Садовникова, Е. Н. Система специальной релаксации в процессе логопсихотерапевтической помощи заикающимся детям 5-6-ти лет / Садовникова Е. Н. // Специальная психология. - 2006. - № 4. - С. 54-63. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЗАИКАНИЕ -- ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ РЕЛАКСАЦИЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- ПСИХИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ -- ПРАВИЛЬНАЯ РЕЧЬ -- КОММУНИКАТИВНО-РЕЧЕВЫЕ НАВЫКИ -- ЛОГОПСИХОДИАГНОСТИКА -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- НЕЙРОЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ -- НЛП Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Садовникова, Е. Н. К вопросу о роли нарушения общения в генезе заикания / Садовникова Е. Н. // Коррекционная педагогика. - 2007. - №6. - С. 48-54 : ил Кл.слова (ненормированные): НАРУШЕНИЕ ОБЩЕНИЯ -- ГЕНЕЗ ЗАИКАНИЯ -- РИСУНОЧНЫЕ ТЕСТЫ -- ЗАИКАНИЕ -- РОДИТЕЛИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Садовникова, Е. Н. "Димкины сказки", или О приемах элементарной логопсихотерапии / Садовникова Е. Н. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 1. - С. 65-68 Кл.слова (ненормированные): ЭЛЕМЕНТАРНАЯ ЛОГОПСИХОТЕРАПИЯ -- ИГРЫ-СКАЗКИ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ЛОГОПСИХОТЕРАПИЯ -- ЗАИКАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Садовникова, Е. Н. Использование элементов сказкотерапии в комплексной работе с заикающимися детьми / Садовникова Е. Н. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 3. - С. 28-32 Кл.слова (ненормированные): СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ЗАИКАЮЩИЕСЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЗАИКАНИЕ -- ЛОГОПСИХОТЕРАПИЯ -- ЛОГОТЕРАПИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
С 14 Садовникова, Е. Н. О профилактике появления заикания в группах дошкольников с ОНР и с ЗПР / Садовникова Е. Н. // Спец. психология. - 2010. - № 1. - С. 5-10 Кл.слова (ненормированные): ПРОФИЛАКТИКА (ЛОГОПЕД.) -- ЗАИКАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С 14 Садовникова, Е. Н. Организация логопсиходиагностики заикающихся детей в условиях современного психолого-педагогического центра / Садовникова Е. Н. // Логопедия сегодня. - 2012. - № 4. - С. 42-45 Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПСИХОДИАГНОСТИКА -- ЗАИКАНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЦЕНТРЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С 14 Садовникова, Е. Н. Организация логопсиходиагностики заикающихся детей в условиях современного психолого-педагогического центра / Садовникова Е. Н. // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2012. - № 4. - С. 34-37 Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПСИХОДИАГНОСТИКА -- ЗАИКАЮЩИЕСЯ ДЕТИ -- ЗАИКАНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЦЕНТРЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С 14 Садовникова, Е. Н. Сравнительный анализ личностно-коммуникативных характеристик заикающихся детей конца ХХ века и первого десятилетия XXI века / Садовникова Е. Н. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 1. - С. 9-14 Кл.слова (ненормированные): ЛИЧНОСТНО-КОММУНИКАТИВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ -- ЗАИКАНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С 14 Садовникова, Е. Н. Вариант логопсиходиагностического анализа группы заикающихся дошкольников / Е. Н. Садовникова, Е. Ю. Рау // Дефектология. - 2001. - № 2. - С. 69-76 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЗАИКАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ Держатели документа: АКСБ |
С 14 Садовникова, Е. Н. Система специальной релаксации для заикающихся детей и пирамида потребностей по А. Маслоу / Садовникова Е. Н. // Логопед в детском саду. - 2017. - № 4. - С. 20-25 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЗАИКАНИЕ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ РЕЛАКСАЦИЯ -- ПИРАМИДА ПОТРЕБНОСТЕЙ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МАСЛОУ АБРАХАМ ХАРОЛЬД (ПСИХОЛОГ) Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
С 14 Садовникова, Е. Н. Динамика изменения количественного соотношения числа случаев заикания различных форм у детей / Садовникова Е. Н. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2018. - № 4. - С. 7-11 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ЗАИКАНИЕ -- СИСТЕМНОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- АБИЛИТАЦИЯ -- ЛОГОПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Аннотация: В данной статье представлен аналитический обзор разных позиций учченых к проблеме заикания. Автором представлены результаты экспериментального исследования по выявлению эффективности личностно-ориентированной психолого-педагогической системы реабилитации заикающихся детей старшего дошкольного возраста. Держатели документа: КСБ |
С 14 Садовникова, Е. Н. Логопсихокоррекционный курс с заикающимися детьми как вариант эффективной психолого-педагогической помощи / Садовникова Е. Н. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2022. - № 2. - С. 24-32 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПСИХОДИАГНОСТИКА -- ЛОГОПСИХОТЕРАПИЯ -- ЛОГОПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЗАИКАНИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ТРЕНИНГИ ОБЩЕНИЯ -- КОРРЕКЦИЯ ЗАИКАНИЯ Аннотация: Логопсихокоррекционный курс является частью психолого-педагогической системы, включающей также логопсиходиагностику. Это первая подобная разработка, в области коррекции личности и речи младших школьников и дошкольников с заиканием, защищенная на уровне ВАК в 2001 г. В настоящее время данная система для детей от 5-ти до 10-ти лет. В работу включаются, как сами заикающиеся дети, так и их родители. В логопсихокоррекционной работе, базирующейся на данных диагностики, часто сочетаются в одних методах и приёмах психологическое, логопедическое, педагогическое и нейропсихологическое воздействия. Система эффективна в отношении всех «эволюционных» клинических форм заикания. Держатели документа: КСБ |