Шифр: М1/2009/3 Журнал 2009г. N 3 Красилова, Е. В. Анализ клинико-психологических особенностей и трудностей адаптации инвалидов, перенесших острое нарушение мозгового кровообращения / Е. В. Красилова, М. Г. Дашина, О. Н. Морозова. - С.3-5 Медико-социальная реабилитация инвалидов вследствие злокачественных новообразований молочной железы в пожилом и старческом возрасте / О. В. Андрианов и др. - С.6-9 Актуальность применения дифференцированной реабилитации инвалидов вследствие ишемической болезни сердца / А. И. Филимонов и др. - С.10-11 Подходы к решению проблем проф. реабилитации инвалидов в Воронежской области / О. В. Сергеева и др. - С.12-14 Использование системы игровых методов для развития мелкой моторики и формирования социально-бытовых навыков у детей с нарушениями функции кисти / Е. М. Старобина и др. - С.14-18 Кривецкий, В. В. Возможности социальной и трудовой реадаптации после видеоэндоскопической реконструкции позвоночного канала / В. В. Кривецкий. - С.19-21 Ланд, Ю. Б. Особенности, организация и формы психологической работы с молодыми инвалидами в психоневрологическом интернате / Ю. Б. Ланд. - С.21-24 Кухта, О. А. Анализ контингента повторно признанных инвалидами вследствие дорсопатий в Российской Федерации / О. А. Кухта. - С.24-26 Шкурко, М. А. Оценка уровня первичной инвалидности вследствие психических расстройств у детей в субъектах Российской Федерации в 2007 г. / М. А. Шкурко. - С.27-28 Захарова, О. А. Анализ первичной инвалидности при заболеваниях и последствиях травм органа зрения среди взрослого населения Самарской области за 2001-2005 гг. / О. А. Захарова, С. С. Чертыковцева. - С.28-31 Серкова, Е. В. Первичная инвалидность вследствие дорожно-транспортного травматизма у взрослого населения Курганской области / Е. В. Серкова, Л. О. Марченкова, А. А. Серков. - С.31-33 Детская инвалидность вследствие хронических заболеваний органов пищеварения и пути решения проблемы на регионалном уровне / С. Н. Шереметьева и др. - С.33-36 Кузьмишин, Л. Е. Применение эхокардиографии при диагностике дилатационной и гипертрофической кардиомиопатий / Л. Е. Кузьмишин, М. П. Баньковская. - С.36-43 Кухта, О. А. Применение функциональной компьютерной томографии в экспертной диагностике различных видов дорсопатий / О. А. Кухта, В. Ф. Моржов, Е. В. Моржова. - С.44-46 Криворучко, Ю. Д. Методологические аспекты проведения судебно-психиатрической экспертизы и медико-социальной экспертной оценки лиц с психическими расстройствами, совершивших противоправные действия / Ю. Д. Криворучко. - С.46-49 Дементьева, Н. Ф. Состояние психического здоровья бездомных как фактор, способствующий формированию бездомности и затрудняющий социальную интеграцию этой категории лиц / Н. Ф. Дементьева, В. Ю. Чеботова. - С.49-51 Шошмин, А. В. Система Интернет-консультироания для специалистов педиатрических бюро федеральных государственных учреждений медико-социальной экспертизы / А. В. Шошмин. - С.52-55 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Захарова, О. А. Анализ первичной инвалидности при заболеваниях и последствиях травм органа зрения среди взрослого населения Самарской области за 2001-2005 гг. / О. А. Захарова, С. С. Чертыковцева // Мед.-соц. экспертиза и реабилитация. - 2009. - № 3. - С. 28-31 Кл.слова (ненормированные): ПЕРВИЧНАЯ ИНВАЛИДНОСТЬ -- ЗАБОЛЕВАНИЯ ОРГАНА ЗРЕНИЯ -- ТРАВМЫ ОРГАНА ЗРЕНИЯ -- ВЗРОСЛОЕ НАСЕЛЕНИЕ -- САМАРСКАЯ ОБЛАСТЬ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ Аннотация: В Самарской области за период с 2001 по 2005 г. отмечался небольшой рост уровня первичной инвалидности среди взрослого населения вследствие заболеваний и последствий травм органа зрения, в основном за счет лиц пенсионного возарста. За этот период, несмотря на колебания в структуре первичной инвалидности, отмечалось преобладание инвалидов с тяжелыми группами инвалидности. Первые ранговые места занимала инвалидность вследствие глаукомы, миопии, последствий травмс органа зрения и заболеваний сетчатки; при этом у лиц пенсионного возраста на 1-м месте находилась инвалидность вследствие глаукомы, у лиц трудоспособного возраста 1-е и 2-е места занимала инвалидность с последствиями травм органа зрения и миопией. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Чертыковцева, С. С. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
З-38 Захарова, О. Волшебная сенсорная комната / О. Захарова, Е. Данилина // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 12. - С. 67-70 : фото. цв. . - Кл.слова (ненормированные): СЕНСОРНЫЕ КОМНАТЫ -- ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Доп.точки доступа: Данилина, Е. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
З-38 Захарова, О. А. Дифференцированный подход при коррекции алалии (в порядке дискуссии) / Захарова О. А. // Логопедия сегодня. - 2010. - № 3. - С. 35-40 Кл.слова (ненормированные): ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД (ПЕД.) -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- АЛАЛИЯ -- ЗАДЕРЖКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- ЗРР -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ОНТОГЕНЕЗ (ЛОГОПЕД.) -- ПЕРВИЧНО НАРУШЕННОЕ ЗВЕНО (ЛОГОПЕД.) -- РЕЧЕВОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ -- РЕЧЕВАЯ ФУНКЦИЯ -- ЭКСПРЕССИВНАЯ РЕЧЬ -- ЯЗЫКОВОЕ РАЗВИТИЕ Аннотация: В статье поднимается проблема классификации алалии; обоснована необходимость создания адекватных методик для определения вида алалии еще в начальный период логопедического воздействия. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
З-38 Захарова, О. А. Дифференцированный подход при коррекции алалии (в порядке дискуссии) / Захарова О. А. // Логопед в детском саду. - 2010. - № 6/7. - С. 20-27 Кл.слова (ненормированные): ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД (ПЕД.) -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- АЛАЛИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МОТОРНАЯ АЛАЛИЯ -- СЕСОРНАЯ АЛАЛИЯ -- АКУСТИКО-МНЕСТИЧЕСКАЯ АЛАЛИЯ -- НОМИНАТИВНАЯ АЛАЛИЯ -- ПРЕДИКАТИВНАЯ АЛАЛИЯ -- СЕМАНТИЧЕСКАЯ АЛАЛИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
З-38 Захарова, О. Ю. Рисуем экологический плакат : Занятие по изобразит. деятельности в подгот. к шк. группе / Захарова О. Ю. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2011. - № 7. - С. 53-54 Кл.слова (ненормированные): ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПЛАКАТЫ -- РИСОВАНИЕ -- ЗАНЯТИЯ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- ДЕТИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
З-38 Захарова, О. А. Формирование начального лексико-грамматического компонента на основе принципа фонетической доступности у детей с алалией / О. А. Захарова // Логопед. - 2012. - №1. - С. 22-28 Рубрики: Логопедия Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЯ -- АЛАЛИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ -- ПРИНЦИП ФОНЕТИЧЕСКОЙ ДОСТУПНОСТИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- НОВЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ Держатели документа: АКСБ |
Шифр: Д5/2012/12 2012г. N 12 Березка, Т. Мы родом из детства : Развитие духов.-нравств. потенциала здоровья дошкольников в условиях дет. сада и семьи / Т. Березка, Л. Волошина. - С.4-8 Никифорова, О. "Дорожные знаки" : Игра / О. Никифорова. - С.9-10 Кравченко, Н. "Утиная семья будет рада нам всегда" : [экол. воспитание] / Н. Кравченко. - С.11-14 Кузнецова, Г. Веселые математические истории для дошкольников / Г. Кузнецова. - С.15-22 Нефедова, Л. "Волшебная вода" : Подгот. к шк. группа / Л. Нефедова. - С.23-30 Кузнецова, Т. Тайны северной природы : Театрализ. развлечение для детей ст. дошк. и мл. шк. возраста / Т. Кузнецова. - С.31-35 Авитиди, М. О развитии монологической речи / М. Авитиди, И. Галкина, М. Лязина. - С.36-39 Федосова, Т. Творческая деятельность по иллюстрациям Т. А. Мавриной к сказкам А. С. Пушкина : Для ст. дошкольников / Т. Федосова. - С.45-47 Зиман, Л. Сказки новогодней елки : Игра-театрализация по произведениям Л. Мезинова / Л. Зиман. - С.52-55 Шеладева, С. Родители и воспитатели - партнеры / С. Шеладева, О. Пономарева, Н. Слободскова. - С.56-57 Дмитриева, Г. Интерактивная доска как инновационная форма коррекции речевого недоразвития / Г. Дмитриева. - С.58-62 Вирина, Н. "Поможем медвежонку Умке!" : Развития зрит. восприятия у детей [с нарушениями зрения] подгот. к шк. группы / Н. Вирина. - С.63-66 Чумакова, И. Развитие речи ребенка раннего возраста (1-3 года) / И. Чумакова. - С.67-71 Капитанова, Н. Дидактические сюжеты : Сенсор. развитие детей ран. возраста в игре / Н. Капитанова, С. Сулагаева. - С.72-76 Боровцова, Е. "Необыкновенная муфта" : [игры на развитие воображения, внимания, памяти, мышления, речи, мелкой моторики и др.] / Е. Боровцова. - С.881-82 Уроки народной красоты : Технология освоения худож. текста в политкультур. пед. образовании. - С.83-88 Захарова, О. Коррекция алалии : Упреждающее воздействие на наруш. речевую и психоречевую предпосылку / О. Захарова. - С.89-96 Александрова, Л. Характерно-типологические особенности речевого развития детей раннего возраста группы социального риска / Л. Александрова. - С.97-103 Князев, Е. Князь Одоевский: любомудрие воспитания / Е. Князев. - С.104-112 Степанова, С. Особенности системы образования в детских садах Англии / С. Степанова. - С.113-117 Пименова, М. 11 января - Всемирный день спасибо / М. Пименова. - С.118-120 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
З-38 Захарова, О. Коррекция алалии : Упреждающее воздействие на наруш. речевую и психоречевую предпосылку / О. Захарова // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 12. - С. 89-96 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- АЛАЛИИ -- НАРУШЕННАЯ РЕЧЕВАЯ ПРЕДПОСЫЛКА -- НАРУШЕННАЯ ПСИХОРЕЧЕВАЯ ПРЕДПОСЫЛКА -- СТРУКТУРНАЯ ИЕРАРХИЯ РЕЧЕВОЙ ФУНКЦИИ -- РЕЧЕПРОИЗВОДСТВО -- РЕЧЕВОСПРИЯТИЕ -- БАЗОВЫЙ РЕЧЕВОЙ ДЕТЕРМИНАНТ -- МОТОРНАЯ АЛАЛИЯ -- СЕНСОРНАЯ АЛАЛИЯ -- СЛУХОРЕЧЕВАЯ АЛАЛИЯ -- СЕМАНТИЧЕСКАЯ АЛАЛИЯ -- ЗРИТЕЛЬНО-ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ОРИЕНТИРОВКИ -- ОРГАНЫ АРТИКУЛЯЦИИ -- ЭФФЕРЕНТАЦИЯ РЕЧИ -- ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- СЛУХОРЕЧЕВАЯ ПАМЯТЬ -- ЗРИТЕЛЬНО-ПРОСТРАНСТВЕННЫЙ ГНОЗИС -- ИННЕРВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ Аннотация: В статье затрагиваются вопросы выявления и коррекции алалии на начальном этапе формирования речевой функции. Идея комплексного, междисциплинарного, интегративного подхода к анализу языковых операций и речевой деятельности детей с алалией в настоящее время считается общепризнанной, однако компоненты, входящие в комплекс (содержание, структура, иерархия), а также их практическая реализация полностью не определены. Динамическое наблюдение патогенетических свойств алалии, широта и неоднозначность симптоматики данной патологии, положение о сохранности одних звеньях речевой системы при нарушениях других привели к построению системы упреждающего воздействия на нарушенную речевую и психоречевую предпосылку при коррекции алалии. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Д3/2013/2 Журнал 2013г. N 2 Положение детей с ограниченными возможностями / Т. Т. Батышева [и др.]. - С.5-11 Проблемы медиации в современной медицине / Е. Т. Лильин [и др.]. - С.12-15 Зыков, В. П. Реабилитационный потенциал при заболеваниях нервной системы у детей / В. П. Зыков, И. Б. Комарова, А. С. Носко. - С.15-19 Внутривенные иммуноглобулины G в комплексной терапии педиатрического рассеянного склероза / О. Б. Быкова [и др.]. - С.20-28 Небожин, А. И. Функциональные биомеханические нарушения у новорожденных и детей грудного овзраста с неврологическими нарушениями / А. И. Небожин, О. В. Захарова, К. А. Небожина. - С.28-32 Носко, А. С. Коррекция сиалорреи в педиатрии. Фокус на препаратах ботулинического токсина типа А как метод первого ряда выбора / А. С. Носко, В. П. Зыков, И. Б. Комарова. - С.33-38 Нервно-психическое развитие детей раннего возраста, родившихся с очень низкой массой тела и экстремально низкой массой тела в федеральном государственном бюджетном учреждении "Научный центр акушерства, гинекологии и перинаталогии им. В. И. Кулакова" / Д. Ю. Амирханова [и др.]. - С.38-45 Особенности характерологических черт, тревожности и копинг-поведения родителей детей с тяжелой черепно-мозговой травмой / В. И. Быкова [и др.]. - С.46-52 Шалимов, В. Ф. Опыт применения препарата "Тенотен детский" в терапии задержек речевого развития у детей / В. Ф. Шалимов. - С.53-60 Низова, Л. М. Программа "Доступная среда" как форма социальной защиты детей-инвалидов на региональном уровне / Л. М. Низова, Е. Р. Хасянова. - С.60-65 Анализ перинатальных факторов риска детской неврологической инвалидности в Москве за период с 2008 по 2012 годы / Т. Т. Батышева [и др.]. - С.65-75 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Н 39 Небожин, А. И. Функциональные биомеханические нарушения у новорожденных и детей грудного возраста с неврологическими нарушениями / А. И. Небожин, О. В. Захарова, К. А. Небожина // Детская и подростковая реабилитация. - 2013. - № 2. - С. 28-32 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ БИОМЕХАНИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ -- НЕВРОЛОГИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ -- НОВОРОЖДЕННЫЕ -- ДЕТИ ГРУДНОГО ВОЗРАСТА -- ФБМН Аннотация: Функциональные биомеханические нарушения (ФБМН) часто возникают в перинатальном периоде я являются причиной появления у новорожденных и детей грудного возраста с неврологических нарушений. У 166 детей из 235 были выявлены ФБМН в разных отделах ОДА, которые проявлялись вынужденным положением головы и/или туловища или конечностей ребенка, нарушениями пищеварения, задержкой моторного развития ребенка, устойчивым нарушением сна и другими клиническими проявлениями. Проведение мануальной или остеопатической коррекции ФБМН сопровождалось восстановлением функционипрования НС у 129 или значительным регрессом неврологической симптоматики у 37 детей. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Захарова, О. В.; Небожина, К. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
З-38 Захарова, О. А. Начальные этапы формирования восприятия речи у детей с нарушением акустических процессов / О. А. Захарова // Логопед. - 2013. - № 10. - С. 17-21 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАННИЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ -- НАРУШЕНИЯ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО ВОСПРИЯТИЯ -- НАРУШЕНИЯ АКУСТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ВОСПРИЯТИЕ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ Держатели документа: АКСБ |
З-38 Захарова, О. Б. Утренний круг для детей с общим недоразвитием речи подготовительной группы / Захарова О. Б., Ковалева Е. А. // Логопед в детском саду. - 2020. - № 2. - С. 62-64 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- УТРЕННИЙ КРУГ -- МАСТЕР-КЛАССЫ -- ДИНОЗАВРЫ (ТЕМА) Аннотация: Утренний круг - это режимный момент, который помогает педагогу совместно с деть организовать, продумать образовательный процесс. Авторы статьи предлагают вариант проведения артикуляционной и пальчиковой гимнастики в рамках утреннего круга по теме "Динозавры". Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Ковалева, Е. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
З-38 Захарова, О. Б. Взаимодействие логопеда и психолога по подготовке к обучению в школе дошкольников 6-7 лет с тяжелыми нарушениями речи / Захарова О. Б., Ковалева Е. А. // Логопед в детском саду. - 2021. - № 1. - С. 71-73 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ Аннотация: Занятие предусматривает формирование и развитие учебно-важных качеств личности дошкольника 6-7 лет с ТНР, включает развивающие игры, психогимнастические упражнения. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Ковалева, Е. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |