74.102
С 19


    Сапожникова, О.
    Подготовка к обучению чтению - один из факторов преодоления ЗПР [Текст] : старший дошкольный возраст / О. Сапожникова, М. Будкина // Дошкольное воспитание / М-во образования Рос. Федерации. - М. : Воспитание дошкольника, 2005. - №8. - С. 78-80 : ил . -
ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЧТЕНИЕ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула

Доп.точки доступа:
Будкина, М.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


74.100.5
Т 98


    Тюнников, Ю.
    Воспитываем дошкольника как читателя и зрителя [Текст] / Ю. Тюнников, М. Мазниченко // Дошкольное воспитание / М-во образования Рос. Федерации. - М. : Воспитание дошкольника, 2005. - №9. - С. 31-38 : цв.ил . -
ББК 74.100.5

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула

Доп.точки доступа:
Мазниченко, М.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




    Шевченко, С. Г.
    "Мы вместе" [Текст] : Странички для занятий с детьми : развивайте познават. и эмоцион.-личност. сферу детей с нарушениями речи / С.Г. Шевченко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - N1. - 1-16 (вкл. л.) : цв.ил
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ СФЕРА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНАЯ СФЕРА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ЧИТАТЕЛЬСКИЙ ИНТЕРЕС -- ДИСЛЕКСИЯ -- ДИСГРАФИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА -- ГЛОБАЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ -- СОСТАВЛЕНИЕ РАССКАЗА -- ПОСТРОЕНИЕ ВЫСКАЗЫВАНИЙ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Наумова, С. М.
    Повышение уровня читательского интереса у младших школьников [Текст] / С.М. Наумова, Е.И. Важенина, А.А. Елисеева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - N2. - С. 46-53 : ил
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛА VIII ВИДА -- ЧИТАТЕЛЬСКИЙ ИНТЕРЕС -- ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ -- НОСОВ Н.Н. (СЦЕНАРИЙ) -- УТРЕННИК (СЦЕНАРИЙ)

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Важенина, Е.И.; Елисеева, А.А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


74.57
М 60


    Миленко, В.
    Милее книги в мире друга нет : [сотрудничество студентов педколледжа и ДОУ: как приобщить дошкольников к литературе] / В. Миленко // Дошкольное воспитание / М-во образования Рос. Федерации. - М. : Воспитание дошкольника, 2006. - №5. - С. 114-119 . -
ББК 74.57

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОЛЛЕДЖИ -- ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ЧТЕНИЕ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


74.102
П 12


    Павлова, Л.
    Раннее обучение чтению: потребность, необходимость или дань моде? / Л. Павлова // Дошкольное воспитание / М-во образования Рос. Федерации. - М. : Воспитание дошкольника, 2006. - №6. - С. 91-93 . -
ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
ЧТЕНИЕ -- РАННЕЕ ОБУЧЕНИЕ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


74.6
М 64


    Миронова, Н.
    Выразительное чтение. О его роли в развитии речи / Н. Миронова // Дошкольное воспитание / М-во образования Рос. Федерации. - М. : Воспитание дошкольника, 2006. - №6. - С. 101-105 . -
ББК 74.6

Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ПЕДАГОГИ -- ВЫРАЗИТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




    Мальдзина, З. А.
    Урок внеклассного чтения [Текст] / З.А. Мальдзина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - N5. - С. 49-53.
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛА VIII ВИДА -- ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ -- УРОК -- СЛОВАРНАЯ РАБОТА -- АНАЛИЗ СТИХОТВОРЕНИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Боровлева, Р. А.
    Общеупотребительный речевой материал для тренировочных упражнений в зрительном и зрительно-слуховом восприятии устной речи [Текст] / Р.А. Боровлева // Дефектология. - 2006. - N5. - С. 65-74
ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
ВНЕЗАПНАЯ ГЛУХОТА -- ГЛУХИЕ -- РЕЧЕВОЙ МАТЕРИАЛ -- ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ЗРИТЕЛЬНО-СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- УСТНАЯ РЕЧЬ -- ЧТЕНИЕ С ГУБ -- ПИСЬМО УКАЗКОЙ -- ВИДИМАЯ АРТИКУЛЯЦИЯ -- ОПОРНЫЕ ЗВУКИ -- ОПОРНЫЕ БУКВЫ
Аннотация: Статья включает краткие теоретические сведения о сути чтения с губ, некоторые методические рекомендации и советы для оглохших и их близких, а также общеупотребительный речевой материал, выбор и последовательность использования которого в некоторой степени зависят от частоты употребления его в повседневной жизни. Речевой материал может быть использован и в тренировках слухового восприятия после кохлеарной имплантации. Статья будет полезна сурдапедагогам, обучающим чтению с губ людей, внезапно потерявших слух.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Чебыкина, Т. А.
    Организация уроков внеклассного чтения в старших классах специальной (коррекционной) школы VIII вида [Текст] / Т.А. Чебыкина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - N6. - С. 33-40
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛА VIII ВИДА -- СТАРШИЕ КЛАССЫ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ -- ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ -- ОРГАНИЗАЦИЯ УРОКОВ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Мальгина, Н. А.
    Интегрированный урок по чтению и русскому языку (8 класс) [Текст] / Н. А. Мальгина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - N1. - С. 51-54.
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ -- ЧТЕНИЕ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- 8-Й КЛАСС КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЫ -- ШКОЛА VIII ВИДА

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Шишкова, М. И.
    Развитие навыка осознанного чтения в школе VIII вида [Текст] / Шишкова М. И. // Коррекционная педагогика. - 2007. - N1. - С. 53-58
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛА VIII ВИДА -- НАВЫК ОСОЗНАННОГО ЧТЕНИЯ -- ОСОЗНАННОЕ ЧТЕНИЕ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ВСПОМОГАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


Шифр: Д1/2007/1
   Журнал

Дефектология [Текст]. - 1969
2007г. N 1
Содержание:
Гончарова, Е. Л. Ранние этапы читательского развития. К теории вопроса / Е. Л. Гончарова. - С.4-11. - Библиогр. в конце ст.
Никольская, О. С. Психологическая помощь ребенку с аутизмом в процессе совместного чтения / О. С. Никольская. - С.12-26.
Захарова, Е. В. Незрячий ребенок и книга / Е. В. Захарова. - С.27-31. - Библиогр. в конце ст. : фото
Кабачек, О. Л. Детская библиотека - для детей с нарушениями в развитии / О. Л. Кабачек. - С.32-38. - Библиогр. в конце ст.
Корсунская, Б. Д. Чтение как цель и средство в системе дошкольного обучения глухих / Б. Д. Корсунская. - С.39-47.
Трошин, Г. Я. Первый опыт сравнительного изучения читательского развития нормальных и аномальных детей : (Фрагм. гл. XV "Лит.-худож. чувство") / Г. Я. Трошин. - С.48-56.
Чиркина, Г. В. Теория и практика устранения дислексии - логопедический аспект проблемы / Г. В. Чиркина. - С.57-58.
Корнев, А. Н. Узловые вопросы дислексии / А. Н. Корнев. - С.59-66. - Библиогр. в конце ст.
Милевски, С. Фонетико-фонологические знания в логопедической практике / С. Милевски. - С.67-72. - Библиогр. в конце ст.
Российская, Е. Н. Использование редактирующего чтения как средства самоконтроля письменной речи учащихся с дислексией / Е. Н. Российская. - С.73-81. - Библиогр. в конце ст. : ил
Русецкая, М. Н. Экспериментальное изучение когнитивных причин нарушений чтения / М. Н. Русецкая. - С.82-91. - Библиогр. в конце ст. : ил
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ



    Гончарова, Е. Л.
    Ранние этапы читательского развития. К теории вопроса [Текст] / Е. Л. Гончарова // Дефектология. - 2007. - N1. - С. 4-11
ББК 74.3 + 78.39

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЧИТАТЕЛЬСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЧИТАТЕЛЬСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ
Аннотация: Статья раскрывает опыт разработки теоретических оснований диагностики и коррекции нарушений читательского развития у детей с особыми образовательными потребностями. Представлена модель базовой структуры читательской компетентности, выделены критические точки, события и диагностически значимые ситуации ее становления у детей в дошкольный дограмотный период их развития.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Никольская, О. С.
    Психологическая помощь ребенку с аутизмом в процессе совместного чтения [Текст] / О. С. Никольская // Дефектология. - 2007. - N1. - С. 12-26.
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- СОВМЕСТНОЕ ЧТЕНИЕ -- РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- КНИГА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- КОНТАКТ (ПСИХОЛ.) -- ЧТЕНИЕ -- ИГРА -- РИСУНОК -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ЧИТАТЕЛЬСКИЙ ИНТЕРЕС -- ЭКСПАНСИЯ (ПСИХОЛ.)
Аннотация: Статья рассказывает об особенностях приобщения к чтению детей с ранним детским аутизмом; раскрывает уникальный развивающий потенциал классической детской литературы и традиций совместного чтения; рассматривает методические аспекты реализации этого потенциала в работе с аутичными детьми.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Захарова, Е. В.
    Незрячий ребенок и книга [Текст] / Е. В. Захарова // Дефектология. - 2007. - N1. - С. 27-31 : фото
ББК Т74.33

Кл.слова (ненормированные):
НЕЗРЯЧИЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- КНИГА -- СЕМЕЙНОЕ ЧТЕНИЕ -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКИ
Аннотация: Статья посвящена вопросам приобщения к чтению незрячих детей; рассказывает об уникальных изданиях и фондах литературы для детского и семейного чтения, собранных специальными библиотеками для слепых; обобщает опыт их работы по привлечению незрячих детей в библиотеку.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Корсунская, Б. Д.
    Чтение как цель и средство в системе дошкольного обучения глухих [Текст] / Б. Д. Корсунская // Дефектология. - 2007. - N1. - С. 39-47.
ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
ГЛУХИЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ЧТЕНИЕ -- СЛОВЕСНАЯ РЕЧЬ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ТЕХНИКА ЧТЕНИЯ -- РАЗГОВОРНАЯ РЕЧЬ -- ОПИСАТЕЛЬНО-ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНЫЙ ТЕКСТ
Аннотация: Статья из наследия Б. Д. Корсунской - выдающегося отечественного дефектолога, автора целостной системы формирования словесной речи у глухих дошкольников, в которой приобщение детей к чтению занимает одно из центральных мест. В этой статье, впервые опубликованной в ж. "Дефектология" в 1975 г., рассматриваются теоретические и методические аспекты раннего обучения технике чтения и использования чтения как средства общего и речевого развития неслышащего ребенка.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Трошин, Г. Я.
    Первый опыт сравнительного изучения читательского развития нормальных и аномальных детей [Текст] : (Фрагм. гл. XV "Лит.-худож. чувство") / Г. Я. Трошин ; подгот. к публ. Е. А. Иордановой и Д. В. Дмитриевой // Дефектология. - 2007. - N1. - С. 48-56.
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- АНОМАЛЬНЫЕ ДЕТИ -- ЧИТАТЕЛЬСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ПСИХОЛОГИЯ ЧТЕНИЯ -- ЛИТЕРАТУРНО-ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ЧУВСТВО -- ТИПЫ ЧТЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА
Аннотация: Материалы из наследия Г. Я. Трошина - видного русского невропатолога, психолога, педагога и крупного общественного деятеля России и Российского Зарубежья. Его фундаментальный труд "Антропологические основы воспитания. Сравнительная психология нормальных и ненормальных детей", фрагменты из которого представлены в журнале, не переиздавался с 1915 г. Материалы статьи посвящены психологии чтения, раскрывают уникальный опыт изучения и оценки уровня читательского развития подростков и взрослых с нарушениями в интеллектуальном развитии.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Чиркина, Г. В.
    Теория и практика устранения дислексии - логопедический аспект проблемы [Текст] / Г. В. Чиркина // Дефектология. - 2007. - N1. - С. 57-58.
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДИСЛЕКСИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЧТЕНИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Российская, Е. Н.
    Использование редактирующего чтения как средства самоконтроля письменной речи учащихся с дислексией [Текст] / Е. Н. Российская // Дефектология. - 2007. - N1. - С. 73-81 : ил
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДИСЛЕКСИЯ -- РЕДАКТИРУЮЩЕЕ ЧТЕНИЕ -- САМОКОНТРОЛЬ -- ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ
Аннотация: Анализируется продуктивность использования редактирующего чтения как одного из средств самоконтроля письменной речи.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)