Информационная достоверность результатов компьютерной технологии мониторинга физического здоровья школьников / Хрущев С. В. и др. // Физкультуравпрофилактике,лечениииреабилитации. - 2008. - № 3. - С. 29-33. Кл.слова (ненормированные): КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- СКРИНИНГ (МЕД.) -- ФИЗИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ШКОЛЬНИКИ -- МОНИТОРИНГ (МЕД.) Аннотация: Представлена разработанная авторами компьютерная программа количественной экспресс-оценки физического здоровья (ФЗ) школьников. Многолетние исследования показали, что контингент практически здоровых школьников не является однородным по уровню ФЗ. У многих из них уровень ФЗ оказался ниже безопасного, с 2-5 компонентами, требующими коррекции, что обусловливает необходимость проведения с ними индивидуализированных физкультурно-оздоровительных мероприятий. Оказалось, что школьники более высокого функционального класса отличаются низким уровнем заболеваемости ОРВИ, более высоким уровнем двигательной активности, физической и умственной работоспособности, физической подготовленности, а также более благоприятным психологическим состоянием. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Н 91 Ныкышев, М. Усиление оздоровительных функций общеобразовательного учреждения / М. Ныкышев // Воспитание школьников. - 2008. - № 5. - С. 3-5 . - Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЫ -- ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ИНФРАСТРУКТУРА -- ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Макарова, Г. А. Школьное физическое воспитание: факторы риска и пути их устранения / Г. А. Макарова, Т. Е. Виленская // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2008. - № 4. - С. 39-44 Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПРОГНОЗИРОВАНИЕ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ -- ФАКТОРЫ РИСКА (МЕД.) -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ МЕДИЦИНСКИЕ ГРУППЫ -- ЭЛЕКТРОКАРДИОГРАФИЯ -- ЭКГ Аннотация: Отечественное школьное физическое воспитание на современном этапе развития общества нуждается в серьезном медико-биологическом обеспечении, одной из основных задач которого является прогнозирование состояния здоровья детей. Особое внимание должно быть уделено строгому соблюдению сроков допуска детей к занятиям физической культурой после перенесенных заболеваний и их дополнительному обследованию в зависимости от характера предшествующей патологии. Необходимо также решение проблемы врачебно-педагогического контроля за детьми непосредственно в рамках уроков физкультуры. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Виленская, Т. Е. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Маланцева, О. Здоровье школьной среды / О. Маланцева // Социальная педагогика. - 2009. - № 2. - С. 85-87 Кл.слова (ненормированные): школьная среда -- здоровье -- школьники -- учителя -- США -- школьная гигиена -- научно-исследовательские программы Держатели документа: НПБ АлтГПА |
Дмитриев, А. Г. Компьютеры в образовании и здоровье / А. Г. Дмитриев, А. В. Котровский // Здоровьесберегающее образование. - 2009. - № 2. - С. 66-68 Кл.слова (ненормированные): КОМПЬЮТЕРЫ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ЗДОРОВЬЕ -- БЛИЗОРУКОСТЬ -- ГИПЕРМЕТРОПИЯ -- ПРЕСБИОПИЯ -- СПАЗМ АККОМОДАЦИИ -- СНИЖЕНИЕ РАБОТОСПОСОБНОСТИ -- ВИЗУАЛЬНАЯ ЦВЕТОИМПУЛЬСНАЯ СТИМУЛЯЦИЯ Аннотация: Статья посвящена актуальным вопросом сохранения зрения у учащихся и преподавателей образовательных учреждений в период общей компьютеризации. Особое внимание уделяется негативному влиянию электромагнитного излучения и частоты смены кадра на здоровье, и мероприятиям, направленным на нейтрализацию такого влияния: создание защитных экранов и компьютеров "Нового поколения" с частотой смены кадра более 100 импульсов/сек. Из поля зрения выпадает другой, более агрессивный фактор негативного влияния на здоровье - длительное статическое напряжение всех мышц глаза, что обусловлено близким расстоянием глаз от экрана монитора (50-70см) и практически постоянным уровнем освещенности экрана. В результате провоцируется развитие миопии, гиперметропии,пресбиопии, спазма аккомодации, что в конечном итоге резко ухудшает зрение, снижает работоспособность. В статье предлагается проведение периодической гимнастики глазных мышц с помощью современной медицинской аппаратуры типа АСИР, позволяющей предупредить ухудшения зрения при работе на компьютере. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Котровский, А. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Катаев, К. А. Здоровьеразвивающие педагогические технологии в теории и практике обучения и воспитания / К. А. Катаев, М. В. Шаповалов // Здоровьесберегающее образование. - 2009. - № 2. - С. 69-75 Кл.слова (ненормированные): ЗДОРОВЬЕРАЗВИВАЮЩИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ОБУЧЕНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ЗОЖ -- ФОРМИРОВАНИЕ СПОСОБНОСТЕЙ (ПЕД.) Аннотация: В статье рассматриваются здоровьеразвивающие педагогические технологии, используемые в процессе обучения и воспитания: формирование способностей к укреплению как собственного так и общественного здоровья; формирование позитивного отношения к ЗОЖ человека и общества. Описан опыт образовательных учреждений Карачаево-Черкесской Республики по внедрению здоровьеразвивающих педагогических технологий. Конкретизированы проблемы нездоровья в образовательных учреждениях: последствия учебных перегрузок; нарушение и обучающими и обучающимися гигиенических требований; низкий уровень психологических знаний о межличностном общении в различных сферах жизнедеятельности человека. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Шаповалов, М. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Дамбаева, Б. Б. Реализация здоровьесберегающей деятельности в системе образования Забайкальского края / Б. Б. Дамбаева // Здоровьесберегающее образование. - 2009. - № 3. - С. 8-13 Кл.слова (ненормированные): ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЗАБАЙКАЛЬСКИЙ КРАЙ -- ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩАЯ ПРАКТИКА -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ Аннотация: В статье обозначены основные направления работы в области здоровьесберегающей деятельности в образовательных учреждениях Забайкальского края, показана система подготовки в условиях повышения квалификации педагогов к осуществлению здоровьесберегающей и здоровьеформирующей практики в условиях педагогического процесса, определены основные методические позиции в решении проблем здоровья в рамках повышения качества образования на основе эргономики учебного труда. Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
К 95 Кучма, В. Р. Концепция, проблемы и направления работы школ, содействующих укреплению здоровья / В. Р. Кучма // Здоровьесберегающее образование. - 2010. - № 1. - С. 33-39 Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЫ -- УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- ШКОЛЫ, СОДЕЙСТВУЮЩИЕ УКРЕПЛЕНИЮ ЗДОРОВЬЯ -- ШСУЗ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Т 26 Тверская, С. С. Проблемные вопросы здоровья в образовательных учреждениях и пути их реализации / С. С. Тверская // Здоровьесберегающее образование. - 2010. - № 1. - С. 45-49
Кл.слова (ненормированные): ЗДОРОВЬЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ОУ -- КУЛЬТУРА ЗДОРОВЬЯ -- ВАЛЕОЛОГИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Г 52 Гладышева, О. С. Организация здоровьесберегающей деятельности в общеобразовательном учреждении: системная модель / О. С. Гладышева // Здоровьесберегающее образование. - 2010. - № 1. - С. 70-72 Кл.слова (ненормированные): ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- СИСТЕМНАЯ МОДЕЛЬ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К 43 Кирпа, А. И. Механизм внедрения технологий здоровьесбережения в образовательные учреждения РФ / А. И. Кирпа // Здоровьесберегающее образование. - 2010. - № 1. - С. 81-83 Кл.слова (ненормированные): ТЕХНОЛОГИИ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ БЕЗ ПАТОЛОГИЙ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С 34 Сидельникова, Е. А. Исследовательско-инновационные технологии в здоровьесбережении участников образовательного процесса / Е. А. Сидельникова // Здоровьесберегающее образование. - 2010. - № 1. - С. 84-87 Кл.слова (ненормированные): ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКО-ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К 89 Кузьменко, Г. А. Здоровьесберегающее образовательное пространство детско-юношеских спортивных школ: проблемы и концепция развития / Г. А. Кузьменко // Здоровьесберегающее образование. - 2010. - № 1. - С. 91-96 Кл.слова (ненормированные): ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- ДЕТСКО-ЮНОШЕСКИЕ СПОРТИВНЫЕ ШКОЛЫ -- ДЮСШ -- ДЕТСКО-ЮНОШЕСКИЙ СПОРТ -- СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Зарецкая, С. К. Физкультурно-оздоровительная направленность в деятельности общеобразовательной школы / С. К. Зарецкая, Т. Н. Силантьева // Здоровьесберегающее образование. - 2010. - № 1. - С. 101-105 Кл.слова (ненормированные): ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА -- КЛАССНЫЙ КОЛЛЕКТИВ -- КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД -- ОЗДОРОВЛЕНИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Силантьева, Т. Н. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К 21 Карганов, М. Ю. Здоровьесберегающее образование: актуальный процесс или работа на результат? / М. Ю. Карганов, Н. Б. Панкова // Здоровьесберегающее образование. - 2010. - № 2. - С. 58-63 Кл.слова (ненормированные): ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДОНОЗОЛОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ЗДОРОВЬЕ ПОДРОСТКОВ -- АРТЕРИАЛЬНОЕ ДАВЛЕНИЕ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Панкова, Н. Б. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Дуденкова, Т. В. Учим и учимся быть здоровыми / Т. В. Дуденкова, И. В. Мартышкина, Т. В. Самсонова // Здоровьесберегающее образование. - 2010. - № 3. - С. 28-32 Кл.слова (ненормированные): ЗДОРОВЬЕ -- ОЗДОРОВЛЕНИЕ -- УЧАЩИЕСЯ -- БОС-ТЕХНОЛОГИИ -- ХРОНИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Мартышкина, И. В.; Самсонова, Т. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
П 16 Панкова, Н. Б. Низкие показатели развития физических качеств московских школьников как результат влияния образовательных и средовых факторов / Н. Б. Панкова // Здоровьесберегающее образование. - 2010. - № 4. - С. 38-41 Рубрики: МОСКВА Кл.слова (ненормированные): ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ФИЗИЧЕСКИЕ КАЧЕСТВА -- ШКОЛЬНИКИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ -- СРЕДОВЫЕ ФАКОРЫ -- ДЕТИ -- ПОДРОСТКИ -- СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТАЯ СИСТЕМА -- ВАРИАБЕЛЬНОСТЬ СЕРДЕЧНОГО РИТМА -- ПОДТЯГИВАНИЕ -- НЕПАРАМЕТРИЧЕСКАЯ КОРРЕЛЯЦИЯ -- ПАЛЬЦЕВОЕ АРТЕРИАЛЬНОЕ ДАВЛЕНИЕ Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
"Здоровьесбережение" или "здоровьесозидание": что перспективнее для школы? // Здоровьесберегающее образование. - 2010. - № 5. - С. 75-76 Кл.слова (ненормированные): ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ -- ЗДОРОВЬЕСОЗИДАНИЕ -- ШКОЛА Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Х 98 Хуснутдинова, З. А. О некоторых аспектах образа жизни подростка школьного возраста / З. А. Хуснутдинова // Здоровьесберегающее образование. - 2010. - № 6. - С. 28-31 Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ПОДРОСТКИ -- ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- СЕМЬЯ -- ПИТАНИЕ -- АДДИКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ПСИХОАКТИВНЫЕ ВЕЩЕСТВА -- ПЕРВИЧНАЯ ПРОФИЛАКТИКА Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
С 30 Семенов, А. Г. Модель здоровьеформирующего школьного пространства / А. Г. Семенов, Е. В. Семенова // Здоровьесберегающее образование. - 2010. - № 6. - С. 53-57 Кл.слова (ненормированные): ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩЕЕ ШКОЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩАЯ СРЕДА -- КУЛЬТУРА ЗДОРОВЬЯ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Семенова, Е. В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |