Шифр: С3/2009/8 Журнал 2009г. N 8 Возняк, Т. И. Дошкольное образование: равные возможности : [интервью] / Т. И. Возняк. - С.2-5 Кожанова, М. Б. Этнокультурная социализация детей: концепция и программа / М. Б. Кожанова. - С.6-14 Варламова, М. В. Музыкальная этноэстетика в системе подготовки специалистов дошкольного образования / М. В. Варламова. - С.14-19 Михайлова, С. Г. Формирование лексических навыков при обучении дошкольников иноязычной речи в условиях русско-чувашского двуязычая / С. Г. Михайлова. - С.20-25 Иванова, Н. В. Фольклор как эффективное средство формирования у чувашских детей дошкольного возраста навыков русской устной речи как неродной / Н. В. Иванова. - С.26-34 Велиева, С. В. Психолого-медико-педагогическое сопровождение детей в структуре целостного коррекционно-педагогического процесса / С. В. Велиева. - С.35-41 Астраханцева, Т. Н. Педагогические условия развития творческого воображения в двигательной деятельности / Т. Н. Астраханцева. - С.42-49 Шабалкина, Н. П. Формирование правильной осанки у детей шестого года жизни средствами лечебной физкультуры / Н. П. Шабалкина, Т. Б. Гаврилова. - С.49-56 Романова, И. В. Живет повсюду красота : [применение здоровьесберегающих технологий в процессе проведения интегрир. музык. занятий] / И. В. Романова. - С.57-62 Шагарова, О. В. Смешарики встречают Рождество : [сценарий театрализ. представления] / О. В. Шагарова. - С.63-67 Комментарий к разделу Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих "Квалификационные характеристики должностей работников образования" / подгот. В. Н. Понкратова и Ж. П. Осипцова. - С.68-74 Квалификационные характеристики должностей работников образования: должности руководителей. - С.74-78 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Иванова, Н. В. Фольклор как эффективное средство формирования у чувашских детей дошкольного возраста навыков русской устной речи как неродной / Н. В. Иванова // Соврем. дет. сад. - 2009. - № 8. - С. 26-34 Кл.слова (ненормированные): ФОЛЬКЛОР -- ДЕТИ -- ЧУВАШЫ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- РУССКАЯ РЕЧЬ -- УСТНАЯ РЕЧЬ -- НЕРОДНАЯ РЕЧЬ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПЛАНЫ -- СЦЕНАРИИ -- МАСЛЕНИЦА -- БИЛИНГВИЗМ Аннотация: Автор раскрывает одно из основных направлений технологии формирования и совершенствования у чувашских детей дошкольного возраста навыков русской устной речи как неродной, апробированной в деятельности республиканских экспериментальных площадок. Обосновано место и роль фольклора в процессе обучения детей-билингвов русскому языку как неродному, определены задачи ознакомления маленьких чувашей с элементами русской народной культуры. В статье представлен тематический план работы, сценарии фольклорных праздников и развлечений, которые были проведены в детских садах. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: С3/2010/2 Журнал 2010г. N 2 Микляева, Н. В. Мониторинг патриотического воспитания детей дошкольного возраста / Н. В. Микляева. - С.7-12 Богомолова, М. В. Формирование оснований нравственного поведения детей старшего дошкольного возраста в условиях общественного и семейного воспитания / М. В. Богомолова. - С.12-18 Лялина, Л. А. ПРиобщение дошкольников к тардиционной русской народной культуре в современных условиях / Л. А. Лялина. - С.19-23 Храмова, О. П. Развитие цветовосприятия у детей с нарушением зрения в условиях группы компенсирующей направленности / О. П. Храмова. - С.24-29 Солнцева, О. В. От диагностики к педагогической технологии краеведческого образования детей дошкольного возраста / О. В. Солнцева, Е. В. Коренева-Леонтьева. - С.30-40 Волошко, М. Н. Театр наш друг, наш помощник / М. Н. Волошко. - С.40-44 Брыкина, Е. К. ТЕатр своими руками с детьми дошкольного возраста / Е. К. Брыкина. - С.45-49 Минакова, О. В. "Домашние птицы" : (Занятие для детей ст. дошк. возраста) / О. В. Минакова Иванова, Н. В. Ярмарка на вербное воскресенье : [сценарий досугового мероприятия] / Н. В. Иванова. - С.53-56 Ковтун, И. В. Ремесло на Руси : [консультации для воспитателей и родителей, конспект занятия по трудовому воспитанию для подгот. к шк. группы] / И. В. Ковтун. - С.56-60 Пичушкина, Т. М. Планирование изобразительной деятельности в средней логопедической группе / Т. М. Пичушкина, Т. П. Лебедева, О. Ю. Ковальчук. - С.61- Лысова, М. С. Музыкальные развлечения о профессиях родителей / М. С. Лысова. - С.71-75 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Иванова, Н. В. Ярмарка на вербное воскресенье : [сценарий досугового мероприятия] / Н. В. Иванова // Соврем. дет. сад. - 2010. - № 2. - С. 53-56 Кл.слова (ненормированные): ЯРМАРКА -- ВЕРБНОЕ ВОСКРЕСЕНЬЕ -- СЦЕНАРИИ -- ДОСУГОВЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ -- СТАРШАЯ ГРУППА -- ИГРЫ Аннотация: Сценарий досугового мероприятия для старшей группы. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: М1/2010/3 Журнал 2010г. N 3 Разумовский, М. И. Теоретические и практические основы социальной реабилитации слабовидящих и слепых / М. И. Разумовский. - С.3-6 Методические подходы к оценке реабилитационного потенциала семьи ребенка-инвалида / Е. О. Гордиевская и др. - С.7-10 Ковальчук, В. В. Оптимизация реабилитации пациентов после инсульта на примере деятельности центра восстановительного лечения неврологических больных / В. В. Ковальчук, А. О. Гусев. - С.10-14 Шиндряева, Н. Н. Клинико-функциональные критерии определения ограничений к трудовой деятельности у пациентов с болезнью Паркинсона / Н. Н. Шиндряева, И. М. Старовойтова, О. С. Левин. - С.15-17 Жданов, Г. Н. Роль иммунологических показателей в оценке реабилитационного потенциала у пациентов в остром периоде ишимического инсульта / Г. Н. Жданов. - С.17-19 Королев, С. Г. Клиническая и социально-гигиеническая характеристика лиц с утратой конечности, пострадавших на производстве, особенности их первичного протезирования / С. Г. Королев, Л. В. Сытин, Е. М. Васильченко. - С.19-22 Криворучко, Ю. Д. Медико-социальная экспертиза психических больных старше трудоспособного возраста, совершивших противоправные действия и находящихся на принудительном лечении / Ю. Д. Криворучко. - С.23-26 Шереметова, И. В. Анализ заболеваемости, инвалидности детского населения Кабардино-Балкарской Республики. Качество жизни детей-инвалидов / И. В. Шереметова. - С.26-29 Карпова, И. А. Динамика первичной инвалидности у детей вследствие болезней нервной системы в Хабаровском крае в 2004-2008 гг. / И. А. Карпова, Н. В. Иванова, Л. Л. Науменко. - С.29-31 Структура инвалидности детей, воспитывающихся в разных социальных условиях / О. М. Филькина и др. - С.32-34 Ондар, В. С. Структура инвалидности вследствие болезней опорно-двигательной системы с учетом основных форм болезней / В. С. Ондар. - С.38-40 Гришина, Л. П. Структура инвалидности вследствие врожденных аномалий (пороков развития) системы кровообращения у детей с учетом основных видов патологии / Л. П. Гришина, А. М. Рахаев. - С.34-35 Ондар, В. С. Закономерности формирования инвалидности вследствие болезней опорно-двигательной системы в Российской Федерации / В. С. Ондар. - С.35-38 Реабилитация пациентов с оскольчатыми внутрисуставными переломами длинных трубчатых костей / В. Г. Голубев и др. - С.41-44 Психологическая реабилитация пациентов с позвоночно-спинномозговой травмой / И. Н. Морозов и др. - С.44-47 Экспертно-психологическая оценка нейродинамических нарушений при органических поражениях головного мозга. - С.47-50 Заболотных, И. И. Значение нарушений ритма в оценке ограничения жизнедеятельности больных / И. И. Заболотных, Р. К. Кантемирова. - С.50-53 Калашникова, Л. К. Производство судебных медико-социальных экспертиз / Л. К. Калашникова. - С.54-56 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
К 26 Карпова, И. А. Динамика первичной инвалидности у детей вследствие болезней нервной системы в Хабаровском крае в 2004-2008 гг. / И. А. Карпова, Н. В. Иванова, Л. Л. Науменко // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. - 2010. - № 3. - С. 29-31 Рубрики: ХАБАРОВСКИЙ КРАЙ Кл.слова (ненормированные): ПЕРВИЧНАЯ ИНВАЛИДНОСТЬ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- БОЛЕЗНИ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Иванова, Н. В.; Науменко, Л. Л. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
И 21 Иванова, Н. В. Интеграция в социальное пространство ДОУ детей с особенностями в развитии / Иванова Н. В., Белоглазова И. А. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2010. - № 11. - С. 58-66 Кл.слова (ненормированные): ИНТЕГРАЦИЯ -- СОЦИАЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Белоглазова, И. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К 82 Кривовицына, О. Б. Игровое взаимодействие родителей с ребенком раннего возраста / Кривовицына О. Б., Якупова Е. Ю., Иванова Н. В. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2011. - № 1. - С. 98-105 Кл.слова (ненормированные): ИГРОВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- ПЕРСПЕКТИВНЫЕ ПЛАНЫ -- СОВМЕСТНЫЕ ДОСУГИ -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Якупова, Е. Ю.; Иванова, Н. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Н2/2012/7 2012г. N 7 Стефаненко, Н. А. Стандарт нового поколения и реальные потребности младших школьников / Н. А. Стефаненко, А. Е. Соловьева. - С.4-7 Шкуричева, Н. А. Потребность в уединении у младших школьников и ее особенности / Н. А. Шкуричева. - С.8-13 Новоходская, М. В. Диагностика личностных результатов обучения / М. В. Новоходская. - С.13-18 Рябкова, Е. В. Формирование самооценки учащихся / Е. В. Рябкова. - С.18-21 Бершанская, О. Н. Обучение постановке вопросов к произведению на уроках литературного чтения / О. Н. Бершанская. - С.21-26 Фролова, Л. А. О тестах по литературному чтению / Л. А. Фролова. - С.26-29 Лобчук, Е. И. Устное и письменное изложение: совет методиста / Е. И. Лобчук. - С.30-33 Павлова, А. А. Сочинение лингвистической тематики как средствоформирования интереса к изучению русского языка / А. А. Павлова, Г. С. Щеголевва. - С.34-38 Бушуева, Л. С. Изучение фразеологических единиц в начальной школе / Л. С. Бушуева, О. В. Федосеева. - С.39-41 Басалаева, М. В. Учимся решать сюжетные арифметические задачи на уроках русского языка / М. В. Басалаева. - С.42-45 Прыткова, М. А. Танцевальность : УМК "Школа XXI века". III кл. / М. А. Прыткова. - С.46-48 Антуфьев, Д. А. Организация совместного активного отдыха детей и родителей на природе / Д. А. Антуфьев, Л. С. Антуфьева. - С.49-53 Новолодская, Е. Г. Здоровьесберегающая деятельность: театрализованная программа "Спортивные истории" / Е. Г. Новолодская. - С.54-59 Соколова, П. Ю. Факультативный курс "Народы России: азбука дружбы и общения" / П. Ю. Соколова. - С.59-62 Иванова, Н. В. Организация разновозрастной проектной деятельности с участием младших школьников / Н. В. Иванова. - С.63-66 Самыкина, С. В. Формирование читательской компетентности: проектные задачи по литературному чтению / С. В. Самыкина. - С.67-71 Кострова, О. Н. Учебный проект как средство формирования геометрических представлений / О. Н. Кострова. - С.71-74 Винокурова, И. Д. День первоклассника / И. Д. Винокурова. - С.75-80 Ветрова, Т. А. Праздник "Наш друг - лес" / Т. А. Ветрова. - С.80-84 Громова, Г. С. Возможности проектного обучения в подготовке будущего педагога / Г. С. Громова. - С.85-87 Чозгиян, О. П. Студенческий журнал - путь формирования профессиональной педагогической субъектности будущих учителей / О. П. Чозгиян. - С.88-89 Дубова, М. В. Дидактические принципы компетентностно-ориентированного обучения в начальном общем образовании / М. В. Дубова. - С.90-96 Носкова, Н. В. Гуманистические тенденции в российском образовании второй половины XIX - начала XX в. / Н. В. Носкова. - С.97-100 Бочарова, О. Б. Василий Федорович Зуев в истории отечественной педагогики / О. Б. Бочарова. - С.100-103 Баженова, Н. Г. Объяснительный рассказ - одно из средств духовно-нравственного воспитания / Н. Г. Баженова. - С.103-108 Калинина, Л. И. К проблеме формирования нравственных ценностных ориентаций на уроках литературного чтения / Л. И. Калинина. - С.109-113 Унарова, В. Я. О взаимосвязанности учебников по обучению грамоте родного и русского (неродного) языков / В. Я. Унарова. - С.113-118 Романова, Н. М. Работа с реалиями на уроках английского языка в начальной школе - один из способов формирования социаокультурной компетентности / Н. М. Романова. - С.118-120 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Иванова, Н. В. Организация разновозрастной проектной деятельности с участием младших школьников / Н. В. Иванова // Начальная школа. - 2012. - № 7. - С. 63-66 Кл.слова (ненормированные): РАЗНОВОЗРАСТНЫЕ ГРУППЫ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |