Гуськова, А. А. Формирование словаря и связного высказывания детей с общим недоразвитием речи на материале сказок / А. А. Гуськова // Логопед. - 2008. - № 4. - С. 32-42 Кл.слова (ненормированные): логопедия -- логоритмические занятия -- общее недоразвитие речи (ОНР) -- народная педагогика -- этнопедагогика -- связная речь -- антонимы -- мелкая моторика -- моторика общая -- "Три медведя" -- народные сказки -- авторские сказки -- лексические темы Держатели документа: НПБ БГПУ |
Гуськова, А. А. Малые фольклорные жанры в формировании звуковой культуры речи / А. А. Гуськова // Логопед. - 2008. - № 5. - С. 66-76 Кл.слова (ненормированные): звуковая культура -- культура речи -- речевое развитие -- детский фольклор -- артикуляционная гимнастика -- потешки -- пестушки -- скороговорки -- приговорки -- мелкая моторика -- свистящие звуки -- логопедия Держатели документа: НПБ БГПУ |
Гуськова, А. А. Сказки о главном : (детско-родительский проект по развитию словаря и связного высказывания) / А. А. Гуськова // Логопед. - 2010. - № 2. - С. 85-92 Кл.слова (ненормированные): логопедия -- коррекционная работа -- дошкольники -- общее недоразвитие речи (ОНР) -- логопеды -- родители -- совместная деятельность -- сказки -- связные высказывания -- лексические средства Держатели документа: НПБ БГПУ |
Гуськова, А. А. Использование средств мультипликации в преодолении ОНР / А. А. Гуськова // Логопед. - 2009. - № 7. - С. 27-34 Кл.слова (ненормированные): логопедия -- дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- общее недоразвитие речи (ОНР) -- дошкольники -- мультипликация -- логопедическая работа -- лексико-грамматические упражнения -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- логопедические занятия -- конспекты занятий Держатели документа: НПБ БГПУ |
Г 96 Гуськова, А. А. Развитие компонентов речевой системы у детей с ОНР на материале стихотворений о родной природе / Гуськова А. А. // Логопед в детском саду. - 2010. - № 6/7. - С. 82-89 Кл.слова (ненормированные): РЕЧЕВАЯ СИСТЕМА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- СТИХОТВОРЕНИЯ О ПРИРОДЕ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Р1/2011/1 Журнал 2011г. N 1 Гладкова, Ю. А. Дифференцированное психолого-педагогическое просвещение и сопровождение семьи в условиях дошкольного учреждения / Ю. А. Гладкова. - С.2-7 Ленкевич, С. В. Саамские сказки : Занятия : Ст. дошк. возраст / С. В. Ленкевич. - С.8-13 Шиндина, Т. Ф. Страна Селькупия : [занятие и развлечение, знакомящие с природой и фольклором народов Севера] / Т. Ф. Шиндина. - С.13-17 Винникова, И. Л. Мы живем в Хакасии : [сценарии, посв. хакас. обрядам и нар. творчеству] / И. Л. Винникова, Н. К. Триппель. - С.18-21 Поздеева, Е. Г. Письмо из Горной Шории : Занятие : Ст. группа / Е. Г. Поздеева. - С.21-22 Бахарева, Е. В. Интегрированные занятия по математике : 2-я мл. группа / Е. В. Бахарева. - С.23-26 Ладонова, Л. Н. Математический поезд : Занятие : Ст. дошк. возраст / Л. Н. Ладонова. - С.27-28 Платонова, Ж. П. Плоскостное моделирование и конструирование : Занятия / Ж. П. Платонова. - С.29-35 Гуськова, А. А. Беседуем о зиме : Занятие : Подгот. к шк. логопед. группа / А. А. Гуськова. - С.36-39 Шарикова, О. Н. Кто и как создает рисунки в книгах : Занятие : Ст. группа / О. Н. Шарикова. - С.40-41 Копылова, И. А. Учим стихотворение "Чем пахнут ремесла?" : Занятие : Подгот. к шк. группа / И. А. Копылова. - С.41-42 Васильева, Н. А. Педагогический совет "Ребенок и книга" / Н. А. Васильева. - С.42-47 Вартанян, Н. Я. Семинар-практикум для родителей "Учимся у книги" / Н. Я. Вартанян. - С.47-50 Петросян, Л. Б. Мы - волшебники : Комплекс. занятие : Ст. группа / Л. Б. Петросян. - С.51-52 Лушина, Г. М. Обыгрываем постройку и поделки : Занятие : Ст. группа / Г. М. Лушина. - С.53 Томина, А. И. Олимпийская неделя / А. И. Томина, А. В. Бойко. - С.54-57 Федорченко, З. А. Олимпийский марафон : Комплекс. занятие : Подгот. к шк. группа / З. А. Федорченко. - С.58-60 Головкина, И. Н. В поисках мамы слоненка : Занятие по физкультуре / И. Н. Головкина. - С.61-63 Гатауллина, Н. В. Как мы выручали принцессу Витаминку : Игровое занятие : Ст. и подгот. к шк. группы / Н. В. Гатауллина, Ж. В. Русецкая. - С.64-66 Мусорина, О. В. Дивная игрушка : Итоговое занятие : Подгот. к шк. группа / О. В. Мусорина, Н. В. Махнева. - С.67-69 Гостева, Л. Д. Испольбзование оборудования в коррекционной работе / Л. Д. Гостева, О. А. Леонова. - С.70-72 Липатова, Н. И. Дидактические игры по экологии : Ст. дошк. возраст / Н. И. Липатова. - С.73-74 Бодраченко, И. В. Не надо бояться серьезных тем : [театр в дет. саду] / И. В. Бодраченко. - С.75-79 Вартанян, Н. Я. Женщинам посвящается : Досуг : Ст. дошк. возраст / Н. Я. Вартанян, Л. А. Шипилова. - С.80-81 Саясова, В. В. Мы умеем веселиться : Досуги : Ст. дошк. возраст / В. В. Саясова. - С.82-84 Статмен, П. Защита детей сегодня / П. Статмен. - С.85-88 Ильчук, Н. П. Детский календарь / Н. П. Ильчук. - С.89-90 Железнова, Е. Р. Необычные аппликации / Е. Р. Железнова. - С.96-97 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Г 96 Гуськова, А. А. Беседуем о зиме : Занятие : Подгот. к шк. логопед. группа / А. А. Гуськова // Ребенок в детском саду. - 2011. - № 1. - С. 36-39 Кл.слова (ненормированные): ЗИМА (ТЕМА) -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ГРУППА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Л3/2011/3 2011г. N 3 Янчева, С. В. Взаимодействие специалистов в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками с интеллектуальной недостаточностью / С. В. Янчева. - С.6-12 Лынская, М. И. Информационные технологии в работе с безречевыми детьми / М. И. Лынская. - С.12-17 Кузнецова, Л. И. Развитие коммуникативных навыков в концертной и театральной деятельности / Л. И. Кузнецова. - С.18-24 Крохина, И. Н. Использование обобщенных моделей в коррекционной работе с детьми с ОНР / И. Н. Крохина. - С.24-31 Сотникова, В. Н. Подвижные игры в работе с детьми с ОНР / В. Н. Сотникова. - С.32-40 Досуг "Домик в деревне" : (младшая и средняя группы для детей с ЗПР) / Т. А. Гаврилова и др. - С.40-44 Четаева, Ф. В. Как найти дорожку : (логоритмическое занятие для старших дошкольников) / Ф. В. Четаева, Е. В. Токмина. - С.44-50 Ровная, Е. В. Страна Звукландия, мишка Топтыжка и другие : (дидактические пособия) / Е. В. Ровная. - С.51-57 Лавренюк, Н. В. Живые картинки / Н. В. Лавренюк. - С.57-63 Жамойда, Л. Н. Многофункциональное пособие "Звукобуквенный город" / Л. Н. Жамойда. - С.64-67 Левина, Е. В. Использование компьютерных технологий на индивидуальных логопедических занятиях / Е. В. Левина. - С.68-73 Кочергина, О. В. Повышение мотивации к логопедическим занятиям у младших школьников / О. В. Кочергина. - С.74-77 Уракова, Е. М. Элементы проблемного обучения на занятиях с младшими школьниками с ОНР / Е. М. Уракова. - С.77-80 Николаева, О. В. Создание детско-родительских проектов в начальной школе / О. В. Николаева, М. А. Дьяковская. - С.81-94 Лагутина, С. А. Зрительно-слуховая дифференциация : (занятие с учащимися 2-го класса с нарушением письменной речи, обусловленной ФФН) / С. А. Лагутина. - С.95-99 Фетисова, М. В. Приемы игровой оптимизации при проведении массажа артикуляционного аппарата / М. В. Фетисова. - С.100-105 Тылик, Т. И. Один в поле не воин! : (модель психолого-логопедического сопровождения первоклассников с ОНР) / Т. И. Тылик, Н. В. Дудко. - С.106-110 Гуськова, А. А. Коррекционно-педагогические условия выполнения основной общеобразовательной программы дошкольного образования в группе для детей с ОНР / А. А. Гуськова. - С.111-120 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Г 96 Гуськова, А. А. Коррекционно-педагогические условия выполнения основной общеобразовательной программы дошкольного образования в группе для детей с ОНР / А. А. Гуськова // Логопед. - 2011. - № 3. - С. 111-120 Кл.слова (ненормированные): ОНР -- КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Л3/2011/5 2011г. N 5 Овчинников, А. В. Двуязычие и дети со специфическим языковым недоразвитием / А. В. Овчинников, Е. Ю. Протасова. - С.6-17 Гуськова, А. А. Программно-целевой подход к организации коррекционно-речевой работы в группах для детей с ОНР / А. А. Гуськова. - С.18-24 Ярошевия, Т. Я. Формирование языковой компетнтности у старших дошкольников с ОНР на материале русских сказок / Т. Я. Ярошевия. - С.24-39 Русакова, О. Г. Детские музыкальные инструменты как средство развития слухового восприятия дошкольников / О. Г. Русакова. - С.40-43 Домнина, Г. Б. Артикуляционные сказки-помощницы для младших дошкольников / Г. Б. Домнина. - С.44-51 Галеева, Ф. М. Калейдоскоп звуков : (игра-занятие) / Ф. М. Галеева. - С.52-54 Трутнева, С. А. Пузырь, соломинка и лапоть : (интегрированное занятие в бассейне) / С. А. Трутнева, Н. Е. Ефимова. - С.55-57 Митенкова, Т. В. Путешествие в космос : (занятие в подготовительной к школе группе для детей с ОНР) / Т. В. Митенкова. - С.58-61 Моисеева, Л. И. Логопедические досуги для заикающихся дошкольников / Л. И. Моисеева, Е. М. Рахманова, Н. М. Фунтикова. - С.62-78 Назарова, О. С. Муха-цокотуха : (инсценировка для выпускного праздника) / О. С. Назарова. - С.79-81 Рогожникова, М. В. Составляйка-ка : (дидактическая игра) / М. В. Рогожникова. - С.82-83 Гордеева, С. Е. Устранение заикания у малышей с помощью игр / С. Е. Гордеева, М. В. Гордеева. - С.84-91 Лезина, Е. А. Использование методики медленного чтения вслух / Е. А. Лезина. - С.92-94 Коньшина, Н. А. Слоговой анализ слов : (занятие с учащимися 2-го класса) / Н. А. Коньшина. - С.94-96 Реутина, И. Н. Читать - с карандашом в руке! / И. Н. Реутина. - С.98-100 Положение о работе в ДОУ группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи / С. А. Калиниченко и др. - С.101-115 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Г 96 Гуськова, А. А. Программно-целевой подход к организации коррекционно-речевой работы в группах для детей с ОНР / А. А. Гуськова // Логопед. - 2011. - № 5. - С. 18-24 Кл.слова (ненормированные): ОНР -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- КОРРЕКЦИОННО-РЕЧЕВАЯ РАБОТА -- ПРОГРАММНО-ЦЕЛЕВОЙ ПОДХОД -- ДОУ -- КОММУНИКАТИВНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Р1/2012/4 Журнал 2012г. N 4 Корнеева, Т. В. Психологический портрет первоклассника, или Проблемы школьной адаптации / Т. В. Корнеева. - С.2-5 Завьялова, Н. Э. Психолого-педагогическое сопровождение предшкольного образования / Н. Э. Завьялова. - С.6-10 Программа "Росинка": индивидуально-комплексный оздоровительный подход в работе по преодолению общего недоразвития речи у дошкольников. - С.11-20 Королева, М. Е. Логопедические игры на прогулке / М. Е. Королева, Н. А. Тараканова. - С.21-22 Большакова, С. С. Комплексное занятие по развитию речи "Носорог и добрая фея" : Ст. дошк. возраст / С. С. Большакова. - С.23-26 Конради, Н. Б. "Дарит нам Царевна Лебедь красоту и вдохновенье" : [развитие речи и музык. способностей] / Н. Б. Конради. - С.26-28 Барымова, С . Е. По страницам книг Виталия Бианки : Лит. викторина : Ст. дошк. возраст / С . Е. Барымова, Е. А. Васильева, И. В. Шайтанова. - С.29-31 Развитие познавательной активности старших школьников на занятиях по ФЭМП. - С.32-33 Рыжова, С. А. Математическая игра по мотивам сказки "Про козленка, который умел считать до десяти" : Ст. группа / С. А. Рыжова. - С.34-35 Ларионова, В. Н. Интегрированное занятие "Звери жарких стран на арене цирка" : Подгот.к шк. группа (дети с ОНР) / В. Н. Ларионова, М. Н. Пугачева, О. С. Ссидаева. - С.35-38 Сенсорное развитие детей раннего возраста [с задержкой психомотор. и речевого развития] / разраб. Н. Н. Бондаренко. - С.39-45 Кошелева, М. П. Цветные дорожки : Досуг : 1-я мл. группа / М. П. Кошелева. - С.46-47 Свинцицкая, Р. В. Путешествие по Стране равновесия : Занятие : Ст. и подгот. к шк. группы / Р. В. Свинцицкая. - С.48-49 Каткасова, Л. М. В поисках сокровищ : Спортив. прогулка / Л. М. Каткасова. - С.49-51 Елизарова, Е. А. Русский лапоть : Спортив.-познават. развлечение / Е. А. Елизарова. - С.52-53 Комкова, Г. Я. Истории Кота, который гуляет сам по себе : Занятия : Ст. дошк., мл. шк. возраст / Г. Я. Комкова. - С.54-58 Прокофьева, М. В. Природа и я : Экол. интеллект. игра : Подгот. к шк. группа / М. В. Прокофьева, Н. С. Успенская. - С.58-61 Кутдусова, И. А. Обитатели Африки : Занятие : Ст. дошк. возраст / И. А. Кутдусова. - С.62-63 Гуськова, А. А. Всякому дереву на Земле есть свое место : Занятие : Подгот. к шк. логопед. группа / А. А. Гуськова. - С.64-66 Подводное путешествие : Игровое занятие : Подгот. к шк. группа. - С.66-68 Акимова, Н. С. Царевна-лягушка : Досуг : Ст. дошк. возраст / Н. С. Акимова, Е. В. Клементьева, И. В. Шайтанова. - С.69-71 Гридина, М. В. Заветная тропинка : Инсценировка : Ст. дошк. возраст / М. В. Гридина, Л. А. Ташкеева. - С.72-73 Леготина, В. В. Кто построил новый дом? : Занятие-беседа : Ст. дошк. возраст / В. В. Леготина. - С.74-77 Строительная фирма : Игровое занятие : Подгот. к шк. группа. - С.77-78 Учим детей дежурить : Занятия [для детей с патологией зрения] / Власова С. Н. и др. - С.79-84 Устюжанина, Л. В. Играем и рисуем по трафаретам / Л. В. Устюжанина. - С.85-89 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Г 96 Гуськова, А. А. Всякому дереву на Земле есть свое место : Занятие : Подгот. к шк. логопед. группа / А. А. Гуськова // Ребенок в детском саду. - 2012. - № 4. - С. 64-66 Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ГРУППЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Гуськова, А. А. Изобразительно-выразительные средства загадки : [коррекц.-речевая работа] / А. А. Гуськова // Логопед. - 2012. - № 4. - С. 48-58 Рубрики: Логопедия --Дошкольное воспитание Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОУ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ФОЛЬКЛОР -- ЗАГАДКИ -- КОРРЕКЦИОННО-РЕЧЕВАЯ РАБОТА -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ Держатели документа: ПКБС |
Г 96 Гуськова, А. А. Развитие речедвигательной координации в театрализованной деятельности / Гуськова А. А. // Логопед. - 2013. - № 5. - С. 50-58 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РЕЧЕДВИГАТЕЛЬНАЯ КООРДИНАЦИЯ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Г 96 Гуськова, А. А. Детям о роли книги в жизни людей : Занятие в подгот. к шк. логопед. группе / Гуськова А. А. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2014. - № 1. - С. 86-90 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ГРУППЫ -- КНИГА (ТЕМА) -- ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: С3/2014/1 Журнал 2014г. N 1 Донецкая, Л. В. Системно-деятельностный подход к организации предметно-пространственной развивающей среды детского сада / Л. В. Донецкая, Г. А. Репринцева, О. П. Нагель. - С.6-11 Гуськова, А. А. План меоприятий по воспитанию читетельского интереса у детей старшего дошкольного возарста с общим недоразвитием речи / А. А. Гуськова. - С.12-14 Микляева, Н. В. Альтернативные методики обучения грамоте / Н. В. Микляева. - С.15-20 Родионова, Ю. Н. Литературное образование и организация домашнего чтения детей дошкольного овзраста: особенности методического сопровождения / Ю. Н. Родионова. - С.20-23 Рычагова, Е. С. Игры, способствующие формированию у дошкольника предпосылок грамотности / Е. С. Рычагова, М. Ю. Пыткова, А. Г. Арушанова. - С.24-28 Гуськова, А. А. Воспитание читательского интереса у детей с речевыми нарушениями / А. А. Гуськова. - С.29-33 Гуськова, А. А. Игра-занятие по теме "Мы пришли в библиотеку" / А. А. Гуськова. - С.34-37 Андросова, Е. Ю. Рисование детей по следам воспринятого произвдения: методические рекомендации / Е. Ю. Андросова. - С.37-40 Михайлова, Я. В. Особенности подведения детей к пониманию поэтических образов / Я. В. Михайлова. - С.41-43 Репникова, Ж. А. Музыкально-литературная композиция "Маленькая страна", посвященная творчеству А. Л. Барто / Ж. А. Репникова, Е. Н. Аверкина. - С.44-46 Рязанова, С. В. Развитие связной речи детей через игру с кбиком-сказкой / С. В. Рязанова. - С.47-49 Мурылева, И. С. Пиктограмма как промежуточное звено между внутренней и устной речью / И. С. Мурылева. - С.49-53 Гулько, Ю. А. Понимание как индикатор умственного развития дошкольника / Ю. А. Гулько. - С.54-61 Струкалова, О. В. Сказочный мир Николая Носова / О. В. Струкалова. - С.62-65 Иванова, А. А. Книга как открытие: воспоминания детства / А. А. Иванова. - С.65-66 Современные поэты - детям: стихи о книгах и чтении. - С.67 Синицына, М. Г. Конспект интегрированного занятия "Спасение капитана Врунгеля" : (ст. группа) / М. Г. Синицына. - С.71-73 Благовестова, Л. Е. Конспект физкультурного развлечения по сказке С. Я. Маршака "Усатый полосатый" : (подгот. группа, логопед.) / Л. Е. Благовестова, С. Н. Островская. - С.74-76 Талачева, А. А. Развитие "читательской культуры" родителей как основа формирования культуры чтения у детей / А. А. Талачева. - С.77-79 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Г 96 Гуськова, А. А. План мероприятий по воспитанию читательского интереса у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / А. А. Гуськова // Современный детский сад. - 2014. - № 1. - С. 12-14 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ВОСПИТАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОГО ИНТЕРЕСА -- ГОДОВЫЕ ПЛАНЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Г 96 Гуськова, А. А. Воспитание читательского интереса у детей с речевыми нарушениями / А. А. Гуськова // Современный детский сад. - 2014. - № 1. - С. 29-33 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ВОСПИТАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОГО ИНТЕРЕСА -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Г 96 Гуськова, А. А. Игра-занятие по теме "Мы пришли в библиотеку" / А. А. Гуськова // Современный детский сад. - 2014. - № 1. - С. 34-37 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОГО ИНТЕРЕСА -- ИГРЫ-ЗАНЯТИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |