Васильева, Е. В.
    Особенности тревожно-фобических состояний у дошкольников с различными видами дизонтогенеза в условиях адаптации к дошкольному учреждению [Текст] / Васильева Е.В. // Коррекционная педагогика. - 2005. - N5-6. - С. 103-110 : ил
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДИЗОНТОГЕНЕЗ -- ТРЕВОЖНО-ФОБИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ -- АДАПТАЦИЯ К ДОШКОЛЬНОМУ УЧРЕЖДЕНИЮ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- РДА -- РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЗАИКАНИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


74.37
В 19


    Васильева, Е. В.
    Конспект конкурсного игрового занятия в средней группе для детей с общим недоразвитием речи и использованием образовательной кинесиологии по теме: "Тело человека и животного" [Текст] : ("Путешествие в страну Путляндию") / Васильева Е. В. // Логопед в дет. саду. - 2011. - № 3. - С. 38-41
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- СРЕДНЯЯ ГРУППА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ КИНЕСИОЛОГИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


74.37
В 19


    Васильева, Е. В.
    Образовательная кинесиология как составляющая часть работы учителя-логопеда [Текст] / Е. В. Васильева // Логопед. - М., 2012. - №1. - С. 46-49
ББК 74.37
Рубрики: Логопедия
Кл.слова (ненормированные):
КИНЕСИОЛОГИЯ -- ГИМНАСТИКА МОЗГА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОНР -- МОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ

Держатели документа:
АКСБ


74.37
В 19


    Васильева, Е. В.
    Тревожно-фобические состояния у детей с ОНР в условиях адаптации к дошкольному учреждению [Текст] / Е. В. Васильева // Логопед. - М., 2012. - № 2. - С. 6-11
ББК 74.37
Рубрики: Логопедия --Дошкольное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТРЕВОЖНО-ФОБИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ -- АДАПТАЦИЯ К ДОШКОЛЬНОМУ УЧРЕЖДЕНИЮ -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ

Держатели документа:
ПКБС


Шифр: С3/2013/2
   Журнал

Современный детский сад [Текст]
2013г. N 2
Содержание:
Князев, Е. А. Эволюция диалога в образовании / Е. А. Князев. - С.6-8
Стукалова, О. В. "Со-бытие" как основа педагогического взаимодействия / О. В. Стукалова. - С.8-9
Виноградова, Н. А. Роль интерактивных методов и технологий в развитии современного дошкольного образовательного учреждения / Н. А. Виноградова. - С.10-12
Иванова, Т. С. Мониторинг эффективных форм государственнл-общественного управления в ДОУ / Т. С. Иванова. - С.13-15
Лагутина, Н. Ф. Управляющий совет детского сада: плюсы и минусы / Н. Ф. Лагутина. - С.16
Бойцова, И. И. Маркетинг образовательных услуг как направление интерактивного взаимодействия потребителей и организаторов услуг в системе дошкольного образования / И. И. Бойцова. - С.17-21
Микляева, Н. М. Формирование культуры наставничетва в детском саду как фактор освоения воспитателями интерактивных методов и технологий / Н. М. Микляева. - С.22-28
Лопатина, О. Г. Конспет педагогической мастерской на тему "Организация проектной деятельности в детском саду" / О. Г. Лопатина. - С.28-30
Сапрыкина, Е. А. Особенности разработки программы семейного клуба по формированию положительной самооценки ребенка дошкольного возраста / Е. А. Сапрыкина, М. С. Гринева. - С.31-34
Зверева, О. Л. Активные методы взаимодействия ДОУ с семьей / О. Л. Зверева. - С.35-39
Самсонова, Л. В. Социально ориентированные игровые технологии как средство воспитания дошкольников / Л. В. Самсонова. - С.40-44
Кодачигова, Ю. В. Мультимедийные презентации в образовательной деятельности детского сада / Ю. В. Кодачигова. - С.45-46
Погодина, А. Ю. Учет особенностей психоэмоционального развития дошкольника в процессе педагогического общения ребенка и взрослого / А. Ю. Погодина. - С.47-51
Энциклопедия проблемных ситуаций для родителей. - С.54-57
Палий, Т. М. Особенности создания интерактивной среды детского сада / Т. М. Палий. - С.58-60
Сценарий игрового сеанса "К нам пришла весна" в Центре игровой поддержки ребенка. - С.61-63
Майданкина, Н. Ю. Особенности обеспечения педагогической поддержки раннего семейного воспитания в условиях ДОУ / Н. Ю. Майданкина, Л. И. Зиязетдинова, Л. Л. Лебедь. - С.64-66
Агафонова, Н. А. Семейная творческая мастерская: рисуем вместе с малышом / Н. А. Агафонова. - С.67-69
Базарова, Е. М. Семейный театр как средство развития детско-родительских отношений / Е. М. Базарова, Е. В. Васильева. - С.70-72
Константинова, А. Н. Клуб юных путешественников как инновационная форма взаимодействия педагогов, детей и родителей / А. Н. Константинова, И. Ю. Суровцева. - С.73-75
Пасальская, Т. Л. Создание сайта-визитки и сайта-программы детского сада как условие формирования интерактивного взаимодействия с семьями воспитанников / Т. Л. Пасальская. - С.75-77
За пределами детского сада: интерактивный театр для детей и родителей. - С.78
Стратегии общения взрослого и ребенка в проблемных ситуациях. - С.49-51
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ

74.105
Б 17


    Базарова, Е. М.
    Семейный театр как средство развития детско-родительских отношений [Текст] / Е. М. Базарова, Е. В. Васильева // Соврем. дет. сад. - 2013. - № 2. - С. 70-72
ББК 74.105

Кл.слова (ненормированные):
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- СЕМЕЙНЫЕ ТЕАТРЫ -- ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Васильева, Е. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


74.37
В 19


    Васильева, Е. В.
    Конспект конкурсного группового занятия в средней группе для детей с ОНР и использованием образовательной кинесиологии по теме "Тело человека и животного" ("Путешествие в страну Путляндию") [Текст] / Е. В. Васильева // Логопед в детском саду. - 2012. - № 5. - С. 38-41.
ББК 74.37
Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Развитие речи--Методические пособия
   Дошкольники--Ознакомление с телом человека--Методические пособия

   Дошкольники--Ознакомление с телом животных--Методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- СРЕДНЯЯ ГРУППА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ КИНЕСИОЛОГИЯ -- КИНЕЗИОЛОГИЯ -- АНАТОМИЯ (ТЕМА)

Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)


74.37
В 19


    Васильева, Е. В.
    Использование игрушек в работе по развитию грамматического строя речи [Текст] / Е.В. Васильева, Н.А. Васильева // Логопед. - М., 2013. - № 1. - С. 70-77
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- КЛАССИФИКАЦИЯ ИГР -- ИГРУШКИ -- КОНСУЛЬТАЦИИ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ -- ПАДЕЖИ

Держатели документа:
АКСБ