Киселева, Н. А. О проблемах реализации качественного анализа диагностической информации в деятельности практического психолога / Киселева Н.А.> // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 3. - С. 31-34 Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКИЕ ПСИХОЛОГИ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ ИНФОРМАЦИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ ИНФОРМАЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Киселева, Н. А. Прогулка в зимний лес : (подготовительная к школе группа) / Н. А. Киселева, А. А. Новоселова> // Логопед. - 2008. - № 6. - С. 67-72 Кл.слова (ненормированные): логопедия -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- коррекционная работа -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- звук Л Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Новоселова, А. А. |
> Шифр: С1/2008/4 Журнал 2008г. N 4 Богданова Т. Г. Талант ученого : [психолог-дефектолог В. И. Луговской] / Богданова Т. Г., Назарова Н. М. - С.8-9 Лубовский В. И. Психолого-педагогические проблемы дифференцированного и интегрированного обучения / Лубовский В. И. - С.11-21 Левченко И. Ю. Качественный анализ показателей психической деятельности дошкольников с отклонениями развития / Левченко И. Ю., Киселева Н. А. - С.22-34 Валявко С. М. О понятийно-терминологических проблемах логопедии и логопсихологии / Валявко С. М. - С.34-40 Семенова Л. Э. К вопросу о становлении ребенка как гендерного субъекта в условиях дизонтогенеза (на примере ЗПР) / Семенова Л. Э. - С.40-46 Захарова А. В. "Профили обучаемости" детей-сирот с ЗПР как метод оценки психологической готовности к школьному обучению / Захарова А. В. - С.47-54 Шамарина Е. В. Дифференциация младших школьников с задержкой психического развития по возможностям обучения / Шамарина Е. В. - С.55-59 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Левченко, И. Ю. Качественный анализ показателей психической деятельности дошкольников с отклонениями развития / Левченко И. Ю., Киселева Н. А.> // Спец. психология. - 2008. - № 4. - С. 22-34 Кл.слова (ненормированные): ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОТКЛОНЕНИЯ В РАЗВИТИИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО-ПСИХИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Киселева, Н. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Киселева, Н. А. Учебная программа "Методы арттерапии в социально-психологической работе с приемной семьей" / Н. А. Киселева> // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2015. - № 1. - С. 3-16. Рубрики: Социальная педагогика--Кадры--Подготовка--Учебные программы Семейная арт-терапия Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ-СИРОТЫ -- ПРИЕМНЫЕ СЕМЬИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
Киселева, Н. А. Формирование трудовых и художественных навыков у подростков с тяжелыми и множественными нарушениями развития / Н. А. Киселева> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 2. - С. 36-41. Рубрики: Тяжёлые множественные нарушения развития--ТМНР Обучение труду Художественные мастерские Творческая деятельность Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ПОДРОСТКИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ТРУДОВЫЕ НАВЫКИ -- ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ НАВЫКИ -- ТМНР -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ МАСТЕРСКИЕ -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: В статье рассказывается о художественных мастерских для детей и молодежи с ТМНР. Автор делает акцент на преимуществах групповой организации творческой работы, позволяющей раскрыть творческий потенциал каждого ученика, независимо от тяжести нарушения развития. Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
К 44 Киселева, Н. А. Актуальные проблемы реализации скрининг-исследования как первого этапа психолого-педагогической диагностики нарушенного развития / Н. А. Киселева> // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2004. - № 3. - С. 20-26 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СКРИНИНГ-ИССЛЕДОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА Держатели документа: АКСБ |
К 44 Киселева, Н. А. Научно-методические подходы к разработке психодиагнастического комплекса для выявления негрубых отклонений в развитии у детей дошкольного возраста / Н. А. Киселева> // Дефектология. - 2004. - № 2. - С. 7-14 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА Держатели документа: АКСБ |
К 44 Киселева, Н. А. Дневник "Обучаемся вместе": организация взаимодействия с родителями / Киселева Н. А., Прокопьева С. А.> // Логопед. - 2021. - № 1. - С. 77-80 Кл.слова (ненормированные): РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДНЕВНИК -- ПАРТНЕРСТВО -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ПРОЕКТЫ Аннотация: В статье представлено сотрудничество с родителями на примере разработки технологии дневника "Обучаемся вместе" в условиях логопедического пункта детского сада. Держатели документа: АКСБ |