Емельянова, И. Д. Деятельностьпедагоговвусловияхэкспериментальнойплощадки / Емельянова И. Д., Демихова Л. Ю. // ВоспитательДОУ. - 2008. - № 10. - С. 38-40. Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ПЛОЩАДКИ -- ЛИПЕЦК -- КУЛЬТУРА РЕЧИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ МАСТЕРСТВО Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Демихова, Л. Ю. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: Л1/2008/9/10 Журнал 2008г. N 9/10 Герасимова Е. Н. Международная конф. "Развитие речи и обучение родному языку детей дошкольного возраста: теория, методика, региональная практика" / Герасимова Е. Н., Емельянова И. Д. - С.6-12 Сушкова И. В. Подготовка специалистов в области логопедии для дошкольного образования в Елецком гос. ун-те им. И. А. Бунина / Сушкова И. В. - С.13-15 Емельянова И. Д. Формирование языковой способности в системе логопедической работы с дошкольниками, имеющими общее недоразвитие речи (1-2 уровн речевого развития) / Емельянова И. Д. - С.16-23 Пеньковская О. В. Особенности предупреждения нарушений письменной речи у старших дошкольников средствами психолого-пед. сопровождения / Пеньковская О. В. - С.24-30 Гамова С. Н. Некоторые подходы к оздоровлению дошкольников в логопедической группе / Гамова С. Н. - С.31-35 Грек Ю. В. Организационно-педагогические условия управления дошкольным образовательным учреждением для детей с ограниченными возможностями здоровья и их нормально развивающихся сверстников / Грек Ю. В. - С.36-42 Ильяшенко М. В. К вопросу о воспитании культуры реччевого общения старших дошкольников в семье / Ильяшенко М. В. - С.42-46 Кокоткина Т. В. Особенности нравственно-ценного словаря детей старшего дошкольного возраста с ОНР / Кокоткина Т. В. - С.46-49 Тоценко Е. Д. Использование методов ТРИЗ как средства оптимизации коррекционной работы по преодолению общего недоразвития речи детей в логопедической группе детского сада / Тоценко Е. Д. - С.50-52 Демихова Л. Ю. Инновационные пед. технологии в процессе развития речи детей дошкольного возраста в услових ДОУ / Демихова Л. Ю. - С.53-62 Карасева Н. И. Как помочь ребенку овладеть навыками письма / Карасева Н. И. - С.62-65 Костенькова О. Н. Комплексный подход в работе по преодолению речевых нарушений у детей / Костенькова О. Н. - С.66-71 Фаустова И. В. Использование метода куклотерапии в логопедической работе с дошкольниками / Фаустова И. В. - С.71-77 Мосягина Л. В. Обучение дошкольников словесно-художественному творчеству на занятиях по развитию речи / Мосягина Л. В. - С.78-88 Перспективное планирование фронтальных занятий по формированию правильного звукопроизношения и обучению грамоте детей с общим недоразвитием речи первого и второго года обучения (для учителей логопедов) / разраб. Вагиной О. А. и др. - С.89-106 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Герасимова, Е. Н. Международная конф. "Развитие речи и обучение родному языку детей дошкольного возраста: теория, методика, региональная практика" / Герасимова Е. Н., Емельянова И. Д. // Логопед в дет. саду. - 2008. - № 9/10. - С. 6-12 Кл.слова (ненормированные): МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОБУЧЕНИЕ -- ДЕТИ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- РОДНОЙ ЯЗЫК -- РЕГИОНАЛЬНАЯ ПРАКТИКА Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Емельянова, И. Д. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Емельянова, И. Д. Формирование языковой способности в системе логопедической работы с дошкольниками, имеющими общее недоразвитие речи (1-2 уровни речевого развития) / Емельянова И. Д. // Логопед в дет. саду. - 2008. - № 9/10. - С. 16-23 Кл.слова (ненормированные): ЯЗЫКОВЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Е 60 Емельянова, И. Д. Взаимодействие специалистов ДОУ и семьи как важное условие преодоления речевых нарушений / Емельянова И. Д. // Логопедия сегодня. - 2010. - № 3. - С. 53-57 Кл.слова (ненормированные): ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- КОММУНИКАЦИЯ (ПСИХОЛ.) -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- РОДИТЕЛИ -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ (ПЕД.) -- СЕМЬЯ -- ЯЗЫК Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Е 60 Емельянова, И. Д Развитие словесно-художественного творчества у дошкольников : (из опыта работы эксперимент. площадки) / Емельянова И. Д., Мосягина Л. В. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2012. - № 4. - С. 75-80 Кл.слова (ненормированные): ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- СЛОВЕСНО-ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ПЛОЩАДКИ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Мосягина, Л. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Е 60 Емельянова, И. Д. Профилактика нарушений письма у старших дошкольников / Емельянова И. Д., Носкова О. П. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2012. - № 4. - С. 94-100 Кл.слова (ненормированные): НАРУШЕНИЯ ПИСЬМА -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Носкова, О. П. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |