> Шифр: К2/2009/2 Журнал 2009г. N 2 Коновалов, В. Здоровье как ценность и цель образовательной деятельности / В. Коновалов. - С.3-8 Голигрова, Е. Гендерное образование в России: исторический опыт и современные тенденции развития / Е. Голигрова. - С.9-14 Чутко, Н. Методические решения проблемы формирования учебной деятельности и коррекции ее недостатков у младших школьников / Н. Чутко. - С.15-24 Кирсанова, Е. Коррекционно-развивающий потенциал уроков художественного труда в начальной школе / Е. Кирсанова. - С.25-32 Солянникова, О. Укрепляем здоровье детей! / О. Солянникова, Е. Курныкова, Н. Баранникова. - С.33-38 Аксенова, Т. Социальная культура школы / Т. Аксенова, Ю. Вьюнкова. - С.39-48 Вместе с папами! : Из опыта работы воспитателей Одинц. р-на Моск. обл. / Н. Горячева и др. - С.49-53 Брехунова, Г. Предупреждение у детей нарушений письма и чтения / Г. Брехунова. - С.55-57 Жукова, О. Нетрадиционные техники рисования в коррекционно-развивающей работе с детьми дошкольного возраста / О. Жукова, В. Плюхин. - С.58-63 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 Держатели документа: АКСБ |
Аксенова, Т. Социальная культура школы / Т. Аксенова, Ю. Вьюнкова> // Коррекционно-развивающее образование. - 2009. - № 2. - С. 39-48 Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА -- ШКОЛА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ -- ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СРЕДА Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Вьюнкова, Ю. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |
> Шифр: К2/2009/3 Журнал 2009г. N 3 Гурьева, Л. Психология развития творческих способностей дошкольников / Л. Гурьева. - С.3-16 Кумарина, Г. Педагогическая оценка: роль и основные функции в коррекционно-развивающем образовании / Г. Кумарина. - С.17-24 Стариченко, Т. Методы развития учебной мотивации школьников группы академического риска / Т. Стариченко. - С.25-38 Скороходова, Н. Постановка цели урока / Н. Скороходова. - С.39-47 Вьюнкова, Ю. Воспитательная эффективность педагогического общения / Ю. Вьюнкова. - С.49-56 Усова, С. Детская застенчивость как следствие деструктивного семейного воспитания / С. Усова, И. Молочкова. - С.57-65 Дементьева, И. Семейное воспитание как педагогическая проблема / И. Дементьева. - С.67-76 Самохвалова, Л. Как обеспечить успешность учения каждому ученику / Л. Самохвалова. - С.77-80 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Вьюнкова, Ю. Воспитательная эффективность педагогического общения / Ю. Вьюнкова> // Коррекционно-развивающее образование. - 2009. - № 3. - С. 49-56 Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КРО -- АНКЕТЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |