 Шкуро, М. Э. Использование текстов художественных произведений при формировании универсальных учебных действий / М. Э. Шкуро. - С.18-20 Поздеева, С. И. Ресурсы использования приема "синквейн" на уроках литературного чтения / С. И. Поздеева, О. И. Прудникова. - С.21-25 Анчокова, М. К. Обучение детей-билингвов грамоте русского языка / М. К. Анчокова. - С.25-28 Арсеньева, Ю. В. Формирование коммуникативной компетентности на уроках русского языка : УМК "Гармония". I кл. / Ю. В. Арсеньева. - С.28-30 Юртаев, С. В. Преодоление трудностей речевой деятельности на уроках русского языка / С. В. Юртаев. - С.30-35 Макара, О. Н. Задачи с историческим содержанием в обучении математике / О. Н. Макара. - С.36-38 Виситаева, М. Б. Формирование универсальных учебных действий при оперировании объемными телами / М. Б. Виситаева. - С.39-45 Староверова, Т. В. Секреты Хохломы : Внекл. занятие / Т. В. Староверова. - С.45-48 Гомжина, З. А. Использование нестандартных приемов рисования / З. А. Гомжина. - С.48 Кл.слова: НЕСТАНДАРТНЫЕ ПРИЕМЫ РИСОВАНИЯ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ Андреев, А. В. Итоговые занятия "Веселые старты" / А. В. Андреев. - С.49-50 Предигер, А. В. Физкультурно-досуговое мероприятие для младших школьников / А. В. Предигер. - С.51-54 Гайфуллина, И. Н. Справедливость и милосердие : УМК "Шк. 2100" / И. Н. Гайфуллина. - С.55-59 Пасечник, Ж. Л. Долг и совесть : УМК "Шк. 2100" / Ж. Л. Пасечник. - С.60-63 Огурцова, Н. С. Стыд, вина и извинение / Н. С. Огурцова, М. В. Тарабуева, Н. В. Углицкая. - С.64-69 Первова, Г. М. Изменения в деятельности учителя начальных классов / Г. М. Первова. - С.70-74 Семенова, А. К. В защиту "новой" детской литературы / А. К. Семенова, Г. С. Спиридонова. - С.75-77 Туловьева, А. В. По страницам Конвенции ООН о правах ребенка : Заоч. путешествие. I кл. / А. В. Туловьева. - С.78-81 Марко, Г. А. Фольклорный праздник "Посиделки" : II-III кл. / Г. А. Марко, И. Ф. Потапов. - С.82-85 Ахмедова, М. Я. Проблемы народного этикета в семейном воспитании / М. Я. Ахмедова. - С.86-88 Зайналова, Н. А. Некоторые аспекты возниконовения и изучения интерференции / Н. А. Зайналова, Р. М. Расулова. - С.89-93 Вовк, М. В. Праздники на уроках английского языка в начальной школе: Хэллоуин / М. В. Вовк. - С.93-96 Карпушина, Л. П. Этнокультурное образование в ходе проведения фольклорных праздников / Л. П. Карпушина, Н. Г. Дудко. - С.96-102 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
С 30 Семенова, А. К. В защиту "новой" детской литературы / А. К. Семенова, Г. С. Спиридонова // Начальная школа. - 2013. - № 7. - С. 75-77 Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Спиридонова, Г. С. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Н2/2013/9 2013г. N 9 Киселева, М. П. Дмитрий Иванович Тихомиров: из воспоминаний современников / М. П. Киселева. - С.9-12 Чекин, А. Л. Первый отечественный печатный учебник математики / А. Л. Чекин, Е. В. Борисова. - С.12-16 Помелов, В. Б. Народная педагогика как средство воспитания : На примере Вят. губернии в доокт. период / В. Б. Помелов. - С.16-22 Юсупова, Х. Г. Исторический контекст: школьники с девиантным поведением / Х. Г. Юсупова. - С.23-25 Таскина, Л. Е. Психолого-педагогическое сопровождение духовно-нравственного воспитания семьи / Л. Е. Таскина, О. Л. Тарасенкова. - С.27-31 Зиангирова, З. Т. Работа классного руководителя с семьей / З. Т. Зиангирова. - С.32-34 Ефимов, В. Ф. К вопросу о достижении и измерении образовательных результатов в начальной школе / В. Ф. Ефимов. - С.35-38 Климанова, Л. Ф. Обучение грамоте на коммуникативно-познавательной основе / Л. Ф. Климанова. - С.38-44 Антипова, Л. М. Интегрированный урок обучения грамоте / Л. М. Антипова. - С.44-48 Ступина, Е. А. Особенности формирования речевой культуры младших школьников / Е. А. Ступина. - С.49-52 Деменева, Н. Н. Формирование универсальеного действия прогнозированя на уроках математики / Н. Н. Деменева. - С.52-55 Белянкова, Н. М. Проблемное изучение блока "Человек и общество" в курсе "Окружающий мир" / Н. М. Белянкова. - С.56-61 Карпова, О. В. Декада предметов естественнонаучного цикла / О. В. Карпова. - С.61-67 Чухарева, В. В. Дидактическая игра в формировании мотивации к учебной деятельности / В. В. Чухарева. - С.67-71 Сагдиева, И. Т. Организация внеурочной работы с этнокультурным содержанием / И. Т. Сагдиева. - С.72-74 Голушко, Н. И. Здравствуй, друг! : Внекл. мероприятие в I кл. / Н. И. Голушко. - С.75-77 Семенова, А. С. Как воспитывать чувство патриотизма / А. С. Семенова. - С.77-79 Халидов, М. М. Психолого-педагогические особенности достижения учащимися межпредметных результатов обучения / М. М. Халидов, У. А. Гаджиева. - С.81-85 Алексеева, Л. А. Модель формирования универсальных учебных действий при обучении русскому языку в якутской школе / Л. А. Алексеева. - С.86-91 Азина, Е. Г. Использование детского фольклора в коррекционно-логопедической работе / Е. Г. Азина. - С.91-96 Кошелева, Л. А. Оптимальное использование возможностей акварели в процессе обучения изобразительному искусству / Л. А. Кошелева. - С.96-100 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
С 30 Семенова, А. С. Как воспитывать чувство патриотизма / А. С. Семенова // Начальная школа. - 2013. - № 9. - С. 77-79 Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПАТРИОТИЗМ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С 30 Семенова, А. Азбука здоровья: Услышь меня! : Евгений Тимошенский рассказал о способах восстановления слуха / А. Семенова // Комсомольская правда. - 2016. - 16-23 марта. - С. 15 Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ВОССТАНОВЛЕНИЕ СЛУХА -- СРЕДСТВА РЕАБИЛИТАЦИИ Держатели документа: АКСБ |
Никифорова, О. А. Конспект занятия "Моя родословная" для детей седьмого года жизни с ТНР / О. А. Никифорова, А. А. Семенова // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 7. - С. 47-49 Кл.слова (ненормированные): ТНР -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- СЕМЬЯ (ТЕМА) -- РОДОСЛОВНАЯ (ТЕМА) Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Семенова, А.А. |
Семенова, А. А. Многофункциональная игрушка "Новогодняя елочка" / А. А. Семенова, О. А. Никифорова // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 10. - С. 65-66 Кл.слова (ненормированные): ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ОНР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ИГРУШКИ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Никифорова, О.А. |
Н 62 Никифорова, О. "Строим дом" : развлечение для детей 6-8 лет / О. Никифорова, А. Семенова, Л. Файзуллина // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 5. - С. 30-33 Кл.слова (ненормированные): РАЗВЛЕЧЕНИЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- КОНСТРУИРОВАНИЕ -- ЛЕГО-КОНСТРУИРОВАНИЕ -- СЦЕНАРИИ -- ПРОФЕССИЯ СТРОИТЕЛЬ (ТЕМА) Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Семенова, А.; Файзуллина, Л. |