Шифр: С2/2007/1 Журнал 2007г. N 1 Образование и здоровье : [обществ. слушания в ГД ] / О. Н. Смолин и др. - С.9-14 Бурцева, И. Социально-психологическая служба в структуре управления муниципальной системой образования / И. Бурцева. - С.15-24 Назарова, С. Центр социальной и психологической поддержки: работа с неблагополучными семьями / С. Назарова. - С.25-31 Семья, Г. Семейные формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей / Г. Семья, Л. Вильясте. - С.32-40 Помазова, О. Опыт работы М-ва обороны Российской Федерации по профилактике беспризорности и безнадзорности среди несовершеннолетних / О. Помазова. - С.41-44 Дружинина, Н. Педагогическая поддержка подростков из неполных семей / Н. Дружинина. - С.45-50 Полехина, М. Дворовые отряды - путь социализации трудных подростков / М. Полехина. - С.51-57 Верин-Галицкий, Д. Дать возможность рисковать / Д. Верин-Галицкий. - С.58-61 Орсаг, Ю. Воспитательная работа с детьми, оставшимися без попечения родителей, в период их социально-проф. адаптации : (из опыта работы дет. дома) / Ю. Орсаг, О. Паншина. - С.62-69 Свиридов, А. Социально-педагогический проект "Материнская школа" / А. Свиридов. - С.70-74 Шувалов, А. В. "Детские души калечатся, прежде всего, уродливыми человеческими отношениями..." / А. В. Шувалов ; беседует И. Я. Медведева. - С.75-80 Протасова, И. Социальный педагог в образовательном учреждении: модель личности и деятельности / И. Протасова. - С.81-88 Ввершинин, В. Детские судьбы на картах социальных игр / В. Ввершинин, В. Вершинина. - С.89-98 Левин, Я. Общешкольный коллектив не миф, а реальность / Я. Левин. - С.99-104 Базиков, М. А. Н. Острогорский и экстерные школы-интернаты / М. Базиков. - С.105-114 Цымбал, Е. И. Изменение разграничения полномочий в сфере опеки и попечительства в связи с принятием Федерального закона от 29 декабря 2006 года № 258-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием разграничения полномочий" / Е. И. Цымбал. - С.115-127 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Орсаг, Ю. Воспитательная работа с детьми, оставшимися без попечения родителей, в период их социально-профессиональной адаптации : (из опыта работы детского дома) / Ю. Орсаг, О. Паншина // Социальная педагогика. - 2007. - № 1. - С. 62-69 Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- ДЕТИ, ОСТАВШИЕСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ДЕТСКИЕ ДОМА -- ОПЫТ РАБОТЫ -- ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПЛАНЫ -- ПОДГОТОВКА К СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ Аннотация: В статье идет речь о развитии готовности детей-сирот к выполнению трудовых и семейных обязанностей. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Паншина, О. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Орсаг, Ю. В. Модель службы сопровождения профессиональноличностного становления воспитанников детского дома / Ю. В. Орсаг, О. Н. Паншина, А. С. Красиков // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2007. - № 1. - С. 50-68 Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЕ ДОМА -- ВОСПИТАННИКИ ДЕТСКИХ ДОМОВ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- СЛУЖБЫ СОПРОВОЖДЕНИЯ Держатели документа: АКУНБ Доп.точки доступа: Паншина, О. Н.; Красиков, А. С. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шифр: С2/2007/4 Журнал 2007г. N 4 Родительские чтения. - С.3-10. Бетин, О. Школа и семья - величины равноответственные и равнозаинтересованные : Обл. родит. собр. как форма гос.-обществ. управления образованием / О. Бетин, Н. Афанасьева. - С.11-16. Крупнов, Ю. Возвращение труда : [трудовое воспитание] / Ю. Крупнов. - С.17-23. Положение о Международном конкурсе имени А. С. Макаренко. - С.24-29. Вифлеемский, А. Как следует готовить материалы на конкурс им. А. С. Макаренко / А. Вифлеемский. - С.30-32. Кумарина, Г. Коррекционно-развивающее образование: актуальные проблемы теории и практики / Г. Кумарина. - С.33-43. Соломсторожская, Т. За что я люблю двоечников / Т. Соломсторожская. - С.44-51. Зикратов, В. Интеграция специалистов образовательного учреждения в оказании социально-пед. помощи детям / В. Зикратов. - С.52-54. Аликина, Е. Социально-психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса в сельской школе / Е. Аликина. - С.55-58. Макаренкова, И. Взаимодействие социального педагога и заместителя директора по социальной защите в условиях учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей / И. Макаренкова, А. Мисько. - С.59-63. Орсаг, Ю. Педагогический совет "Социальный патронат выпускников детского дома" / Ю. Орсаг, О. Паншина, Т. Есманович. - С.64-72. Шашмуратова, Н. Трудовая социализация воспитанников Серменевского детского дома / Н. Шашмуратова. - С.73-75. Волкова, Е. Система защиты детей от насилия и жестокого обращения / Е. Волкова. - С.77-79. Куликова, Т. Мутанты жалости не знают : [жестокость и дети] / Т. Куликова. - С.80-89. Маланцева, О. "Буллинг" в школе. Что мы можем сделать? : [насилие в шк.] / О. Маланцева. - С.90-92. Шувалов, А. Синдром безродности : [новая форма псих. отклонения у детей] / А. Шувалов. - С.93-96. Васильев, А. Профессиональное становление воспитателя детского дома "Пансион семейного воспитания" / А. Васильев. - С.97-104. Бестужева, С. Убийца принимает соболезнования, или Как государство пыталось убить семью, а теперь ее реанимирует / С. Бестужева. - С.105-112. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Орсаг, Ю. Педагогический совет "Социальный патронат выпускников детского дома" / Ю. Орсаг, О. Паншина, Т. Есманович // Социальная педагогика. - 2007. - № 4. - С. 64-72. Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ -- СОЦИАЛЬНЫЙ ПАТРОНАТ -- ВЫПУСКНИКИ ДЕТСКИХ ДОМОВ -- ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Паншина, О.; Есманович, Т. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Паншина, О. Н. Программа работы Великоустюгского Центра психолого-медико-социального сопровождения с замещающими семьями / О. Н. Паншина, С. Н. Давыдова // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2009. - № 2. - С. 68-76 Кл.слова (ненормированные): СИРОТЫ -- ПАТРОНАТНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА Держатели документа: АКУНБ НБ АлтГУ НТБ АлтГТУ НПБ БГПУ НБ АлтГАКИ Доп.точки доступа: Давыдова, С. Н. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Паншина, О. Работа центра психолого-медико-социального сопровождения с замещающими семьями / О. Паншина, С. Давыдова // Социальная педагогика. - 2009. - № 2. - С. 93-101 Кл.слова (ненормированные): центры психолого-медико-социального сопровождения -- замещающие семьи -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- психолого-медико-социальное сопровождение Держатели документа: НПБ АлтГПА Доп.точки доступа: Давыдова, С. |
Паншина, О. Профилактика вторичного сиротства: реализация программы подготовки воспитанников детского дома юношеского возраста к ответственному родительству / О. Паншина // Социальная педагогика. - 2010. - № 1. - С. 67-73 Кл.слова (ненормированные): вторичное сиротство -- выпускники -- интернатные учреждения -- патронатное воспитание -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- кураторская деятельность -- социальная адаптация -- педагоги-кураторы -- технология кураторства -- юношеский возраст -- воспитанники детских домов -- подготовка к семейной жизни -- профилактика сиротства Держатели документа: НПБ БГПУ |
Шифр: Ж1/2010/3 Журнал 2010г. N 3 Горлов, А. А. Обитель милосердия : [мед. центр "Милосердие" Марфо-Мариин. обители помогает детям с ДЦП] / А. А. Горлов. - С.4-7 Евтушенко, С. К. Счастье движения : [Донецкий центр нейрореабилитации] / С. К. Евтушенко, О. С. Евтушенко. - С.8-10 Форум НАОРДИ. - С.11 Романов, Г. Н. Реабилитация. 5 слагаемых успеха / Г. Н. Романов. - С.12-14 Луговая, Г. В. Ложное отчаяние : [метод лечения детей с повреждениями мозга Г. Домана] / Г. В. Луговая. - С.16-19 Диль, В. Активно-пассивная MOTOmed-терапия / В. Диль. - С.20-21 Волошин, П. В. Динамика качества жизни [семей детей с ДЦП] / П. В. Волошин, Л. Ф. Шестопалова. - С.22-24 Денисенков, А. И. Мир, обретеннный заново : [иппотерапия] / А. И. Денисенков. - С.26-28 Ощепкова, М. Советы для полноценной жизни / М. Ощепкова. - С.30-31 Архипова, Е. Ф. Коррекция развития : [II доречевой уровень] / Е. Ф. Архипова. - С.32-35 Гросс, Н. А. Развитие выносливости [детей с ДЦП] / Н. А. Гросс, И. Ю. Беркутова. - С.36-40 Спорт не для всех : [круглый стол на тему "Физич. реабилитация и адаптация инвалидов средствами адаптив. физкультуры и адаптив. спорта]. - С.41 Петрокович, Н. А. Жим и ходьба : [реабилитация с помощью ЛФК] / Н. А. Петрокович. - С.42-44 Кириллова, Е. В. Учусь видеть и ощущать : [стимуляция зрит. и тактил. восприятия и внимания] / Е. В. Кириллова. - С.46-49 Лазарева, О. Р. До свидания, лекотека! / О. Р. Лазарева. - С.50-53 Паншина, О. Н. Помощь семье / О. Н. Паншина, С. М. Давыдова. - С.54-57 Шарапова, Е. В. Школа Радости и Надежды : [шк.-интернат для детей с нарушеним ОДА] / Е. В. Шарапова. - С.58-60 Зотова, Е. Быть вместе : [брак инвалидов с ДЦП] / Е. Зотова. - С.62-63 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
П 16 Паншина, О. Н. Помощь семье / О. Н. Паншина, С. М. Давыдова // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2010. - № 3. - С. 54-57 Кл.слова (ненормированные): СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ -- ПОМОЩЬ СЕМЬЕ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Давыдова, С. М. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Паншина, О. Н. Сопровождение семей, воспитывающих детей-инвалидов / О. Н. Паншина, С. М. Давыдова // Вестник Психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2011. - № 1. - С. 84-90 Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- СОПРОВОЖДЕНИЕ СЕМЬИ Держатели документа: АКУНБ Доп.точки доступа: Давыдова, С. М. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шифр: В1/2012/8 Журнал 2012г. N 8 Смолин, О. Н. Эксклюзив об инклюзиве : [из доклада на Парламент. слушаниях] / О. Н. Смолин. - С.3-7 Кабелка, И. В. Проблемный подход в обучении естествознанию учащихся специальной (коррекционной) школы VIII вида / И. В. Кабелка. - С.8-14 Малясова, Н. Н. Особенности взаимодействия педагогов детского дошкольного учреждения с гиперактивными детьми / Н. Н. Малясова. - С.15-24 Соловьева, Т. А. Влияние тематической полифонии в речи учителя на ее понимание учеником с нарушенным слухом: советы и рекомендации / Т. А. Соловьева. - С.23-31 Климонтович, Н. А. "Улыбнитесь, вас снимают!": видеокамера как средство социальной реабилитации / Н. А. Климонтович. - С.33-36 Паншина, О. Н. Организация работы клуба для семей, воспитывающих детей-инвалидов / О. Н. Паншина, С. В. Коптяева, О. С. Жукова. - С.37-46 Фомина, Л. А. О страхах незрячих детей : (из бесед с мамой) / Л. А. Фомина. - С.47-52 Баенская, Е. Р. Учебник русского языка для школ VII вида / Е. Р. Баенская. - С.53-55 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
П 16 Паншина, О. Н. Организация работы клуба для семей, воспитывающих детей-инвалидов / О. Н. Паншина, С. В. Коптяева, О. С. Жукова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 8. - С. 37-46 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- СЕМЕЙНЫЕ КЛУБЫ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА -- ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Коптяева, С. В.; Жукова, О. С. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |