Шифр: В1/2007/1 Журнал 2007г. N 1 Уфимцева, Л. П. Воспитание толерантности у дошкольников в условиях интегрированного обучения / Л. П. Уфимцева, А. В. Мацкевич, Л. В. Доманецкая. - С.3-9. - Библиогр. в конце ст. Колотуп, Л. В. Примерный речевой тематический словарь по программе 1-5 классов школ II вида / Л. В. Колотуп, О. В. Елышева. - С.10-17 Космачева, И. А. Особенности работы учителя-логопеда с детьми с нарушениями зрения / И. А. Космачева. - С.18-22. - Библиогр. в конце ст. Сергеенко, Н. И. Общение с природой как средство коррекции эмоционально-волевой сферы у детей с нарушениями развития / Н. И. Сергеенко. - С.22-25. Башмакова, С. Б. Коррекция эмоционального развития конфликтных детей / С. Б. Башмакова. - С.25-30. - Библиогр. в конце ст. : ил Жекотов, Ю. В. Развитие двигательных возможностей у учащихся специальной (коррекционной) школы VIII вида / Ю. В. Жекотов. - С.31-38 : ил Маллер, А. Р. Социальное воспитание и обучение детей-инвалидов с умственной отсталостью / А. Р. Маллер. - С.38-41. - Библиогр. в конце ст. : фото Бессонова Т. П. "Мы вместе" : Странички для занятий с детьми : преодолевайте несформированность лексико-граммат. средств яз. у детей / Бессонова Т. П., Ворошилова Е. Л. - С.1-16 вкл. л. : рис. Беляева, О. Л. Взаимодействие учителя-дефектолога с родителями слабобслышащего ребенка, интегрированного в общеобразовательную школу / О. Л. Беляева, Н. В. Ольховская. - С.42-46. - Библиогр. в конце ст. Куншина, Н. И. Детско-родительский клуб "Ступеньки общения" / Н. И. Куншина, О. Л. Беляева. - С.47-50 : ил Мальгина, Н. А. Интегрированный урок по чтению и русскому языку (8 класс) / Н. А. Мальгина. - С.51-54. Новикова, Е. Б. Комбинированный урок по трудовому обучению в классе КРО / Е. Б. Новикова. - С.54-58 : рис. Архипенко, Г. М. Социальная адаптация младших дошкольников с нарушениями зрения / Г. М. Архипенко. - С.59-64. - Библиогр. в конце ст. Ананьева, Т. В. Психолого-пед. сопровождение семьи, воспитывающей "особого" ребенка / Т. В. Ананьева. - С.64-67. - Библиогр. в конце ст. Бенилова, С. Ю. Коррекция эмоционально-поведенческих расстройств у детей с нарушениями развития / С. Ю. Бенилова, Л. Р. Давидович. - С.68-72. Годовникова, Л. В. Диагностика готовности учащихся с трудностями в обучении к переходу в среднее звено школы / Л. В. Годовникова. - С.72-76. - Библиогр. в конце ст. Красильникова, Н. А. Игры для развития мелкой моторики у детей с тяжелыми нарушениями речи / Н. А. Красильникова. - С.77-79 : рис. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Новикова, Е. Б. Комбинированный урок по трудовому обучению в классе КРО / Е. Б. Новикова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 1. - С. 54-58 : рис. Кл.слова (ненормированные): КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- КРО -- КЛАССЫ КРО -- КЛАССЫ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ -- КОМБИНИРОВАННЫЕ УРОКИ -- УРОКИ ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- 4-Й КЛАСС КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЫ -- ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Новикова, Е. Л. Здоровьесберегающая технология формирования правильного речевого дыхания у детей 6 лет с ОНР / Е. Л. Новикова // Дошкольная педагогика. - 2007. - № 1. - С. 29-32 . - Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- здоровьесберегающие технологии -- формирование -- речевое дыхание -- старшие дошкольники -- ОНР -- компенсирующие дошкольные образовательные учреждения -- игровые упражнения Держатели документа: НПБ БГПУ |
Шифр: В1/2007/5 Журнал 2007г. N 5 Коробейников, И. А. Из дошкольного детства - в школьную жизнь / И. А. Коробейников. - С.3-4 Зыкова, Т. С. Обеспечение преемственности в системе дошкольного и начального образования детей с нарушениями слуха / Т. С. Зыкова, Т. А. Соловьева. - С.5-11 Чиркина, Г. В. Проблемы обеспечения преемственности между дошкольным и начальным образованием детей с нарушениями речи / Г. В. Чиркина. - С.12-19 Денискина, В. З. Взаимосвязь дошкольного и начального образования детей с нарушением зрения / В. З. Денискина. - С.20-29. - Библиогр. в конце ст. Шевченко, С. Г. Преемственность в образовании детей с задержкой психического развития дошкольного и младшего школьного возраста / С. Г. Шевченко. - С.29-34. - Библиогр. в конце ст. Куваева, О. А. Организация предшкольного образования в условиях Центра диагностики и консультирования / О. А. Куваева. - С.35-37 Ретина, Т. Ю. Адаптированная комплексная программа укрепления здоровья "Открытый взгляд" / Т. Ю. Ретина, Е. Ф. Черемных. - С.38-47. - Библиогр. в конце ст. Новикова, Е. Б. "Мы вместе" : странички для занятий с детьми : коррекц.-развивающая направленность трудового обучения детей / Е. Б. Новикова. - С.1-16 вкл. : рис. Шерстобитова, С. Ю. Изучение слогово-звукового состава слова старшими дошкольниками / С. Ю. Шерстобитова. - С.48-50 : рис. Захожая, Е. А. Сценарий игры-развлечения "Умники и умницы" для детей с задержкой психического развития / Е. А. Захожая, О. В. Кононова, Т. А. Микова. - С.51-54 Бикбаева, Ж. П. Конспект занятия лепкой с детьми с нарушением опрно-двигательного аппарата / Ж. П. Бикбаева. - С.55-56 : фото Гусева, Т. С. Обследование развития речи детей дошкольного и младшего школьного возраста в условиях двуязычая / Т. С. Гусева. - С.57-62. - Библиогр. в конце ст. : табл. Бабкина, Н. В. Общие рекомендации по оценке готовности к школе детей с задержкой психического развития / Н. В. Бабкина. - С.62-66 Никольская, О. С. Психологическая помощь детям с эмоциональными нарушениями (с аутизмом) в детском саду и школе / О. С. Никольская. - С.67-74. - Библиогр. в конце ст. Тихонова, Е. С. Как научить ребенка читать и писать без слез / Е. С. Тихонова. - С.75-78 : фото Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Новикова, Е. Б. "Мы вместе" : странички для занятий с детьми : коррекц.-развивающая направленность трудового обучения детей : [аппликации, поделки] / Е. Б. Новикова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 5. - 1-16 вкл. : рис. Кл.слова (ненормированные): КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- АППЛИКАЦИИ -- ПОДЕЛКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Новикова, Е. Л. Создание здоровьесберегающей среды для формирования правильного речевого дыхания у детей 5-7 лет с ОНР / Е. Л. Новикова // Дошкольная педагогика. - 2009. - № 2. - С. 38-43 . - Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- старшие дошкольники -- речевое развитие -- речевое дыхание -- здоровьесберегающая среда -- речевая патология -- общее недоразвитие речи (ОНР) -- игры (педагогика) -- упражнения -- полифункциональное оборудование Держатели документа: НПБ БГПУ |
Новикова, Е. Л. Интеграция современного игрового оборудования в комплексные занятия с детьми с ОНР / Е. Л. Новикова // Дошкольная педагогика. - 2010. - № 4. - С. 42-45 . - Кл.слова (ненормированные): коррекционная педагогика -- игровое оборудование -- логопедические занятия -- общее недоразвитие речи -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- КОМПЛЕКСНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ОНР Держатели документа: НПБ БГПУ |
Н 73 Новикова, Е. Б. Проектирование воспитательной системы класса / Е. Б. Новикова // Воспитание школьников. - 2011. - № 4. - С. 42-46 : табл. . - Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА -- КЛАСС -- КЛАССНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- ПРОЕКТИРОВАНИЕ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шифр: Л3/2011/10 2011г. N 10 Чернов, Д. Н. Становление языковой компетенции в детском возрасте : (часть II) / Д. Н. Чернов. - С.6-23 Торопова, Т. Ю. Комплексный подход в коррекционно-развивающей работе с детьми раннего возраста / Т. Ю. Торопова, Т. С. Кривоногова. - С.24-30 Калинкина, Е. Б. Социально-личностное развитие детей с ОНР старшего дошкольного возраста средствами рассказов из личного опыта / Е. Б. Калинкина. - С.31-40 Куркова, Л. П. Оптимизация коррекционно-образовательного процесса в ДОУ общеразвивающего вида с логопунктом / Л. П. Куркова, Т. С. Карцева, Е. В. Улитенко. - С.41-45 Гордеева, И. В. Полифункциональная среда сенсорной комнаты в практике логопедической работы / И. В. Гордеева. - С.45-48 Корж, О. Н. Использование загадок на занятиях в логопедической группе / О. Н. Корж, Е. В. Новикова. - С.50-55 Городова, А. И. Тематические сказки как средство развития речи дошкольников / А. И. Городова. - С.55-58 Гуменюк, О. Н. Обитатели жарких стран : (индивидуальное занятие по автоматизации звуков [p] [p*]) / О. Н. Гуменюк. - С.59-64 Трушникова, А. Г. Наш город. Дом. Моя улица : (праздник красивой речи) / А. Г. Трушникова. - С.65-72 Петрова, Е. М. Дидактическое пособие "Домик буквы" / Е. М. Петрова. - С.73-74 Итальянцева, Е. В. Планирование работы учителя-логопеда и воспитателя с семьей воспитанников логопедической группы / Е. В. Итальянцева. - С.75-83 Александрова, О. А. Развитие речи детей: что необходимо знать родителям : (консультация) / О. А. Александрова. - С.84-89 Макарова, Е. Е. Тестирование в системе работы по развитию связной речи младших школьников / Е. Е. Макарова, Е. А. Чурикова, В. А. Филатова. - С.90-95 Бокова, Т. Н. Дифференция гласных букв ы-и в слогах и словах : (занятие во 2-м классе) / Т. Н. Бокова. - С.96-98 Володина, Е. Я. Кукольный спектакль "Теремок" : (интегрированное музыкально-логопедическое внеклассное мероприятие для учащихся начальных классов) / Е. Я. Володина, Г. В. Полыгалова. - С.99-107 Новикова, Ю. А. О способах постановки звука [ш] / Ю. А. Новикова, Н. О. Разделкина. - С.108-111 Зонова, Н. А. Детско-родительский журнал "В мире слов" / Н. А. Зонова. - С.112-114 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
К 66 Корж, О. Н. Использование загадок на занятиях в логопедической группе / О. Н. Корж, Е. В. Новикова // Логопед. - 2011. - № 10. - С. 50-55 Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ГРУППА -- ЗАГАДКИ -- ОНР -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Новикова, Е. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: П231625/2012/2 2012г. N 2 Доброхотов, А. Л. Иоганн Готфрид Гердер / А. Л. Доброхотов. - С.2-3 Обухова, Л. Ф. Преодоление биогенетических подходов к исследованию психики ребенка / Л. Ф. Обухова. - С.4-25 Леонтьев, Н. Потребности, мотивы и эмоции / Н. Леонтьев. - С.26-33 Рейковский, Я. Эмоции как процесс, организуюший поведение / Я. Рейковский. - С.33-44 Немов, Р. Воображение, мышление и речь / Р. Немов. - С.45-54 Новикова, Е. Сила родительского слова или как избежать ошибок воспитания / Е. Новикова. - С.55-61 Николаева, Е. "Букварь с пеленок", или обучение чтению до года / Е. Николаева. - С.62-63 Майорова, О. Параметры физического развития детей первого года жизни / О. Майорова. - С.63-68 Булгакова, Н. Мама, почему я не расту? / Н. Булгакова, О. Феоктистова. - С.68-71 Солодовник, А. В. Дидактические игры и упражнения для развития мелкой моторики рук у детей с нарушениями речи / А. В. Солодовник. - С.72-74 Запорожец, А. В. Речевое развитие ребенка / А. В. Запорожец. - С.74-78 Никифорова, Е. Развитие речи дошкольников / Е. Никифорова. - С.79-82 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Н 73 Новикова, Е. Сила родительского слова или как избежать ошибок воспитания / Е. Новикова // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2012. - № 2. - С. 55-61 Кл.слова (ненормированные): ОШИБКИ ВОСПИТАНИЯ -- РОДИТЕЛИ -- СЕМЬЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Д5/2013/3 2013г. N 3 Кузнецова, И. О спорт! Ты - мир! : [конспекты бесед о спорте со ст. дошкольниками] / И. Кузнецова, М. Голякова, С. Топунова. - С.10-15 Корнилова, Г. "Пешеходом быть непросто!" : Игра-путешествие / Г. Корнилова, И. Турарова. - С.16-18 Пименова, М. Весення неделя добра : [встреча студентов-волонтеров с аут. детьми] / М. Пименова. - С.19-20 Куликова, А. Проект "Злаки" : Подгот. к шк. группа / А. Куликова, А. Мешалкина. - С.21-23 Горбунова, И. Эффективность метода проектов при формировании ключевых компетентностей : Подгот. к шк. группа / И. Горбунова. - С.24-28 Заикина, Л. "На полянку мы пойдем и лечебных трав найдем!" : Экскурсия для ст. группа / Л. Заикина. - С.29-31 Мельникова, О. "Оха - наш любимый город" : [патриот. воспитание] / О. Мельникова. - С.32-33 Кадола, Е. Как сделать игрушку : Для ст. дошкольников / Е. Кадола. - С.34-37 Ситдикова, Д. Игры по развитию речи / Д. Ситдикова. - С.38-39 Иванова, Г. "Путешествие в страну Читалию" : Воспитание будущего читателя / Г. Иванова. - С.47-48 Голубец, О. Взаимодействие учителя-логопеда и педагога-психолога : Развитие познават. сферы у детей с ОНР / О. Голубец, М. Жиличкина. - С.49-57 Кузнецова, Е. Логоритмические занятия : Дети 4-5 лет с нарушением зрения / Е. Кузнецова. - С.58-61 Диканова, И. На экологической тропе : [оформление приусадеб. территории] / И. Диканова. - С.62-64 Гасникова, Ю. Необычные загадки для обычных детей : Опыт использования авт. дидакт. пособия / Ю. Гасникова. - С.65-67 Алексеева, Л. Бисероплетение. Развиваем ручную умелость / Л. Алексеева. - С.68-71 Ежкова, Н. Педагогический процесс в дошкольных учреждениях: научный взгляд / Н. Ежкова. - С.72-76 Аркин, Е. О педагогическом опыте / Е. Аркин. - С.78-89 Мухина, М. Реализация педагогической системы физического воспитания в ДОУ / М. Мухина. - С.90-93 Князев, Е. Константин Ушинский: наш народный педагог / Е. Князев. - С.95-104 Ситдикова, Е. Играем и развиваем зрение / Е. Ситдикова. - С.105-108 Головин, Ю. Кому нужны такие праздники / Ю. Головин. - С.109-111 Морозова, И. Весенняя сказка : Утренник для детей сред. группы / И. Морозова. - С.112-116 Самошкина, М. Посиделки : Досуг для детей 2-й мл. и ст. групп с ослабленным зрением / М. Самошкина, С. Шлепина, О. Ферцева. - С.117-122 Дурдина, Л. Москва военная : [праздник, посв. Дню победы] / Л. Дурдина, О. Чеботкова, Е. Новикова. - С.123-127 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Д 84 Дурдина, Л. Москва военная : [праздник, посв. Дню победы] / Л. Дурдина, О. Чеботкова, Е. Новикова // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 3. - С. 123-127 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕНЬ ПОБЕДЫ -- СЦЕНАРИИ -- ПРАЗДНИКИ -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Чеботкова, О.; Новикова, Е. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Р1/2013/6 Журнал 2013г. N 6 Куземина, А. В. Пересказ с опорой на символические изображения : Занятие : Подгот. к шк. группа / А. В. Куземина. - С.2-5 Попова, И. В. Интеллектуальная игра "Грамотеи" : Ст. дошк. возраст : [развитие фонемат. воспрятия] / И. В. Попова. - С.5-6 Авдеева, Е. В. Цифры вокруг нас : Занятие : Подгот. к шк. группа / Е. В. Авдеева. - С.7-8 Шашкина, А. А. На поиски клада с капитаном Врунгелем : НОД : Подгот. к шк. группа / А. А. Шашкина. - С.9-12 Зорина, Е. Н. Занятие по ФЭМП и физкультуре "В поисках Кая" : Ст. группа (дети с нарушением зрения) / Е. Н. Зорина, Е. А. Новикова. - С.13-16 Балицкая, А. Д. Зимние заботы : Открытое занятие : 2-я мл. группа / А. Д. Балицкая. - С.16-18 Яковлева, А. В. Формирование положительного отношения к здоровому образу жизни / А. В. Яковлева. - С.19-25 Болсуновская, М. В. Спортивный праздник в бассейне : Ст. дошк. возраст / М. В. Болсуновская. - С.26-28 Талько, Л. Г. Наряд для новогодней елки : Занятие : Подгот. к шк. группа / Л. Г. Талько. - С.28-29 Зубкова, Н. А. Конкурс знатоков изобразительного искусства : Подгот. к шк. группа / Н. А. Зубкова. - С.30-32 Рисование на манной крупе как средство развития мелкой моторики рук / разраб. К. А. Данилова. - С.33-42 Стожарова, М. Ю. Формирование основ экономической культуры : Ст. дошк. возраст / М. Ю. Стожарова. - С.43-48 Голубец, О. Д. Занятия с использованием ИКТ : [для детей с ОНР] / О. Д. Голубец, М. Ю. Жиличкина. - С.49- [Никифорова, Л. ] Психологическое сопровождение будущего первоклассника / Л.] [Никифорова. - С.52-55 Подчезерцева, Н. С. Изготовление книжек-самоделок : Мастер-кл. для педагогов / Н. С. Подчезерцева. - С.56-58 Андреянова, Е. Е. Словесные игры на кухне : Семинар-практикум для родителей / Е. Е. Андреянова, Н. А. Акбулатова. - С.59-61 Ляшенко, Н. Н. Новогодний праздник в семье : Семинар-практикум для родителей / Н. Н. Ляшенко Притыченко, Л. В. Зимнее приключение Емели : Развлечение : Подгот. к шк. группа (дети с ОНР, ЗПР) / Л. В. Притыченко, О. А. Боровикова. - С.65-67 Киселева, И. Б. В Стране желаний : [сценарий новогод. представления] / И. Б. Киселева. - С.68-70 Батюк, Н. Новая встреча с бременскими музыкантами : [сценарий спектакля для детей и родителей] / Н. Батюк. - С.71-76 Карпышева, Н. М. Как животные встречают Новый год : Беседа : Ст. дошк. возраст / Н. М. Карпышева. - С.77-78 Короткова, Н. А. Сюжетная игра с детьми пятого года жизни / Н. А. Короткова. - С.79-85 Ильчук, Н. П. Книжный навингатор, или Горизонты чтения : ["Питер Пэн" Д. М. Барри] / Н. П. Ильчук. - С.92-93 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
З-86 Зорина, Е. Н. Занятие по ФЭМП и физкультуре "В поисках Кая" : Ст. группа (дети с нарушением зрения) / Е. Н. Зорина, Е. А. Новикова // Ребенок в детском саду. - 2013. - № 6. - С. 13-16 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗАНЯТИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ -- ЗАНЯТИЯ ПО ФИЗКУЛЬТУРЕ -- ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ФЭМП -- ФОРМИРОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Новикова, Е. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Н 73 Новикова, Е. О пользе овощей и фруктов : досуг для детей 6-8 лет и их родителей / Е. Новикова, О. Чеботкова // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 10. - С. 68-72 Кл.слова (ненормированные): ДОСУГИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- РАЗВЛЕЧЕНИЯ -- ОВОЩИ (ТЕМА) -- ФРУКТЫ (ТЕМА) Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Чеботкова, О. |
Н 73 Новикова, Е. В. Что нам осень принесла : речевой проект для детей 4-5 лет / Новикова Е. В., Клокова В. П., Юргилевич Е. А. // Логопед. - 2016. - № 9. - С. 49-55 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РЕЧЕВЫЕ ПРОЕКТЫ -- ОВОЩИ (ЛЕКС. ТЕМА) -- ФРУКТЫ (ЛЕКС. ТЕМА) -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- НОД -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА Держатели документа: АКСБ |
Н 73 Новикова, Е. Л. Современные дети и бумажные куклы / Е. Л. Новикова // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 7. - С. 40-41 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- БУМАЖНЫЕ КУКЛЫ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ПОДЕЛКИ ИЗ БУМАГИ Держатели документа: АКСБ |