Шифр: П292569/2005/2 Журнал 2005г. N 2 Микфельд, Я.О. Анализ трудностей формирования письменной речи младших школьников / Я.О Микфельд. - С.5-8. Дель, С.В. Педагогическая технология формирования коммуникативной компетентности у младших школьников с заиканием в процессе комплексной реабилитации / С.В Дель. - С.9-17. Крыжановская, Лариса Михайловна. Проблемы психолого-педагогической реабилитации подростков с особенностями развития / Л.М. Крыжановская. - С.18-26. Шипилова, Е.В. К вопросу о преподавании специальной педагогики и психологии в педагогических вузах / Е.В. Шипилова. - С.26-29. Михалевская, И.А. Применение метода фонетографии в логопедической практике / И.А. Михалевская. - С.28-33 : граф. Карташова, Г.М. Организация коррекционно-развивающей среды для детей с нарушениями речи / Г.М. Карташова, А.А. Карташова. - С.34-37 : ил Колесникова, А.М. Коррекционная работа по формированию временных представлений у младших школьников с экспрессивной алалией / А.М Колесникова. - С.38-43. Федина, Нина Владимировна. Организация коррекционной работы в образовательном пространстве города Липецка / Н.В. Федина. - С.44-47. Шашкина, Г.Р. Двигательно-музыкальные и речевые средства логопедической ритмики при коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи дошкольников / Г.Р. Шашкина. - С.48-54. Рябова, О.В. Особенности усвоения глагольной лексики младшими школьниками с общим недоразвитием речи (ОНР) / О.В. Рябова. - С.54-56 Петрова, Е.А. Психологический подход к повышению грамотности учащихся начальной школы / Е.А. Петрова. - С.56-65 : рис. Кряжевских, С.М. Факторы успешного взаимодействия логопеда и родителей учащихся / С.М. Кряжевских. - С.66-68 Чутко, Н.Я. Педагогические условия формирования учебной деятельности младших школьников / Н.Я. Чутко. - С.68-70. Дуванова, С.П. Логопедическая коррекция психических процессов у старших дошкольников с задержкой психического развития, имеющих общее недоразвитие речи / С.П Дуванова, О.В. Филатова. - С.71-77. Ильина, М.Ю. Составление рассказа по сюжетным картинкам с детьми с ранним детским аутизмом / М.Ю. Ильина. - С.78-82 : ил Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Петрова, Е. А.. Психологический подход к повышению грамотности учащихся начальной школы / Е. А. Петрова // Практическая психология и логопедия. - 2005. - № 2. - С. 56-65 : рис. Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ -- ГРАМОТНОСТЬ -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМА -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ЛОГОПСИХОЛОГИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Петрова, Т. Н. Коррекционно-оздоровительная работа в детском саду : примерное планирование уроков здоровья: младшая группа / Т. Н. Петрова, В. Д. Дмитриенко, Е. А. Петрова // Дошкольная педагогика. - 2007. - № 3. - С. 21-28 . - Кл.слова (ненормированные): ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- КОРРЕКЦИОННО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- ПРИМЕРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- УРОКИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ВАЛЕОЛОГИЯ -- ОРГАНЫ ДЫХАНИЯ -- СЛУХ -- ЗУБЫ -- ВНУТРЕННИЕ ОРГАНЫ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ДЕТИ С ОСЛАБЛЕННЫМ ЗДОРОВЬЕМ Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Дмитриенко, В. Д.; Петрова, Е. А. |
Петрова, Т. Н. Примерное планирование занятий по валеологии в средней группе / Т. Н. Петрова, В. Д. Дмитриенко, Е. А. Петрова // Дошкольная педагогика. - 2007. - № 6. - С. 31-35. - Продолж. Начало: №3, 2007 . - Кл.слова (ненормированные): примерное планирование -- занятия -- валеология -- средняя группа -- сентябрь -- октябрь -- ноябрь -- декабрь -- январь -- февраль -- март -- апрель -- май -- человек -- детское здоровье -- органы дыхания -- орган слуха -- зрение -- зубы -- кожа -- ногти -- волосы -- внутренние органы (анатомия) -- здоровьесберегающее обучение Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Дмитриенко, В. Д.; Петрова, Е. А. |
Петрова, Т. Н. Коррекционно-оздоровительная работа в детском саду : примерное планирование уроков здоровья: старшая группа / Т. Н. Петрова, В. Д. Дмитриенко, Е. А. Петрова // Дошкольная педагогика. - 2007. - № 7. - С. 31-35 . - Кл.слова (ненормированные): физическое развитие -- коррекционно-оздоровительная работа -- детские сады -- уроки -- планирование -- группа старшая Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Дмитриенко, В. Д.; Петрова, Е. А. |
