Машкова, Н. П. Формирование у дошкольников правильного звукопроизношения с использованием условных знаков-символов / Н. П. Машкова // Логопед. - 2010. - № 1. - С. 15-21 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- дошкольники -- звукопроизношение -- коррекционная работа -- знаки-символы Держатели документа: НПБ БГПУ НПБ АлтГПА |
М 38 Машкова, Н. П. Дидактические куклы в практике логопеда / Машкова Н. П. // Логопед. - 2016. - № 6. - С. 63-66 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЗАИКАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ КУКЛЫ -- ИГРУШКИ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ Держатели документа: АКСБ |
М 38 Машкова, Н. П. Королева Песка : занятие с элементами песочной терапии для детей 6-7 лет с ОНР / Машкова Н. П. // Логопед. - 2018. - № 2. - С. 13-17 Кл.слова (ненормированные): САМОМАССАЖ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОНР -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ -- ИГРЫ С ПЕСКОМ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ Аннотация: В статье представлено занятие с элементами песочной терапии для детей 6-7 лет с общим недоразвитием речи, предложены игровые приемы по дифференциации звуков. Держатели документа: АКСБ |
М 38 Машкова, Н. П. Феи Цвета : занятие в условиях логопункта для детей 6-7 лет с ОНР / Машкова Н. П. // Логопед. - 2018. - № 9. - С. 24-28 Кл.слова (ненормированные): СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОНР -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЦВЕТОТЕРАПИЯ -- ЗНАКИ-СИМВОЛЫ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЛОГОЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ Аннотация: В статье представлены возможности использования элементов хромо- и сказкотерапии на занятиях с детьми 6-7 лет с общим недоразвитием речи, предложены игровые приемы развития связной речи активизации анализаторных систем организма. Держатели документа: АКСБ |
М 38 Машкова, Н. П. Использование элементов сказко- и куклотерапии на логопедических занятиях / Машкова Н. П. // Логопед. - 2019. - № 9. - С. 28-33 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- КУКЛОТЕРАПИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ -- АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- САМОКОНТРОЛЬ -- ПСИХОЛОГИЧЧЕСКИЕ ЗАЖИМЫ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ Аннотация: В статье представлен сценарий подгруппового занятия в условиях логопункта для детей 6-7 лет с ОНР с использованием элементов театрализации, сказко- и куклотерапии. Данные методики помогают не только раскрыть речевой потенциал ребенка, но и снять психологические зажимы, такие как робость, застенчивость, создают условия для взаимодействия с окружающим миром через речь. Держатели документа: АКСБ |
М 38 Машкова, Н. П. Штоковый театр: играем и развиваем речь : использование пластиковых ложек в логопедической практике / Машкова Н. П. // Логопед. - 2020. - № 7. - С. 75-80 Кл.слова (ненормированные): ШТОКОВЫЕ КУКЛЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- КУКОЛЬНЫЙ ТЕАТР -- ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЗАИКАНИЕ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА Аннотация: В статье представлен опыт использования штокового театра (с применением пластиковых ложек) в работе с детьми с общим недоразвитием речи, фонетико-фонематическим ее нарушением, заиканием. Держатели документа: АКСБ |
М 38 Машкова, Н. П. Веселые матрешки : использование бросового материала в работе логопеда с детьми с ОВЗ / Машкова Н. П. // Логопед. - 2022. - № 4. - С. 56-59 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЛОГОЕПДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ -- ПОДЕЛКИ ИЗ БРОСОВОГО МАТЕРИАЛА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА Аннотация: В статье представлен опыт работы по использованию бросового материала в системе коррекционно-логопедической работы с детьми с ОВЗ. Держатели документа: АКСБ |