Шифр: К2/2009/1 Журнал 2009г. N 1 Чутко, Н. Психолого-педагогическое раскрытие учебной деятельности / Н. Чутко. - С.5-18 Кумарина, Г. Педагогическая диагностика предпосылок адаптационных нарушений у детей на этапе школьного старта / Г. Кумарина. - С.19-36 Семенина, С. Как сформировать интерес к чтению... / С. Семенина. - С.37-44 Вайзман, Н. Психотерапевтический потенциал педагога / Н. Вайзман. - С.45-52 Голова, Н. Гиперактивность современного ребенка: норма или патология? / Н. Голова. - С.53-60 Белошистая, А. Прием, облегчающий ребенку выполнение вычислений в пределах 100 "в уме" / А. Белошистая. - С.61-64 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Семенина, С. Как сформировать интерес к чтению... / С. Семенина // Коррекционно-развивающее образование. - 2009. - № 1. - С. 37-44 Кл.слова (ненормированные): ИНТЕРЕС К ЧТЕНИЮ -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДИСКУССИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |