П 58 Попова, С. М. Программа "Здоровая среда - важнейшее условие получения знаний во всех сферах деятельности" / С. М. Попова, М. В. Захаренко // Здоровьесберегающее образование. - 2010. - № 6. - С. 32-39 Кл.слова (ненормированные): ПРОГРАММЫ (ПЕД.) -- ЗДОРОВАЯ СРЕДА -- СЕЛЬСКИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- КУЛЬТУРА ЗДОРОВЬЯ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Захаренко, М. В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
П 58 Попова, С. С. Логопедическая работа с детьми с ДЦП в условиях лекотеки / Попова С. С. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2012. - № 9. - С. 83-86 Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- ЛЕКОТЕКА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
П 58 Попова, С. С. Логопедическая работа с детьми с ДЦП в условиях лекотеки / С. С. Попова // Логопед. - 2012. - № 8. - С. 36-40 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ДЦП -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ЛЕКОТЕКА Держатели документа: АКСБ |
П 58 Попова, С. С. Формирование начальных речевых навыков у детей с моторной алалией в условиях лекотеки / С. С. Попова, Е. А. Бабенкова // Логопед. - 2013. - № 6. - С. 46-53 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МОТОРНАЯ АЛАЛИЯ -- ЛЕКОТЕКА -- ФОРМИРОВАНИЕ НАЧАЛЬНЫХ РЕЧЕВЫХ НАВЫКОВ -- МЕТОДИКА КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ Держатели документа: АКСБ |
Попова, С. С. Использование социокультурных технологий в условиях службы ранней помощи детям раннего возраста / Попова С. С., Бабенкова Е. А. // Логопед. - 2014. - № 8. - С. 23-29 Кл.слова (ненормированные): СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАННЕЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВО -- СЛУЖБЫ РАННЕЙ ПОМОЩИ -- КУКОЛЬНЫЙ ТЕАТР -- КУКЛЫ БИБАБО -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ СКАЗКИ Держатели документа: АКСБ |
П 58 Попова, С. Can you speak English& : Уроки английского языка в интегрированом классе / С. Попова // Здоровье детей. - 2011. - № 14. - С. 52-54 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ШКОЛЬНИКИ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ КЛАССЫ -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА Держатели документа: АКСБ |
Шифр: В6/2017/6 2017г. N 6 Алексеевских Д,. Deafskills: первый пошел! / Д, Алексеевских. - С.4-5 Комарова, А. Переводчики жестового языка в Европе : сухие цифры - неожид. факты / А. Комарова. - С.6-7,17 Скрипов, В. Дженни Силей и ее "Graeae" / В. Скрипов. - С.8-9 Скрипов, В. Прикосновения по-французски / В. Скрипов. - С.9 Колескников, В. Гидом будешь? : как в Москве готовят глухих экскурсоводов / В. Колескников ; расспрашивала Л. Жадан. - С.10-11 Новый немецкий закон об инвалидах / подгот. О. Колб. - С.12-13 Самсонова, В. "Центр роста" для глухой молодежи / В. Самсонова. - С.14 Просветитель / свобод. пер. Я. Пичугина. - С.15 Балашов, Д. "Спас" в Дивеево / Д. Балашов. - С.16-17 Бирюкова, А. Бенефис Аленфы Бирюковой / А. Бирюкова ; беседовал В. Скрипов. - С.18-19 Иванковская, Н. Самая трудная роль / Н. Иванковская. - С.20-21 Васильева, М. "Петербургские разночтения" / М. Васильева. - С.22 Попова, С. Фестиваль культуры глухих в Гамбурге / С. Попова. - С.24 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Попова, С. Фестиваль культуры глухих в Гамбурге / С. Попова // В едином строю. - 2017. - № 6. - С. 24 Рубрики: ГЕРМАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ГЛУХИЕ ХУДОЖНИКИ -- ТВОРЧЕСКИЕ ФЕСТИВАЛИ -- ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ Аннотация: Воспоминания худдожницы С. Поповой о масштабном фестивале немецких глухих в Гамбурге в 1993 г. Он был фактически первым крупным культурным мероприятием, где впервые после объединения Германии встретились западные и восточные неслышащие немцы. В рамках фестиваля прошла и художественная выставка. С. Попова встретилась там с художницей Г. Бланкен, которая потом пригласила ее к себе в деревню, а позже познакомила с такими интересными местами, как коммуна художников в Ворпсведе, где русская художница работала какое-то время. А сам фестиваль оказал большое впечатление на Попову, и она даже начала писать триптих на эту тему. Работа не была завершена, но большая часть эскизов сохранилась. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: В6/2017/7 2017г. N 7 Евсеева, М. Седьмой Всероссийский [семинар председателей советов ветеранов региональных отделений ВОГ] / М. Евсеева. - С.3 Объединимся в единый союз! / подгот. В. Паленный. - С.4-6 Легачев, М. Мультик о дружбе : [интервью] / М. Легачев. - С.7 Сайт как общественный инструмент : открытое письмо регион. отд-ниям ВОГ на тему освещения своей деятельности в Интернете. - С.8-9 Сергеева, Н. Открывая мир жестов / Н. Сергеева. - С.10-11 Дело ленинградских глухонемых 1937 года. - С.12-14 Сычев, В. Успешная дюжина / В. Сычев. - С.15 Алексеевских, Д. Ювелир- уникальная профессия / Д. Алексеевских ; Д. Алексеевских. - С.16 Иванковская, Н. Актеры-дикторы / Н. Иванковская. - С.18-19 Попова, С. Шубин в роли Гойи / С. Попова. - С.20 Перфильева, Е. "Театр - это сложная тема" / Е. Перфильева, П. Родионов. - С.21, 25 Пичугин, Я. Кашинский синдром / Я. Пичугин. - С.22 Пичугин, Я. Верность судьбе / Я. Пичугин. - С.23 Авхименко, А. Война глазами глухого ребенка / А. Авхименко. - С.24-25 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
П 58 Попова, С. Шубин в роли Гойи / С. Попова // В едином строю. - 2017. - № 7. - С. 20 Кл.слова (ненормированные): ГЛУХИЕ АКТЕРЫ -- ШУБИН ВЛАДИСЛАВ (АКТЕР ТМЖ) -- ТЕАТР МИМИКИ И ЖЕСТА -- ТМЖ -- ГЛУХИЕ ХУДОЖНИКИ -- ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
П 58 Попова, С. А. Центр сенсорного развития как один из ресурсов формирования позитивной социализации детей дошкольного возраста / Попова С. А., Курганский С. // Логопед в детском саду. - 2020. - № 4. - С. 26-29 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПОЗИТИВНАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- СЕНСОРНЫЕ УГОЛКИ Аннотация: В данной статье описывается работа по успешной социализации детей адаптационного периода в сенсорном уголке группы детского сада. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Курганский, С. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
П 58 Попова, С. П. Формирование навыков социальной коммуникации и социально приемлемого поведения у детей с РАС в ходе организованной экскурсионной работы / Попова С. П. // Аутизм и нарушения развития. - 2021. - № 1. - С. 55-64 Рубрики: ТЮМЕНСКАЯ ОБЛАСТЬ Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ -- РАС -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- СОЦИАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- СОЦИАЛЬНО ПРИЕМЛЕМОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- СОЦИАЛЬНЫЙ ОПЫТ -- ЭКСКУРСИОННАЯ РАБОТА -- ПРОГРАММЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ Аннотация: Представлен материал по реализации программы дополнительного образования "Экологические праздники в музее" с целью развития социальных и коммуникативных навыков обучающихся с расстройствами аутистического спектра (РАС). Мероприятия проводились в 2019-2020 учебном году в сотрудничестве со специалистами Ялуторовского музейного комплекса Тюменской области. Для реализации программы была сформирована интегрированная группа младших школьников из 5 детей с РАС и 9 детей слабовидящих, возрастная категория с 8 до 11 лет. Использовались методы наблюдения, социальных историй, опроса. Большинство занятий проводились в игровой и интерактивной форме на базе музея, каждое строилось с учетом возрастных и психологических особенностей обучающихся. Всего было проведено 9 выездных экскурсий. В результате у всех детей с РАС наблюдалась положительная динамика в формировании социально приемлемого поведения и позитивного отношения к новому формату педагогической работы, возрастающая активность и включенность детей в ходе экскурсионных программ - более длительное слушание, сосредоточение внимания. Опрос родителей подтвердил положительную динамику в формировании отдельных коммуникативных и социальных навыков их детей. Держатели документа: АКСБ |