Каратаева, Н. Индивидуальный образовательный маршрут / Н. Каратаева, О. Крежевских // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 10. - С. 96-101 Кл.слова (ненормированные): ИОМ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: Авторы статьи разработали проект "Центр поддержки индивидуальности ребенка-дошкольника "Радуга детства". Проект занял первое место на Всероссийской студенческой олимпиаде по психологии и педагогике дошкольного образования (Новокузнецк, ноябрь 2013г.) Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Крежевских , О. |
К 21 Каратаева, Н. А. Развитие двигательной активности детей с помощью нестандартного спортивного оборудования / Н. А. Каратаева // Дошкольная педагогика. - 2014. - №6. - С. 65-70 Кл.слова (ненормированные): ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- СПОРТИВНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ -- НЕСТАНДАРТНОЕ СПОРТИВНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ Аннотация: Описание нестандартного спортивного оборудования, способы изготовления и варианты использования его в ДОУ. Держатели документа: ХКСБС |
Каратаева, Н. Музыкальный салон как эффективная форма музыкального образования детей дошкольного возраста / Н. Каратаева, И. Москвина // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 10. - С. 51-55 Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ САЛОНЫ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ Аннотация: В статье рассматривается такая форма музыкального образования детей дошкольного возраста, как музыкальный салон. Это позволяет объединить любителей музыки - педагогов, воспитанников и их родителей. Описываются педагогические возможности музыкального салона: погружение участников в музыкальную культуру, создание оптимальных условий для общения детей, педагогов и родителей. Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Москвина, И. |