Денискина, Венера Закировна. Тифлопедагогическое наследие тифлопедагога и исследователя Б. К. Тупоногова [Электронный ресурс] / В. З. Денискина> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 1. - o=эл. опт. диск. Кл.слова (ненормированные): ТИФЛОПЕДАГОГИКА -- ИСТОРИЯ ТИФЛОПЕДАГОГИКИ -- ТУПОНОГОВ Б. К. (ТИФЛОПЕДАГОГ) Аннотация: Приводится информация об основных этапах жизни и деятельности проф. Б. К. Тупоногова, его научно-исследовательской и педагогической работе, широкой географии поездок для оказания методической помощи педагогам школ для слепых и слабовидящих детей. Творческое внедрение идей проф. Б.К. Тупоногова в широкую тифлопедагогическую практику нашло отражение в материалах Всероссийской конференции. Совершенствование технологий коррекционной направленности обучения и воспитания детей с нарушением зрения», посвященной его памяти. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Тупоногов, Борис Константинович (тифлопедагог) \о нем\ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шевцова, Л. И. Книжки для детей с нарушением зрения: создание и совершенствование / Л. И. Шевцова, В. З. Денискина> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 5. - С. 27-32. . - Рубрики: Дети с нарушением зрения Книги для слепых Изд-во "Изоиздат" Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- КНИГИ ДЛЯ СЛЕПЫХ -- КНИГИ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ Аннотация: В статье кратко излагается история создания и совершенствования книг для дошкольников с нарушением зрения: от возникновения идеи необходимости разработки книг для слепых детей до понимания того, что не только слепым, но и слабовидящим, и детям с пониженным зрением (особенно в период окклюзии) необходимы книги, адекватные их познавательным возможностям. Особое внимание обращается на книги издательства "Изоиздат", которое систематически создает и выпускает большими тиражами современные книги для детей с нарушением зрения. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Денискина, Венера Закировна Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Д 33 Денискина, Венера Закировна. Иду на свет : [о приёмах использования незрячими остаточного зрения в социально-бытовой и пространственной ориентировке] / В. З. Денискина> // Наша жизнь. - 2016. - № 11. - С. 10-15 . -
Рубрики: Тифлология Кл.слова (ненормированные): ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ОРИЕНТИРОВКА В ПРОСТРАНСТВЕ -- СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ ОРИЕНТИРОВКА Аннотация: О приёмах использования незрячими остаточного зрения в социально-бытовой и пространственной ориентировке. Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Д 33 Денискина, Венера Закировна. Возможности форменного зрения : [об особенностях зрения слабовидящих] / В. З. Денискина> // Наша жизнь. - 2017. - № 2. - С. 13-18. . -
Рубрики: Тифлология Кл.слова (ненормированные): ПЕРИФЕРИЧЕСКОЕ ЗРЕНИЕ -- СЛЕПЫЕ И СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ -- ЗРИТЕЛЬНЫЕ ОБРАЗЫ Аннотация: Об особенностях зрения слабовидящих. Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
> Шифр: В1/2020/3 Журнал 2020г. N 3 Морозов, Сергей Алексеевич. Аутизм в России: история научных исследований и практической помощи / С. А. Морозов, Т. И. Морозова. - С.4-16 Министерство просвещения рекомендует школам пользоваться онлайн-ресурсами для обеспечения дистанционного обучения. - С.17-19 Коробейников, Игорь Александрович. Хочу стать кандидатом наук, или Как получить ученую степень в современных условиях / И. А. Коробейников. - С.20-24 Денискина, Венера Закировна. Из опыта воспитания слепого ребенка в семье (часть 1) / В. З. Денискина. - С.26-34 Селищева, Татьяна Викторовна. Психологическая поддержка семей обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями развития / Т. В. Селищева. - С.35-42 Стреблева, Елена Антоновна. Мониторинг результатов обучения первоклассников с выраженными интеллектуальными нарушениями: методика промежуточного контроля / Е. А. Стреблева, А. В. Закрепина. - С.44-57 Микляева, Наталья Викторовна. Мониторинг социально-коммуникативного развития детей с нормальным развитием и ограниченными возможностями здоровья: из опыта работы российских детских садов (часть 2) / Н. В. Микляева. - С.58-66 Кузьмина, Татьяна Ивановна. Кейс-методика "Ситуации" (взрослый вариант) в диагностике компонентов "я" лиц с нарушениями интеллекта / Т. И. Кузьмина. - С.67-77 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Д 33 Денискина, Венера Закировна. Из опыта воспитания слепого ребенка в семье (часть 1) / В. З. Денискина> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 3. - С. 26-34 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СЛЕПЫЕ ДЕТИ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Денискина, Венера Закировна. Из опыта воспитания слепого ребенка (часть 2) / В. З. Денискина> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 5. - С. 57-65 Кл.слова (ненормированные): СЛЕПЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- АВТОБИОГРАФИИ Аннотация: На автобиографическом материале известный тифлопедагог делится опытом воспитания слепого ребенка. Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Денискина, Венера Закировна. Из опыта воспитания слепого ребенка (часть 3) / В. З. Денискина> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : научно-методический и практический журнал. - 2020. - № 6. - С. 67-76. . - ISSN 2074-4986 Кл.слова (ненормированные): СЛЕПЫЕ ДЕТИ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- АВТОБИОГРАФИИ Аннотация: На автобиографическом материале известный тифлопедагог делится опытом воспитания слепого ребенка. Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Денискина, Венера Закировна. Из опыта воспитания слепого ребенка в семье (часть 4) / В. З. Денискина> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 7. - С. 66-77. Кл.слова (ненормированные): СЛЕПЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- АВТОБИОГРАФИИ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ Аннотация: В статье на автобиографическом материале известный тифлопедагог, кандидат педагогических наук, доцент кафедры тифлопедагогики ФГНБУ ВО МПГУ (Москва) рассказывает о правильном воспитании слепого ребёнка в семье, показана роль семьи в его развитии. Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |