Баженова, Л. Б. Игровые примеры на логопедических занятиях : (из опыта) / Л. Б. Баженова // Практическая психология и логопедия. - 2009. - № 1. - С. 66-74 Кл.слова (ненормированные): логопедия -- логопедические занятия -- коррекционная работа -- дидактические игры -- младшие школьники Держатели документа: НПБ БГПУ |
Баженова, Л. Б. Игровые приемы на логопедических занятиях / Баженова Л. Б. // Логопедия сегодня. - 2009. - № 1. - С. 68-74 Кл.слова (ненормированные): ИГРОВЫЕ ПРИЕМЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- АДАПТАЦИЯ -- АНАЛИЗАТОРЫ -- ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- МЫСЛИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ -- СЛОГОВАЯ СТРУКТУРА -- ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Аннотация: В статье обосновывается актуальность использования игры в процессе коррекционной работы над нарушениями звукопроизношения, фонематического восприятия, слоговой структуры и звуконаполняемости слов, лексико-грамматического строя речи, словарного запаса, связного высказывания, мелкой моторики; приводят примеры занятий с использованием данной методики. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Баженова, Л. Б. Игровые приемы на логопедических занятиях : (из опыта) / Л. Б. Баженова // Практическая психология и логопедия. - 2009. - № 4. - С. 57-65 Кл.слова (ненормированные): логопедия -- коррекционная работа -- дидактические игры -- игровые приемы -- ИГРОВЫЕ ПРИЕМЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ОПЫТ РАБОТЫ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ШКОЛЬНИКИ Держатели документа: НПБ АлтГПА |