П 30 Петрова, Е. В. Педагогическое стимулирование нравственного самовоспитания старшеклассников / Е. В. Петрова // Воспитание школьников. - 2009. - № 7. - С. 28-31 . - Кл.слова (ненормированные): СТАРШЕКЛАССНИКИ -- НРАВСТВЕННОЕ САМОВОСПИТАНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СТИМУЛИРОВАНИЕ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ АлтГПА НБ АлтГАКИ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Петрова, Е. Постинтернатное сопровождение выпускников детских домов / Е. Петрова // Социальная педагогика. - 2009. - № 6. - С. 45-53 Кл.слова (ненормированные): постинтернатное сопровождение -- детские дома -- выпускники детских домов -- мониторинг социализации Держатели документа: НПБ БГПУ |
Петрова, Е. Семейное воспитание в условиях учреждения государственной поддержки детства / Е. Петрова // Социальная педагогика. - 2010. - № 2. - С. 48-51 Кл.слова (ненормированные): семейное воспитание -- социальное сиротство -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- психолого-педагогическое сопровождение Держатели документа: НПБ БГПУ |
П 30 Петрова, Е. М. Конкурс чтецов : [тема "Домаш. любимцы"] / Петрова Е. М. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2011. - № 9. - С. 76-84 Кл.слова (ненормированные): КОНКУРС ЧТЕЦОВ -- ПРАЗДНИКИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СЦЕНАРИИ -- ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ (ТЕМА) Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Л3/2011/10 2011г. N 10 Чернов, Д. Н. Становление языковой компетенции в детском возрасте : (часть II) / Д. Н. Чернов. - С.6-23 Торопова, Т. Ю. Комплексный подход в коррекционно-развивающей работе с детьми раннего возраста / Т. Ю. Торопова, Т. С. Кривоногова. - С.24-30 Калинкина, Е. Б. Социально-личностное развитие детей с ОНР старшего дошкольного возраста средствами рассказов из личного опыта / Е. Б. Калинкина. - С.31-40 Куркова, Л. П. Оптимизация коррекционно-образовательного процесса в ДОУ общеразвивающего вида с логопунктом / Л. П. Куркова, Т. С. Карцева, Е. В. Улитенко. - С.41-45 Гордеева, И. В. Полифункциональная среда сенсорной комнаты в практике логопедической работы / И. В. Гордеева. - С.45-48 Корж, О. Н. Использование загадок на занятиях в логопедической группе / О. Н. Корж, Е. В. Новикова. - С.50-55 Городова, А. И. Тематические сказки как средство развития речи дошкольников / А. И. Городова. - С.55-58 Гуменюк, О. Н. Обитатели жарких стран : (индивидуальное занятие по автоматизации звуков [p] [p*]) / О. Н. Гуменюк. - С.59-64 Трушникова, А. Г. Наш город. Дом. Моя улица : (праздник красивой речи) / А. Г. Трушникова. - С.65-72 Петрова, Е. М. Дидактическое пособие "Домик буквы" / Е. М. Петрова. - С.73-74 Итальянцева, Е. В. Планирование работы учителя-логопеда и воспитателя с семьей воспитанников логопедической группы / Е. В. Итальянцева. - С.75-83 Александрова, О. А. Развитие речи детей: что необходимо знать родителям : (консультация) / О. А. Александрова. - С.84-89 Макарова, Е. Е. Тестирование в системе работы по развитию связной речи младших школьников / Е. Е. Макарова, Е. А. Чурикова, В. А. Филатова. - С.90-95 Бокова, Т. Н. Дифференция гласных букв ы-и в слогах и словах : (занятие во 2-м классе) / Т. Н. Бокова. - С.96-98 Володина, Е. Я. Кукольный спектакль "Теремок" : (интегрированное музыкально-логопедическое внеклассное мероприятие для учащихся начальных классов) / Е. Я. Володина, Г. В. Полыгалова. - С.99-107 Новикова, Ю. А. О способах постановки звука [ш] / Ю. А. Новикова, Н. О. Разделкина. - С.108-111 Зонова, Н. А. Детско-родительский журнал "В мире слов" / Н. А. Зонова. - С.112-114 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
П 30 Петрова, Е. М. Дидактическое пособие "Домик буквы" / Е. М. Петрова // Логопед. - 2011. - № 10. - С. 73-74 Кл.слова (ненормированные): ДИДАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗВУКООБРАЗОВАНИЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ -- ЛОГОПАТЫ -- АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: С2/2011/4 Журнал 2011г. N 4 Олиференко, Л. Я. Профилактика социального сиротства: организация работы по раннему выявлению детей, находящихся в социально опасном положении и трудной жизненной ситуации / Л. Я. Олиференко. - С.25-59 Глухих, С. И. Подростковые комплексы, связанные с внешностью: профилактика и коррекция / С. И. Глухих. - С.60-66 Мухина, С. Н. Двигательная расторможенность детей и способы ее коррекции / С. Н. Мухина. - С.67-77 Курганский, С. М. Когда страх перед жизнью сильнее страха смерти : [дет. суицид] / С. М. Курганский. - С.78-88 Илатовская, Л. А. Психологическое сопровождение детей группы риска / Л. А. Илатовская. - С.89-97 Петрова, Е. В. Социальное партнерство в сопровождении и жизнеустройстве выпускников детского дома / Е. В. Петрова. - С.98-108 Богуцкая, Т. В. Вуз: как подготовитьбудущего учителя ке воспитанию и социализации младших школьников / Т. В. Богуцкая. - С.109-114 Баранова, В. А. Вопрос главный и, похоже, пока... риторический : Школьники, студенты и педагоги о воспитании ответственности / В. А. Баранова. - С.115-120 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
П 30 Петрова, Е. В. Социальное партнерство в сопровождении и жизнеустройстве выпускников детского дома / Е. В. Петрова // Социальная педагогика. - 2011. - № 4. - С. 98-108 Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО -- ВЫПУСКНИКИ ДЕТСКИХ ДОМОВ -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- СОЦИАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОГРАММА СОПРОВОЖДЕНИЯ ВЫПУСКНИКА ДЕТСКОГО ДОМА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
П 30 Петрова, Е. В. Система работы по ознакомлению дошкольников с Солнечной системой / Петрова Е. В. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2012. - № 5. - С. 6-14 Кл.слова (ненормированные): СОЛНЕЧНАЯ СИСТЕМА (ТЕМА) -- ДОШКОЛЬНИКИ -- АСТРОНОМИЯ -- ИГРЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
П 30 Петрова, Е. С. Театрализованная игра как средство коррекции ОНР у дошкольников / Е. С. Петрова // Логопед. - 2012. - № 8. - С. 77-80 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ОНР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ТНР -- ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ИГРЫ -- ТЕАТР -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Держатели документа: АКСБ |
Шифр: Д4/2013/4 2013г. N 4 Маталыгина, О. А. Если у ребенка повысилась температура / О. А. Маталыгина. - С.4-6 Никитина, С. В. О разумной организации жизни и деятельности детей в детском саду в свете современных требований / С. В. Никитина. - С.7-8 Сомкова, О. Н. Инновационные подходы к планированию образовательного процесса в детском саду / О. Н. Сомкова, О. В. Солнцева, А. М. Вербенец. - С.9-15 Игнатьева, И. В. Развлечение в средней группе "Нежданный гость" : (Образоват. область "Безопасность") / И. В. Игнатьева, О. В. Лунева. - С.15-17 Байбурина, И. П. Нравственно-трудовое воспитание в ДОУ. Перспективное планирование работы в старшей группе / И. П. Байбурина. - С.18-25 Гужва, И. П. Проект "Мы и театр" / И. П. Гужва. - С.25-28 Муратова, Г. Б. Конспект сюжетного занятия на воде "Морское путешествие" в старшей группе / Г. Б. Муратова. - С.28-29 Кондратьева, С. Ю. Обогащение математического словаря дошкольников группы риска на занятиях по обучению рассказыванию по картине / С. Ю. Кондратьева. - С.30-33 Петрова, Е. А. Интегративный подход к развитию эстетических чувств дошкольников. Сценарий "Музыка для детей" для старшей логопедической группы / Е. А. Петрова. - С.34-37 Надточиева, М. Р. Современные инновационные технологии в коррекционно-развивающем обучении детей старшего дошкольного возраста в условиях логопункта / М. Р. Надточиева. - С.38-39 Красильникова, Т. Н. Сюжетно-ролевая игра как средство развития связной дечи в коррекционной работе с детьми с ОНР / Т. Н. Красильникова, О. А. Батуева. - С.40-45 Демина, Г. А. Психолого-педагогический проект "Рюкзак для добрых пап" / Г. А. Демина. - С.46-50 Серебрякова, А. А. Мотивирование сотрудников дошкольного образовательного учреждения на совместную деятельность / А. А. Серебрякова. - С.51-55 Божева, Т. М. Семинар-практикум для родителей "РЕчевая готовность ребенка к школе" / Т. М. Божева. - С.55-62 Титаренко, В. А. Сказки про Ежика : Плохое настроение : [с беседой по содерж. сказки] / В. А. Титаренко. - С.66 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
П 30 Петрова, Е. А. Интегративный подход к развитию эстетических чувств дошкольников. Сценарий "Музыка для детей" для старшей логопедической группы / Е. А. Петрова // Дошкольная педагогика. - 2013. - № 4. - С. 34-37 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЭСТЕТИЧЕСКИЕ ЧУВСТВА -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ СЦЕНАРИИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ГРУППЫ -- НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЫХАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Н2/2013/8 2013г. N 8 Дубова, М. В. Начальная школа: анализ современного состояния и проблемы / М. В. Дубова. - С.3-9 Семенова, Т. С. Распределение внимания учителя между учащимися на уроке / Т. С. Семенова. - С.10-14 Сюсюкина, И. Е. Формирование оценочной деятельности учащихся в условиях внедрения ФГОС / И. Е. Сюсюкина. - С.14-17 Королева, Н. В. Моделиролвание - способ реализации интеграции содержания образования / Н. В. Королева. - С.18-20 Щербатых, Л. Н. Роль ценностных ориентаций в развитии личностных качеств младших школьников на уроках иностранного языка / Л. Н. Щербатых. - С.21-25 Евплова, Е. В. Элементы урока: приветствие / Е. В. Евплова. - С.25-27 Кузнецова, Г. А. Самообразование учителя: освоение и применени информационно-коммуникационных технологий / Г. А. Кузнецова. - С.28-29 Куприянова, Е. М. Микроклимат в классе : 1-й урок в I кл. / Е. М. Куприянова. - С.30-31 Немова, И. А. Читательский проект "Подарок выпускнику начальной школы" / И. А. Немова. - С.32-33 Рекомендации учителюпри оставлении программы учебного предмета / И. А. Абраменко [и др.]. - С.35-39 Стефаненко, Н. А. От цели к результату: диагностика достиженией планируемых результатов на уроках литературного чтения / Н. А. Стефаненко. - С.40-43 Фролова, Л. А. Организация орфографической деятельности младших школьников : УМК "Планета знаний". IV кл. / Л. А. Фролова. - С.44-48 Дмитриева, О. А. Использование идеи конструктора Лего в работе с интерактивной доской / О. А. Дмитриева. - С.49-51 Перцева, Н. К. Метафоричность - одно из условий повышения культуры речи школьников / Н. К. Перцева. - С.52-55 Смолеусова, Т. В. Проекты по математике как методическая инновация / Т. В. Смолеусова. - С.56-59 Новолодская, Е. Г. Приобщение младших школьников к самосозиданию и культуре здоровья / Е. Г. Новолодская. - С.59-62 Федотова, Е. В. Уважительное отношение к хлебу : Окружающий мир. I кл. / Е. В. Федотова. - С.63-64 Кузьмина, Н. Г. Проект "Моя малая родина" / Н. Г. Кузьмина. - С.64-67 Гундорова, Е. Ю. КУрс "Основы религиозных культур и светской этики" : Метод. материалы к урокам / Е. Ю. Гундорова. - С.67-71 Ушакова, Н. В. Русская народная игра в коммуникативном развитии школьников / Н. В. Ушакова. - С.72-74 Михайлова, И. А. Символы нашего государства : Внекл. занятие / И. А. Михайлова. - С.74-77 Петрова, Е. Н. В гостях у писателя Леонида Куликова : Сценарий утренника. I-II кл. / Е. Н. Петрова. - С.77-79 Рубцова, Е. В. Внеклассные занятия по изучению правил дорожного движения : IV кл. / Е. В. Рубцова. - С.81-86 Вартанян, Н. Я. День рождения школы : Сценарий / Н. Я. Вартанян, Т. Ю. Каракешишова. - С.87-88 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
П 30 Петрова, Е. Н. В гостях у писателя Леонида Куликова : Сценарий утренника. I-II кл. / Е. Н. Петрова // Начальная школа. - 2013. - № 8. - С. 77-79 Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- СЦЕНАРИИ УТРЕННИКОВ -- КУЛИКОВ ЛЕОНИД (ДЕТ. ПИСАТЕЛЬ) -- СКАЗОЧНИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Б 18 Байер, Е. А. Жизнестойкость детей-сирот как результат туристско-краеведческой деятельности детского дома / Е. А. Байер, Е. В. Петрова, О. Ю. Латышев // Социальная педагогика. - 2013. - № 6. - С. 57-64. Рубрики: Воспитанники детских домов--Адаптация социальная Туристические походы Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ-СИРОТЫ -- ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ -- ЭКСКУРСИОННО-ТУРИСТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СОЦИАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- КРАЕВЕДЕНИЕ -- ГИМНАСТИКА -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ТУРИСТСКО-КРАЕВЕДЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Петрова, Е.В.; Латышев, О.Ю. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |