А 72 Анташева, Ю. А. Деятельность школьного социального педагога по защите прав ребенка : Выявление жестокого обращения с детьми / Ю. А. Анташева // Социальная педагогика. - 2012. - № 1. - С. 41-52. Рубрики: Права ребенка--Защита Социальные педагоги--Методика работы--Образовательные учреждения Насилие над детьми--Предупреждение Насилие в семье--Предупреждение Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- ШКОЛЫ -- ЗАЩИТА ПРАВ РЕБЕНКА -- НАСИЛИЕ В СЕМЬЕ -- ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ -- НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА -- ДЕТИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
Г 12 Гавриш, Е. М. Деятельность социального педагога: формирование правовой культуры школьника / Е. М. Гавриш // Социальная педагогика. - 2012. - № 2. - С. 67-70. Рубрики: Социальные педагоги--Методика работы--Образовательные учреждения Школьники--Правовое воспитание Школьники--Правовая культура Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- ПРАВОВАЯ КУЛЬТУРА -- ШКОЛЬНИКИ -- ПРАВОСОЗНАНИЕ -- ПРАВОВОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПРАВОВОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
М 13 Мазниченко, М. А. Воспитательные ситуации как метод комплексной профилактики социальных зависимостей подростков / М. А. Мазниченко // Социальная педагогика. - 2012. - № 6. - С. 31-47. Рубрики: Зависимость Вредные привычки у подростков--Профилактика Игровая зависимость Аддиктивное поведение--Подростки Социальные педагоги--Методика работы--Образовательные учреждения Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ СИТУАЦИИ -- ПРОФИЛАКТИКА (ПЕД.) -- СОЦИАЛЬНЫЕ ЗАВИСИМОСТИ -- ПОДРОСТКИ -- АДДИКЦИИ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
А 46 Александровская, Э. М. Основные виды деятельности социального педагога в образовательном учреждении / Э. М. Александровская // Социальная педагогика. - 2014. - № 1. - С. 29-56. ; . - № 2. - С. 20-29. Рубрики: Социальные педагоги--Методика работы--Образовательные учреждения Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- ПОДРОСТКИ -- АДАПТАЦИЯ К ШКОЛЕ -- КРИЗИСНЫЕ СИТУАЦИИ -- СОПРОВОЖДЕНИЕ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- ПРОБЛЕМЫ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ХАРАКТЕРА -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
Б 87 Брейдак, Т. А. Роль социального педагога в сопровождении процесса инклюзивного обучения / Т. А. Брейдак // Социальная педагогика. - 2015. - № 1. - С. 26-29. - Нет в фонде АКСБ Рубрики: Толерантность--Образовательный процесс Инклюзивное образование Дети с ограниченными возможностями--Инклюзивное образование Социальные педагоги--Методика работы--Образовательные учреждения Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |