Шифр: Л1/2005/5/2 Журнал 2005г. N 2 Чаладзе, Е.А. Особенности использования детьми с алалией невербальных компонентов речи в процессе текстообразования / Е.А Чаладзе. - С.5-11. Горшенева, С.В. Клинико-неврологический подход к проблеме дизартрий в детском возрасте / С.В. Горшенева, Г.И. Столярова. - С.12-16. Горчакова, А.М. Формирование воздушной струи в процессе преодоления нарушений звукопроизношения / А.М. Горчакова. - С.17-24 : рис. Михайлова, Е.А. О роли и специфике невербальных средств в процессе коммуникации заикающихся / Е.А Михайлова. - С.25-30. Федосова, О.Ю. Условия создания прочного навыка звукопроизношения у детей с легкой степенью дизартрии / О.Ю Федосова. - С.30-40. Скупова, Т.В. О специфике отклонений в речевом развитии при раннем детском аутизме / Т.В Скупова. - С.41-46. Винтаева, Т.Н. Разработка индивидуальных образовательных программ по развитию речи дошкольников с ДЦП / Т.Н. Винтаева, Н.В. Чендырева. - С.46-51 Дмитриева, И.Г. Формирование семейной культуры как основа благополучия ребенка / И.Г Дмитриева. - С.52-55. Чабанова, А.П. Примерное тематическое планирование занятий по изобразительной деятельности с детьми с ЗПР во второй младшей группе / А.П. Чабанова, Т.И. Джиоева. - С.56-86. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Горшенева, С. В.. Клинико-неврологический подход к проблеме дизартрий в детском возрасте / Горшенева С. В., Столярова Г. И. // Логопед в детском саду. - 2005. - № 2. - С. 12-16. Кл.слова (ненормированные): ДИЗАРТРИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КЛИНИКО-НЕВРОЛОГИЧИСКИЙ ПОДХОД Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Столярова, Г.И. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Горшенева, С. В. Нейропсихологический анализ синдромов минимальных мозговых дисфункций / Горшенева С. В. // Коррекционная педагогика. - 2007. - № 1. - С. 24-27 Кл.слова (ненормированные): МИНИМАЛЬНЫЕ МОЗГОВЫЕ ДИСФУНКЦИИ -- ММД -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ -- СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ -- СДВГ -- ГИПЕРАКТИВНОСТЬ -- ИМПУЛЬСИВНОСТЬ (МЕД.) -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Горшенева, С. В. Нейропсихологический анализ синдромов ММД / Горшенева С. В. // Логопедия. - 2007. - № 3. - С. 32-36 Кл.слова (ненормированные): НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ -- МИНИМАЛЬНАЯ МОЗГОВАЯ ДИСФУНКЦИЯ -- ММД -- СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ -- СДВГ -- ИМПУЛЬСИВНОСТЬ Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шифр: К1/2007/5 Журнал 2007г. N 5 Жигорева М. В. О проблемах психолого-пед. помощи детям с комплексными нарушениями в развитии / Жигорева М. В. - С.6-10 Назарова Н. М. Коррекция дефектологии: пятнадцать лет спустя / Назарова Н. М. - С.11-18 Суслова Е. Н. К проблеме личностной готовности у обученипю в школе выпускников логопедических групп / Суслова Е. Н. - С.19-25. - Библиогр. в конце ст. Темина Л. Б. Мелико-психолого-педагогический подход к проблеме эпилепсии в детском возрасте / Темина Л. Б., Столярова Г. И., Горшенева С. В. - С.26-30. - Библиогр. в конце ст. : ил Шаповалова О. Е. Влияние интеллектуального дефекта на эмоциональное отношение школьников к окружающей действительности / Шаповалова О. Е. - С.31-37 : табл. Дьяконова Л.Ю. Программа экологического воспитания школьников / Дьяконова Л.Ю. - С.38-50. - Библиогр.: с. 39 Пичугина Т. Н. Развитие речи во 2 классе специальной (коррекционной) школы VIII вида / Пичугина Т. Н., Рыжова В. А. - С.51-55 Малашина Н. А. Использование игр и упражнений в развитии ручных умений дошкольников с детским церебральным параличом (спастическая диплегия) / Малашина Н. А. - С.55-62 Ткачева В. В. Особенности диагностической работы с семьями, воспитывающими детей с отклонениями в развитии / Ткачева В. В. - С.63-72. - Библиогр. в конце ст. Воскресенский Н. Л. Иппотерапия как средство реабилитации умственно отсталых детей / Воскресенский Н. Л. - С.73-74 Васильева И. Г. Особенности коррекционно-пед. работы с младшими школьниками с задержкой психического развития / Васильева И. Г. - С.75-78. - Библиогр. в конце ст. Шулекина Ю. А. Характеристика стратегий семантической дешифровки значений квазислов младшими школьниками с недоразвитием речи / Шулекина Ю. А. - С.79-82. - Библиогр. в конце ст. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Темина, Л. Б. Медико-психолого-педагогический подход к проблеме эпилепсии в детском возрасте / Темина Л. Б., Столярова Г. И., Горшенева С. В. // Коррекционная педагогика. - 2007. - № 5. - С. 26-30 : ил Кл.слова (ненормированные): МЕДИКО-ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД -- ЭПИЛЕПСИЯ -- ДЕТСКИЙ ВОЗРАСТ -- ПАРОКСИЗМАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Столярова, Г. И.; Горшенева, С. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Горшенева, С. В. Нейропсихологический анализ синдромов ММД / С. В. Горшенева // Практическая психология и логопедия. - 2007. - № 6. - С. 25-30 Кл.слова (ненормированные): дефектология -- нервно-психические расстройства -- минимальные мозговые дисфункции (ММД) -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХИКИ Держатели документа: НПБ БГПУ |
Горшенева, С. В. Проблемы диагностики дизартрических расстройств в детском возрасте / Горшенева С. В., Федосова О. Ю. // Логопед в дет. саду. - 2009. - № 8. - С. 34-42 Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ДИЗАРТРИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА -- ДЕТСКИЙ ВОЗРАСТ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДИЗАРТРИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Федосова, О. Ю. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Т 32 Темина, Л. Б. Медико-психолого-педагогический подход к проблеме эпилепсии в детском возрасте / Темина Л. Б., Столярова Г. И., Горшенева С. В. // Логопед в детском саду. - 2010. - № 4. - С. 28-35 Кл.слова (ненормированные): МЕДИКО-ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД -- ЭПИЛЕПСИЯ -- ДЕТСКИЙ ВОЗРАСТ -- ПАРОКСИЗМАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Столярова, Г. И.; Горшенева, С. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |