Жарова, В. А. Ранняя диагностика речевых нарушений у детей младенческого возраста / В. А. Жарова, Л. В. Заверткина // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 5. - С. 41-43 Кл.слова (ненормированные): МЛАДЕНЦЫ -- МЛАДЕНЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ -- РАННЯЯ ДИАГНОСТИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДИАГНОСТИКА РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Заверткина, Л. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1) Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1) |
Жарова, В. А. Ранняя диагностика речевых нарушений у детей младенческого возраста / В. А. Жарова, Л. В. Заверткина // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 4. - С. 15-17 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДЕНЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- РАННЯЯ ДИАГНОСТИКА -- МЛАДЕНЦЫ Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Заверткина, Л. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1) Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1) |
Ж 35 Жарова, В. А. Особенности коррекционно-развивающей работы в условиях группы кратковременного пребывания для детей младенческого возраста с проблемами в развитии / Жарова В. А., Москвина Е. В. // Логопед в детском саду. - 2010. - № 3. - С. 18-27 Кл.слова (ненормированные): КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- ГРУППА КРАТКОВРЕМЕННОГО ПРЕБЫВАНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- МЛАДЕНЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ -- СОЦИАЛЬНО-ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПРЕДМЕТНО-ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ РЕЧЬ -- РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Москвина, Е. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ж 35 Жарова, В. А. Технология логопедической работы по совершенствованию речевых высказываний взрослых с нарушенным интеллектом / Жарова В. А. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2019. - № 2. - С. 91-104. Рубрики: ЯРОСЛАВЛЬ Кл.слова (ненормированные): ВЗРОСЛЫЕ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- РЕЧЕВЫЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ Аннотация: В данной статье представлен практический опыт логопедической работы по совершенствованию речевых высказываний взрослых с нарушенным интеллектом; приводится перспективное планирование логопедических занятий в условиях психоневрологического интерната города Ярославля, подробное содержание занятий на основе знакомства с родным городом. Держатели документа: КСБ |
Ж 35 Жарова, В. А. Исследование коммуникативных навыков школьников с умеренной степенью нарушения интеллекта / Жарова В. А. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2020. - № 2. - С. 14-20 Кл.слова (ненормированные): КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ШКОЛЬНИКИ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- УМЕРЕННАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ Аннотация: В статье представлены результаты эмпирического исследования особенностей коммуникативных навыков у школьников с нарушением интеллекта в умеренной степени. Данные получены на основе использования следующих методов: психолого-педагогическое и логопедическое исследование, беседа, биографический метод, сравнительный анализ. Держатели документа: КСБ |
Ж 35 Жарова, В. А. Особенности общения школьников с нарушением интеллекта умеренной степени / Жарова В. А. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2020. - № 2. - С. 112-119 Кл.слова (ненормированные): ОБЩЕНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ШКОЛЬНИКИ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ Аннотация: В статье описаны особенности общения как деятельности, представлены разные определения данного понятия с точки зрения теории коммуникации, психологии и психолингвистики, раскрыты условия осуществления коммуникации обучающимися с нарушениями интеллекта умеренной степени, выявлены особенности становления навыка общения у данной категории школьников. Держатели документа: КСБ |