Шифр: К2/2009/4 Журнал 2009г. N 4 Кумарина, Г. Условия реализации стимулирующей функции педагогической оценки / Г. Кумарина. - С.3-8 Токарь, И. Речевые проблемы у детей: почему они возникают и как их своевременно выявить / И. Токарь. - С.9-13 Годовникова Л. Школьный психолого-медико-педагогический консилиум и его роль в работе со школьниками группы риска / Годовникова Л. - С.14-23 Журавлев, Д. Мотивация и проблемы в обучении / Д. Журавлев. - С.24-35 Ершова, И. Влияние тревожности на агрессивное поведение педагога / И. Ершова, И. Халтурина. - С.36-38 Геворкян, М. Основные направления работы школьного психолога в системе коррекционно-развивающего образования / М. Геворкян. - С.39-48 Белошистая, А. Коорекционно-развивающие технологии в методике обучения математике в начальных классах / А. Белошистая. - С.49-62 Моторо, Н. Осторожно: дети! : Рекомендации педагогам по использованию электрон. средств обучения и разработке програм. продуктов / Н. Моторо. - С.63-68 Писарева, Л. ФРГ: школьная зрелость, или готовность к обучению в начальной школе / Л. Писарева. - С.69-76 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Ершова, И. Влияние тревожности на агрессивное поведение педагога / И. Ершова, И. Халтурина // Коррекц.-развивающее образование. - 2009. - № 4. - С. 36-38 Кл.слова (ненормированные): ТРЕВОЖНОСТЬ (ПСИХОЛ.) -- АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ПЕДАГОГИ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Халтурина, И. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Е 80 Ершова, И. Конкурс "Сказочный пенек" / И. Ершова // Дошкольное воспитание. - 2011. - №6. - С. 91-92 : фото. цв. . - Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ И СЕМЬЯ -- КОНКУРСЫ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |