Кричевец, Е. А. Игра в коррекционно-педагогическом пространстве / Е. А. Кричевец // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 6. - С. 49-55. . - Рубрики: Дошкольники Дети с нарушениями развития Игры для дошкольников--Дидактические Игры--Сюжетно-ролевые Игры по правилам Игровая деятельность Коррекционное образование Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРА -- КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОСТРАНСТВО -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРОВАЯ РАМКА Аннотация: Статья посвящена применению игры в коррекционно-педагогическом взаимодействии специалиста с ребенком дошкольного возраста. Отмечается изменение условий развития игровой деятельности у современных дошкольников, обозначены различные направления использования сюжетно-ролевой игры и игры по правилам в коррекционно-педагогической работе с детьми дошкольного возраста. Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Андреева, Е. Л. Игры по формированию временных представлений у детей дошкольного возраста / Е. Л. Андреева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 4. - С. 1-16 вкл. (Мы вместе). . - Рубрики: Дети с ОВЗ Дошкольники Игры для дошкольников--Дидактические Ориентировка во времени Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ФОРМИРОВАНИЕ ВРЕМЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ -- ОРИЕНТИРОВКА ВО ВРЕМЕНИ Аннотация: Представлены игры, способствующие развитию представлений дошкольников с ОВЗ о такой сложной категории, как время. Игры направлены на формирование представлений о различных промежутках времени (частях суток, днях недели, месяцах, временах года), практическое понимание понятий "быстро - медленно", "сначала - потом". Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |