Андреев, В. В.
    Особенности развития выносливости у школьников 12-17 лет с депривацией зрения [Текст] / Андреев В. В., Шурышев Н. А., Андреева О. А. // Адаптивная физическая культура. - 2012. - № 4. - С. 44-46
ББК Т74.330.055

Кл.слова (ненормированные):
ВЫНОСЛИВОСТЬ -- ШКОЛА III-IV ВИДОВ -- ШКОЛЬНИКИ С ДЕПРИВАЦИЕЙ ЗРЕНИЯ -- ИНТЕНСИВНОСТЬ И ДОЗИРОВАНИЕ НАГРУЗОК -- РАЗВИТИЕ ВЫНОСЛИВОСТИ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДЕПРИВАЦИЯ ЗРЕНИЯ
Аннотация: В статье представлены результаты педагогического исследования по развитию выносливости у школьников 12-17 лет с депривацией зрения. Выявлены оптимальные интенсивность и дозирование нагрузок, средства и методы, используемые для развития выносливости у изучаемого контингента учащихся.

Держатели документа:
КСБ


Т74.330.055
А 65


    Андреев, В. В.
    Особенности развития силовых способностей школьников 12-17 лет с депривацией зрения [Текст] / В. В. Андреев // Адаптивная физическая культура. - 2013. - № 3. - С. 22-25
ББК Т74.330.055

Кл.слова (ненормированные):
СИЛОВЫЕ СПОСОБНОСТИ -- СТАТИЧЕСКИЕ И ДИНАМИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ШКОЛА III-IV ВИДОВ -- ШКОЛЬНИКИ С ДЕПРИВАЦИЕЙ ЗРЕНИЯ -- ПОКАЗАНИЯ И ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ -- ДОЗИРОВАНИЕ НАГРУЗОК -- СРЕДСТВА И МЕТОДЫ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ПОДРОСТКИ
Аннотация: В статье представлены результаты педагогического исследования по развитию силовых способностей у школьников 12-17 лет с депривацией зрения на основе диффенцированного подхода. Выявлены и доказаны эффективные средства и методы, влияющие на уровень развития изучаемого физического качества.

Держатели документа:
КСБ


74.3
К 64


    Коновалов, И. Е.
    Адаптация лиц с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивное образовательное пространство высшего учебного заведения физкультурного профиля [Текст] / Коновалов И. Е., Болтиков Ю. В., Андреев В. В. // Адаптивная физическая культура. - 2017. - № 3. - С. 36-38
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЛИЦА С ОВЗ -- АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- АФК -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНТЕГРАЦИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ СРЕДУ -- ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ -- СТУДЕНТЫ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- СТУДЕНТЫ С ОВЗ
Аннотация: Исследование посвящено изучению потенциальных возможностей лиц с ОВЗ к обучению в вузах физкультурного профиля. Представлена отдельная модель формирования готовности к интеграции в образовательную среду. Содержит в себе схему с отражением основных методологических положений с критериями эффективности.

Держатели документа:
КСБ

Доп.точки доступа:
Болтиков, Ю. В.; Андреев, В.В.




    Андреев, В. В.
    Компетентность специалиста АФК и проблемы его подготовки для инклюзивного образовательного пространства учебной организации [Текст] : (на примере Республики Хакасия) / Андреев В. В., Фоминых А. В., Мартынова А. С. // Адаптивная физическая культура. - 2017. - № 4. - С. 25-26.
Рубрики: РЕСПУБЛИКА ХАКАСИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- АФК -- СПЕЦИАЛИСТЫ АФК -- ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- УЧЕБНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- КОМПЕТЕНЦИИ СПЕЦИАЛИСТОВ -- АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ИППОТЕРАПИЯ -- АДАПТИВНАЯ ДВИГАТЕЛЬНАЯ РЕКРЕАЦИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ
Аннотация: В статье представлены проблемы развития адаптивной физической культуры на территории Республики Хакасия. Раскрыта экспериментальная модель инклюзивного образовательного процесса по реализации средств АФК у обучающихся с ОВЗ в условиях средней общеобразовательной школы № 50 г. Абаза.

Держатели документа:
КСБ

Доп.точки доступа:
Фоминых, А. В.; Мартынова, А. С.