Шифр: Д4/2013/7 (сент.) 2013г. N 7 (сент.) Маталыгина, О. А. Для чего ребенок спит? / О. А. Маталыгина. - С.4-6 Тимофеева, Л. Л. Проблема адаптации к ДОУ детей раннего возраста / Л. Л. Тимофеева, О. В. Бережнова. - С.7-10 Иванова, Н. Н. Описание экскурсии "Путешествие в осенний лес" / Н. Н. Иванова. - С.11-13 Лебедева, М. М. Конспекты тематических прогулок по экологическому воспитанию / М. М. Лебедева. - С.14-17 Усенко, Ю. В. Использование мнемотаблиц в познавательно-речевом развитии дошкольника / Ю. В. Усенко. - С.18-20 Кислова, В. А. Система развивающего обучения с направленностью на развитие творческих способностей дошкольников средствами изобразительного искусства / В. А. Кислова. - С.21-23 Сочеванова, Е. А. Интеграция образовательных областей : Из опыта работы инструктора по физ. культуре / Е. А. Сочеванова. - С.24-27 Аннаева, М. М. Гендерный подход к воспитанию дошкольников с ОВЗ / М. М. Аннаева, И. В. Александрова, Н. А. Бойко. - С.28-38 Максимова, Л. В. Интегрированная образовательная деятельность коррекционной направленности "Прощание с осенью" / Л. В. Максимова. - С.39-42 Бруева, О. В. Профилактика письменных нарушений речи у детей с дисграфией / О. В. Бруева, Г. А. Сидорова. - С.43-47 Кичигина, О. В. Комплексное планирование работы учителя-логопеда и с воспитателя с детьми старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи / О. В. Кичигина, О. В. Аксентий. - С.48-54 Кириллова, Ю. В. Семинар-практикум для педагогов "Педагог и ребенок: барьеры в общении" / Ю. В. Кириллова. - С.55-64 Данилова, И. В. Роль родителей в приобщении ребенка к чтению / И. В. Данилова. - С.65-67 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
М 17 Максимова, Л. В. Интегрированная образовательная деятельность коррекционной направленности "Прощание с осенью" : [с участием логопеда] / Л. В. Максимова // Дошкольная педагогика. - 2013. - № 7 (сент.). - С. 39-42 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ИНТЕГРИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОСЕНЬ (ТЕМА) -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ИГРЫ -- ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- ФОНОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Максимова, Л. В. Комплексный подход при постановке и автоматизации свистящих звуков у детей с ОНР / Л. В. Максимова // Дошкольная педагогика. - 2014. - № 7. - С. 55-59 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОНР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СТЕРТАЯ ДИЗАРТРИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- СВИСТЯЩИЕ ЗВУКИ Аннотация: В статье описывается опыт работы с дошкольниками с диагнозом "стертая дизартрия". Держатели документа: ХКСБС |
Максимова, Л. В. Конспект интегрированного занятия в старшей логопедической группе по теме "Почта" / Л. В. Максимова // Дошкольная педагогика. - 2016. - №1. - С. 41-44 Кл.слова (ненормированные): ПОЧТА (ТЕМА) -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ГРУППЫ -- НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- НОД Держатели документа: ХКСБС |
Максимова, Л. В. Конспект подгруппового занятия логопеда в подготовительной к школе группе по произведениям К. И. Чуковского / Л. В. Максимова // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 2. - С. 35-37 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ЧУКОВСКИЙ КОРНЕЙ ИВАНОВИЧ Держатели документа: ХКСБС |