Дуванова, С. П.. Логопедическая коррекция психических процессов у старших дошкольников с задержкой психического развития, имеющих общее недоразвитие речи / С. П. Дуванова, О. В. Филатова // Практическая психология и логопедия. - 2005. - № 2. - С. 71-77. Кл.слова (ненормированные): ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Филатова, О.В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Дуванова, С. П. Взаимосвязь уровня развития мелкой дифференцированной моторики пальцев рук и речи детей старшего дошкольного возраста / С. П. Дуванова, Е. Ю. Тебелева // Школьный логопед. - 2006. - № 6. - С. 4-14 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Тебелева, Е. Ю. |
Дуванова, С. П. Динамика развития леворукого ребенка с учетом его психофизиологических особенностей / Дуванова С. П., Ртищева Н. В. // Логопед в дет. саду. - 2009. - № 2. - С. 12-28 Кл.слова (ненормированные): ЛЕВОРУКИЕ ДЕТИ -- ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ -- ЛЕВШЕСТВО -- ЛЕВОРУКОСТЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Ртищева, Н. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Дуванова, С. П. Некоторые аспекты повышения эффективности подготовки студентов Воронежского государственного педагогического университета : (специальность 050706 "Психология и педагогика") / Дуванова С. П. // Логопед в дет. саду. - 2009. - № 2. - С. 40-41 Кл.слова (ненормированные): ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ -- ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВВЕРСИТЕТ -- ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА (СПЕЦИАЛЬНОСТЬ) -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- СТУДЕНТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Д 79 Дуванова, С. П. Развитие эмоционально-нравственной сферы детей старшего дошкольного возраста методом сказкотерапии на основе сказок народов мира / Дуванова С. П., Жданова О. А. // Практический психолог и логопед. - 2013. - № 4. - С. 17-35 Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-НРАВСТВЕННАЯ СФЕРА -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- СКАЗКИ НАРОДОВ МИРА Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Жданова, О. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Д 79 Дуванова, С. П. Особенности адаптации первоклассников с общим недоразвитием речи к условиям школьного обучения / Дуванова С. П., Арзыбова Л. В., , Болотова Т. В. // Логопедия. - 2016. - № 2. - С. 3-12 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ПЕРВОКЛАССНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ -- КОЛЛЕКТИВ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- САМООЦЕНКА -- ШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ Аннотация: В статье показана методика и результаты исследования особенностей адаптации первоклассников с ОНР к условиям школьного обучения. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Арзыбова, Л. В.; Болотова, Т. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Д 79 Дуванова, С. П. Психолого-педагогическая коррекция логофобии у детей дошкольного возраста с расстройствами речи / Дуванова С. П., Татаринцева А. Ю., Сизинцева Ю. И. // Логопед в детском саду. - 2016. - № 2. - С. 42-59 Рубрики: Дети с нарушением речи--Психолого-педагогическая помощь Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОФОБИЯ -- ЛОГОПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- РАССТРОЙСТВА РЕЧИ -- ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Татаринцева, А.Ю.; Сизинцева, Ю.И. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
Д 79 Дуванова, С. П. Развитие эмоционально-нравственной сферы детей старшего дошкольного возраста методом сказкотерапии на основе сказок народов мира / Дуванова С. П., Жданова О. А. // Логопед в детском саду. - 2015. - № 4. - С. 46-77 Рубрики: Сказкотерапия Дошкольники--Нравственное воспитание Дошкольники--Развитие эмоций Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-НРАВСТВЕННАЯ СФЕРА -- СКАЗКИ НАРОДОВ МИРА -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Жданова, О.А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
С 41 Ситникова, Т. Н. Особенности эмоционального, когнитивного и поведенческого компонента нравственного сознания детей дошкольного возраста, проявляющих склонность к агрессивному поведению / Ситникова Т. Н., Дуванова С. П. // Логопед в детском саду. - 2020. - № 2. - С. 8-13 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- АГРЕССИВНЫЕ ДЕТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- НРАВСТВЕННОЕ СОЗНАНИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ -- КОГНИТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ -- ПОВЕДЕНЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ Аннотация: В статье представлены особенности эмоционального, когнитивного и поведенческого компонента нравственного сознания дошкольников, проявляющих склонность к агрессивному поведению. Анализируются возрастные особенности нравственного развития детей дошкольного возраста, процесс формирования у них нравственных норм поведения. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Дуванова, С. П. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Д 79 Дуванова, С. П. Коррекционно-профилактическая работа по предупреждению дисграфии у старших дошкольников с общим недоразвитием речи, имеющих III уровень речевого развития / Дуванова С. П. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2020. - № 1. - С. 21-26 Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМА -- ДИСГРАФИЯ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ПРОФИЛАКТИКА ДИСГРАФИИ -- ДИСГРАФИЯ Аннотация: В статье анализируются предпосылки нарушений письма у детей дошкольного возраста, имеющих общее недоразвитие речи. Профилактика дисграфии представлена как важный фактор социальной адаптации дошкольников данной категории. Рассматриваются основные задачи, направления, условия и этапы коррекционно-профилактической работы по профилактике дисграфии у старших дошкольников с общим недоразвитием речи, имеющих III уровень речевого развития. Держатели документа: КСБ |