Шифр: П292569/2005/12/1
   Журнал

Практическая психология и логопедия [Текст]
2005г. т.12 N 1
Содержание:
Дмитрова, Е.Д. Обучающе-диагностическая сист5ема для исследования высших психических функций детей / Е.Д. Дмитрова, И.П. Лукашевич, В.М. Шкловский. - С.5-12 : фото
Прищепова, И.В. К вопросу о методических аспектах речевого развития первоклассников с ОНР / И.В. Прищепова. - С.13-18.
Богданова, А.А. Организация комплексной коррекционной помощи ВИЧ-инфицированным дошкольникам / А.А. Богданова, Г.Г. Голубева. - С.18-22.
Лысенко, Е.М. Генезис профессиональных деформаций у логопедов и их профилактика: психолого-педагогический аспект / Е.М. Лысенко. - С.23-29.
Влияние стороны поражения головного мозга у детей школьного возраста на характер нарушений письма и чтения / Шкловский В.М. , Дмитрова Е.Д., Дубровинская Н.В., Лукашевич И.П., Мачинская Р.И. . - С.29-33.
Дмитрова, Е.Д. Дизорфография у учащихся средней и старшей школы: диагностика и коррекция / Е.Д. Дмитрова, Т.Г. Визель. - С.34-38.
Константинова, О.А. Гендерный подход к обучению школьников письменной речи / О.А. Константинова. - С.38-41.
Липакова, В.И. К вопросу о нарушениях связной речи с умеренной умственной отсталостью / В.И. Липакова. - С.41-43.
Задумова, Н.П. Роль вербальных средств общения у детей с умеренной умственной отсталостью во взаимодействии со сверстниками / Н.П. Задумова. - С.44-46.
Калягин, В.А. Значение эмоций для полноценного развития аномального ребенка / В.А. Калягин, Т.С. Овчинникова. - С.46-48.
Агопян, Э.С. О некоторых видах логопедической работы при коррекции смешанной дисграфии у младших школьников / Э.С. Агопян. - С.49-51.
Калягин, В.А. Коммуникативные аспекты индивидуальных стилей поведения при нарушениях речи / В.А. Калягин. - С.52-54.
Елецкая, О.В. Проявления дисграфических и дизорфографических нарушений письма у учащихся средних и старших классов общеобразовательной школы / О.В. Елецкая, Е.А. Логинова. - С.54-58.
Константинова, О.А. Коммуникативная структура письменных текстов младших школьников с ОНР / О.А. Константинова, О.П. Гостева. - С.59-61.
Овчинникова, Т. С. Технология формирования саморегуляции дошкольников с речевыми нарушениями при поступлении их в школу / Т.С. Овчинникова. - С.61-69.
Ивановская,О.Г. Особенности восприятия и рассказывания историй детьми / Ивановская,О.Г. - С.69-74.
Буфетов, Д.В. К методу изучения процесса общения детей с нарушением интеллекта / Д.В. Буфетов. - С.75-82.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ



    Калягин, В.А..
    Значение эмоций для полноценного развития аномального ребенка [Текст] / В.А. Калягин, Т.С. Овчинникова // Практическая психология и логопедия. - 2005. - Том12, N1. - С. 46-48.
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЭМОЦИИ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Овчинникова, Т.С.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Овчинникова, Т. С.
    Технология формирования саморегуляции дошкольников с речевыми нарушениями при поступлении их в школу [Текст] / Т.С. Овчинникова // Практическая психология и логопедия. - 2005. - Том12, N1. - С. 61-69.
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ, РЕЧЕВАЯ ПАТОЛОГИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


Шифр: Л1/2005/4
   Журнал

Логопед в детском саду [Текст]. - 2004
2005г. N 4
Содержание:
Прищепова, И. В. Дошкольная логопедия: традиции, инновации, перспективы развития / И.В. Прищепова. - С.5-12. - Библиогр. в конце ст.
Веселовская, Л. В. Обучение рассказу дошкольников с ОНР / Л.В. Веселовская. - С.13-14.
Войлокова, Е.Ф. Принципы построения коррекционно-развивающей среды в ДОУ для детей с тяжелыми нарушениями речи : (из опыта работы учреждения) / Е.Ф. Войлокова, С.М. Московская. - С.15-17.
Герасименко, Ю.В. Исследование состояния общей моторики у детей третьего года жизни с отклонениями в речевом / Ю.В. Герасименко. - С.17-21.
Голубева, Е.М. Когнитивное развитие детей с ОНР среднего дошкольного возраста средствами современной технологии развивающего обучения / Е.М. Голубева. - С.22-28.
Калягин, В.А. Значение подражания для речевого развития ребенка : (советы родителям) / В.А. Калягин. - С.28-30.
Кирьянова, Р.А. Гуманизация целей и принципов коррекционно-педагогической работы с детьми в дошкольном образовательном учреждении / Р.А. Кирьянова. - С.31-41. - Библиогр. в конце ст. : рис.
Липакова, В.И. Особенности вербальных средств общения детей с умственной отсталостью / В.И. Липакова, Н.П. Задумова. - С.42-46. - Библиогр. в конце ст.
Логинова, Е.А. Предупреждение возникновения нарушений письменной речи в психолого-педагогической работе с детьми дошкольного возраста / Е.А. Логинова. - С.46-50. - Библиогр. в конце ст.
Лопатина, Л.В. Комплексный подход к диагностике стертой дизартрии у дошкольников / Л.В. Лопатина. - С.50-52.
Овчинникова, Т. С. Психомоторика дошкольников шести-семи лет с нарушениями речи / Т.С. Овчинникова. - С.52-57. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Пахомова, Н. Г. Особенности коммуникативной компетенции у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией / Н.Г. Пахомова. - С.58-62. - Библиогр. в конце ст. : граф.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ



    Овчинникова, Т. С.
    Психомоторика дошкольников шести-семи лет с нарушениями речи [Текст] / Т.С. Овчинникова // Логопед в детском саду. - 2005. - N4. - С. 52-57 : табл.
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ -- ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ПСИХОМОТОРИКА -- ВНИМАНИЕ -- ПАМЯТЬ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Овчинникова, Т. С.
    Развитие общей артикуляторной моторики у дошкольников со стертой дизартрией [Текст] / Овчинникова Т. С. // Логопед в детском саду. - 2006. - N3. - С. 52-56 : ил
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- СТЕРТАЯ ДИЗАРТРИЯ -- РАЗВИТИЕ ОБЩЕЙ АРТИКУЛЯТОРНОЙ МОТОРИКИ -- АРТИКУЛЯТОРНАЯ ГИМНАСТИКА -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Овчинникова, Т. С.
    К вопросу о новых подходах к управлению в коррекционных дошкольных образовательных учреждениях [Текст] / Овчинникова Т.С. // Логопед в детском саду. - 2006. - N5. - С. 14-16 : ил
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
КОРРЕКЦИОННЫЕ ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ДОУ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- УПРАВЛЕНИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


Шифр: Л2/2006/4
   Журнал

Логопедия [Текст]. - 2006
2006г. № 4
Содержание:
Круглов Ю. Г. Новое название университета - зачем оно? : [МГГУ им. М. А. Шолохова] / Круглов Ю. Г. - С.5-6.
Логинова Е. А. Из истории кафедры логопедии РГПУ им. А. И. Герцена / Логинова Е. А., Яковлев С. Б. - С.7-13 : ил
Лапина Н. М. Особенности распада речевой функции у больных с сенсорной афазией в остром периоде заболевания / Лапина Н. М. - С.14-21. - Библиогр. в конце ст. : ил
Логинова Е. А. Состояние лексико-грамматических компонентов речи у школьников с дизорфографией / Логинова Е. А., Елецкая О. В. - С.22-28. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Алтухова Т. А. изучение проф. компетентности учителей начальных классов в работе с детьми, испытывающими трудности в овладении чтением / Алтухова Т. А., Кичигина В. В. - С.29-34. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Буковцова Н. И. Коррекционно-профилактическая работа по предупреждению оптической дисграфии у детей с задержкой психического развития / Буковцова Н. И. - С.35-38. - Библиогр. в конце ст.
Соболева Е. В. Оптимизация умений и навыков невербальной коммуникации у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи / Соболева Е. В. - С.39-45. - Библиогр. в конце ст.
Калягин В. А. Возможность применения конфликтологии в логопедии / Калягин В. А., Овчинникова Т. С. - С.46-49. - Библиогр. в конце ст.
Селиверстов В. И. О некоторых аспектах гос. политики в области защиты семей, воспитывающих детей с нарушениями в развитии / Селиверстов В. И., Волосовец Т. В., Дементьева Е. Г. - С.50-52.
Архипова Е. Ф. Организация и содержание пед. практики студентов IV курса (8 семестр) на логопункте при общеобразовательной школе / Архипова Е. Ф. - С.53-66. - Библиогр.: с. 59.
Всроссийский конгресс сурдапедагогов "Два века российской сурдапедагогики". - С.69-70.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ



    Калягин, В. А.
    Возможность применения конфликтологии в логопедии [Текст] / Калягин В. А., Овчинникова Т. С. // Логопедия. - 2006. - №4. - С. 46-49
ББК 74.37 + 88.48

Кл.слова (ненормированные):
КОНФЛИКТОЛОГИЯ -- ЛОГОПЕДИЯ -- РЕЧЕВАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- КОНФЛИКТ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Овчинникова, Т. С.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


Шифр: Л1/2007/5
   Журнал

Логопед в детском саду [Текст]. - 2004
2007г. N 5
Содержание:
Бабина Г. В. Обследование понимания и употребления сравнений детьми старшего дошкольного возраста / Бабина Г. В., Белобородова Е. В. - С.5-11. - Библиогр. в конце ст. : рис.
Калягин В. А. Об аспектах применения конфликтологии в логопедии / Калягин В. А., Овчинникова Т. С. - С.12-16. - Библиогр. в конце ст. : ил
Лопатина Л. В. К вопросу о стуктуре фонетико-фонематического дефекта у дошкольников со стертой дизартрией / Лопатина Л. В. - С.17-19. - Библиогр. в конце ст. : ил
Хоппе Л. Формирование дыхания и развитие голоса у детей с нарушениями речи и слуха по методу Хорста Кобленцера / Хоппе Л. - С.20-27. - Библиогр. в конце ст. : рис.
Абросова Е. В. Особенности усвоения категории падежа имени существительного дошкольниками с общим недоразвитием речи / Абросова Е. В. - С.28-39. - Библиогр. в конце ст. : ил
Круглякова Т. А. Ослышки дошкольников в процессе восприятия стихотворений / Круглякова Т. А. . - С.39-44. - Библиогр. в конце ст. : ил
Кондратьева С. Ю. Профилактика дискалькулии у дошкольников с ЗПР на занятиях по изобразительной деятельности / Кондратьева С. Ю., Яцковская Т. Б. - С.45-48 : ил
Формирование лексико-грамматических средств языка у дошкольников с общим недоразвитием речи / Жемайтите Н. Г. и др. - С.49-61 : ил
Фроликова О. А. Комплексная система работы ПМПК в прреодолении социально-пед. дезадаптации ребенка / Фроликова О. А., Чистоградова И. А. - С.62--63. - Библиогр. в конце ст. : ил
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ



    Калягин, В. А.
    Об аспектах применения конфликтологии в логопедии [Текст] / Калягин В. А., Овчинникова Т. С. // Логопед в детском саду. - 2007. - N5. - С. 12-16 : ил
ББК 74.37 + 88.53

Кл.слова (ненормированные):
КОНФЛИКТОЛОГИЯ -- ЛОГОПЕДИЯ -- КОНФЛИКТ -- РЕЧЕВАЯ КОММУНИКАЦИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Овчинникова, Т. С.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Овчинникова, Т. С.
    О состоянии системы здоровьесбережения в ДОУ компенсирующего вида [Текст] / Овчинникова Т. С. // Логопед в детском саду. - 2007. - N10. - С. 23-25
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
СИСТЕМА ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)