К 75 Коханова, С. К. Монтессори-технология в работе с дошкольниками с ОВЗ / Коханова С. К.> // Логопед. - 2016. - № 6. - С. 30-34 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МОНТЕССОРИ-ТЕХНОЛОГИЯ -- СТИМУЛИРОВАНИЕ К САМОРАЗВИТИЮ Держатели документа: АКСБ |
К 75 Коханова, С. К. Индивидуальное занятие в сенсорной комнате с ребёнком 3-4 лет с нарушением двигательных функций / Коханова С. К.> // Логопед. - 2016. - № 9. - С. 117-120 MeSH-главная: Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА -- НОДА -- СЕНСОРНЫЕ КОМНАТЫ -- ЛОГОПЕДИЯ -- АРОМАТЕРАПИЯ -- РЕЧЕВАЯ АКТИВНОСТЬ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- ТАКТИЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МУЗЫКОТЕРАПИЯ -- РЕЛАКСАЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ Держатели документа: АКСБ |
Коханова, С. К. Встречаем праздник 8 Марта! : досуг для детей 6-8 лет с интеллектуальными нарушениями / Коханова С. К.> // Логопед. - 2017. - № 2. - С. 48-52 Кл.слова (ненормированные): ДОСУГИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЖЕНСКИЙ ДЕНЬ -- ПРАЗДНИКИ -- 8 МАРТА (ПРАЗДНИК) -- СЦЕНАРИИ -- ИГРЫ Аннотация: В статье представлен совместный досуг для родителей и детей с интеллектуальными нарушениями. Показано взаимодействие родителей и детей в музыкальных видах деятельности (танце, песне, музыкальных играх, ритмических движениях др.). Держатели документа: АКСБ |
К 75 Коханова, С. К. Пальчиковые игры как стимул развития активной коммуникации у детей с ОВЗ / Коханова С. К., Якименко Н. А.> // Логопед. - 2021. - № 8. - С. 68-72 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- РАЗВИТИЕ КОММУНИКАЦИИ -- КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОБЩЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ Аннотация: В статье представлены теоретическая и практическая части (упражнения) для развития мелкой моторики детей с ОВЗ. Держатели документа: АКСБ |
К 75 Коханова, С. К. Использование ресурсов сенсорной комнаты для детей с ОВЗ раннего возраста / Коханова С. К., Якименко Н. А., Злобина И. И.> // Логопед. - 2021. - № 10. - С. 22-26 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- СЕНСОРНЫЕ КОМНАТЫ -- ПРЕДМЕТНАЯ СРЕДА -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- НОВЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ Аннотация: В статье представлены описание сенсорной комнаты и проведение коррекционно-развивающих занятий в ней. Держатели документа: АКСБ |
К 75 Коханова, С. К. В зимнем лесу : занятие по развитию речи детей раннего возраста с ОВЗ / Коханова С. К., Яковлева Р. И.> // Логопед. - 2021. - № 10. - С. 52-56 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- АКТИВНЫЙ СЛОВАРЬ -- ПАССИВНЫЙ СЛОВАРЬ -- ЗИМНИЙ ЛЕС (ТЕМА) Аннотация: В статье представлено занятие по развитию речи детей раннего возраста с ОВЗ, на котором отрабатываются представления о развитии сенсорных эталонов, мелкой моторики и активизации словаря. Держатели документа: АКСБ |
К 75 Коханова, С. К. Зимние развлечения : новогоднее мероприятие для детей с ОВЗ 3-4 лет / Коханова С. К., Яковлева Р. И.> // Логопед. - 2021. - № 10. - С. 61-64 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- РАЗВИТИЕ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ -- НОВОГОДНИЕ ПРАЗДНИКИ -- СЦЕНАРИИ Аннотация: В статье представлено новогоднее мероприятие на отработку мелкой моторики, расширение пространственных представлений. Держатели документа: АКСБ |
К 75 Коханова, С. К. Путешествие к морю : развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста с ОВЗ / Коханова С. К., Хапаева Е. С.> // Логопед. - 2022. - № 1. - С. 29-32 Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДВИЖЕНИЯ Аннотация: В статье представлено занятие на развитие мелкой моторики в игровом сюжетном формате. Держатели документа: АКСБ |
К 75 Коханова, С. К. В зимнем лесу : развитие речи детей раннего возраста с ОВЗ / Коханова С. К., Яковлева Р. И.> // Логопед. - 2022. - № 1. - С. 55-59 Кл.слова (ненормированные): РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- РЕЧЬ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- АКТИВНЫЙ СЛОВАРЬ -- ПАССИВНЫЙ СЛОВАРЬ -- ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ -- ЗИМНИЙ ЛЕС (ТЕМА) Аннотация: В статье представлено занятие по развитию речи детей раннего возраста с ОВЗ, на котором отрабатываются представления о развитии сенсорных эталонов, мелкой моторики и активизации словаря. Держатели документа: АКСБ |
К 75 Коханова, С. К. Рекомендации для включения ребенка с РАС в учебный процесс / Коханова С. К.> // Логопед. - 2022. - № 3. - С. 26-27 Кл.слова (ненормированные): РАС -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ШКОЛЬНИКИ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- РЕКОМЕНДАЦИИ ПЕДАГОГАМ -- СЕНСОРНАЯ ИНФОРМАЦИЯ -- ИНКЛЮЗИЯ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ Аннотация: В статье приведены рекомендации для включения ребенка с РАС в учебный процесс и подачи учебного материала. Держатели документа: АКСБ |
К 75 Коханова, С. К. Речевой досуг для детей с РАС: день улыбки / Коханова С. К.> // Логопед. - 2022. - № 3. - С. 49-51 Кл.слова (ненормированные): РЕЧЕВЫЕ ДОСУГИ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАС -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЭМОЦИИ -- СЦЕНАРИИ Аннотация: В статье представлен речевой досуг для детей с РАС, даны разные упражнения на тактильный контакт, развитие мимики. Держатели документа: АКСБ |
Коханова, С. К. Работаем вместе: специалисты и родители / Коханова С. К.> // Логопед. - 2022. - № 9. - С. 72-75 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- КОРРЕКЦИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- МЕДИКО-ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ Аннотация: В статье представлена работа с родителями детей с ОВЗ, описаны направления работы в учреждении. Держатели документа: АКСБ |