Зимина, И. Народная сказка в системе воспитания дошкольников : методический материал / И. Зимина // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 1. - С. 18-28 ; № 5. - С. 28-35. Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ -- НАРОДНЫЕ СКАЗКИ -- ВОСПИТАНИЕ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Д2/2005/1 : Нет сведений об экземплярах Д2/2005/5 : Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Колодникова, Л. С. Приключения в Цветочном городе : сценарий театрализации для детей подготовительной группы / Л. С. Колодникова // Дошкольная педагогика. - 2006. - № 3. - С. 28-29 . - Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- СЦЕНАРИИ Держатели документа: НПБ БГПУ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1) Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1) |
А 47 Алексеева, О. Вас приглашают Поганкины Палаты : (интерактивная экскурсия первоклассников с элементами театрализации) / О. Алексеева // Воспитание школьников. - 2006. - № 7. - С. 40-42 . - Кл.слова (ненормированные): ДЕНЬ ЗНАНИЙ -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ ЭКСКУРСИИ -- МУЗЕИ -- ПЕРВОКЛАССНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Р 59 Рогожникова, М. Театрализованная сказка про Лису - рыжую красу / М. Рогожникова // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 4. - С. 126-128 . - Кл.слова (ненормированные): ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ИГРЫ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ -- СКАЗКИ -- С [ЗВУК] Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Белобрыкина, О. А. Развитие самооценки у детей дошкольного возраста средствами театрализации / О. А. Белобрыкина // Психологвдет.саду. - 2008. - № 2. - С. 5-39. Кл.слова (ненормированные): САММОЦЕНКА -- ДЕТИ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ДОВЕРИЕ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ МЕТОДИКА -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ОТЗЫВЧИВОСТЬ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ДРАМАТИЗАЦИЯ Аннотация: В статье рассматриваются вопросы формирования самооценки у детей дошкольного возраста. Представлен теоретический анализ психологического содержания и структуры самооценки. Подробно описывается авторская методика, направленная на развитие и коррекцию у детей неадекватных форм самооценки и представляющая собой органический синтез игровой, изобразительной, речевой и других видов детской деятельности, объединенных средствами театрализации. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Рослякова, И. Н. На что способен театр? / Рослякова И. Н., Орлова Е. Ю. // Воспитатель ДОУ. - 2009. - № 2. - С. 86-96 Кл.слова (ненормированные): ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ -- ТЕАТРАЛЬНЫЕ СТУДИИ -- СЦЕНАРИИ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ СКАЗКИ -- "ЩЕЛКУНЧИК" (СКАЗКА) Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Орлова, Е. Ю. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: В3/2009/7 Журнал 2009г. N 7 Озарко Г. В. Двигательный режим детей в условиях Крайнего Севера и Заполярья / Озарко Г. В., Батдалова Ф. М. - С.4-15 Павленко Л. А. В космос полететь готовы? Значит будем все здоровы! : (занятие по физкультуре в сред. группе по программе "Са-фи-дансе") / Павленко Л. А. - С.16-20 Листопад А. П. Экологический проект "Воркута - город в Заполярье" / Листопад А. П. - С.21-27 Игнатова Л. В. Оздоровительно-развивающая работа с детьми с ЗПР в условиях Крайнего Севера / Игнатова Л. В. - С.28-35 Бритвина Н. И. Театрализация экологической сказки / Бритвина Н. И., Нестерук Е. А. - С.36-39 Юсичева Т. Т. Знакомство с куклой народа коми - Акань / Юсичева Т. Т. - С.40-42 Тыщенко Е. А. Творческое рассказывание в старшей группе : (занятие "Как мы собирались на карнавал") / Тыщенко Е. А. - С.42-45 Романова С. Ю. Учимся управлять своими переживаниями : (занятие в подгот. к шк. группе "Путешествие по морским волнам") / Романова С. Ю. - С.45-48 Авторские игры для "Занятий здоровья" / Игнатова Л. В. и др. - С.49-55 Стяжкина Т. Л. Актуальность и психологические основы изучения алфавита / Стяжкина Т. Л. - С.56-63 Холюкова Г. А. Праздник здоровья : (для детей ст. дошк. возраста) / Холюкова Г. А. - С.64-67 Закирова И. М. Студия развивающих игр "Фиолетовый лес" / Закирова И. М. - С.68-74 Юртина Н. Т. Сокровище форта Боярд : (игровое занятие в подгот. к шк. группе) / Юртина Н. Т. - С.74-76 Еремина В. В. Тайна пяти ключей : (игровое занятие в подгот. к шк. группе) / Еремина В. В. - С.76-77 Семенова И. В. Составление рассказов с элементами творчества / Семенова И. В. - С.79-84 Хвостова С. В. Творческие идеи для малыша / Хвостова С. В. - С.84-86 Тараторкина Т. В. Школа для родителей "Малая академия здоровья" / Тараторкина Т. В. - С.87-95 Кулакова В. Д. Охрана психологического здоровья дошкольников / Кулакова В. Д. - С.96-103 Малая С. В. Использование приемов ТРИЗ-педагогики в развитии связной речи детей / Малая С. В. - С.104-112 Подосокорская О. Н. Любовь к земле родится в сердце... : [приобщение к традиц. рус. культуре] / Подосокорская О. Н. - С.115-118 Гаревских В. С. Я сам: энциклопедия капризов / Гаревских В. С. - С.119-121 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Бритвина, Н. И. Театрализация экологической сказки / Бритвина Н. И., Нестерук Е. А. // Воспитатель ДОУ. - 2009. - № 7. - С. 36-39 Кл.слова (ненормированные): ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- СЦЕНАРИИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Нестерук, Е. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Сальникова, Т. Г. Развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста / Сальникова Т. Г. // Логопед в дет. саду. - 2009. - № 4. - С. 74-83 Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- СОСТАВЛЕНИЕ РАССКАЗА -- ПЕРЕСКАЗ ТЕКСТА -- РАССКАЗ-ВООБРАЖЕНИЕ -- ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ -- РАССУЖДЕНИЯ -- ПОЛИЛОГ -- ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ -- ДИАЛОГОВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- МОНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ -- ОПИСАТЕЛЬНЫЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Бодраченко, И. В. Театр в детском саду: заметки практика / И. В. Бодраченко // Ребенок в дет. саду. - 2009. - № 6. - С. 76-81 Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЙ ТЕАТР -- ДЕТСКИЙ САД -- АВТОРСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ (ПЕД.) -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Фомина, Н. Е. Музыкальные занятия с детьми, имеющими нарушения в развитии / Фомина Н. Е. // Аутизм и нарушения развития. - 2009. - № 4. - С. 46-51 Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ГОЛОСА -- ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ПРИВЕТСТВИЕ -- ВОКАЛОТЕРАПИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |
Скрипкина, Г. А. Театральный кружок "Гармошечка" : (для детей ст. дошк. возраста) / Скрипкина Г. А. // Воспитатель ДОУ. - 2010. - № 1. - С. 16-19 Кл.слова (ненормированные): ТЕАТРАЛЬНЫЕ КРУЖКИ -- ДЕТИ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ИГРЫ -- ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Б 75 Бодраченко, И. В. Не надо бояться серьезных тем : [театр в дет. саду] / И. В. Бодраченко // Ребенок в детском саду. - 2011. - № 1. - С. 75-79 Кл.слова (ненормированные): ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ -- ПЬЕСЫ-СКАЗКИ -- СЦЕНАРИИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИНСЦЕНИРОВКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Л1/2011/2 Журнал 2011г. N 2 Токарь И. Е. Детская одаренность: психолого-педагогические аспекты изучения проблемы / Токарь И. Е., Зарубина Н. Е. - С.5-14 Самойлова В. М. Отличия в проявлении познавательной активности дошкольников с речевой патологией связанные с полом детей / Самойлова В. М., Пегина Е. А. - С.15-36 Макарова Е. В. Использование компьютеризированных знаний в работе с дошкольниками на этапе автоматизации звуков в словах / Макарова Е. В. - С.37-45 Самойлова В. М. Театрализация как средство развития познавательной активности у детей с ЗПР / Самойлова В. М., Пегина Е. А. - С.46-61 Кочетова Л. В. Конспект коррекционного часа на тему: "Мы встречаемся со звуками [р, р'] в подготовительной к школе группе" / Кочетова Л. В. - С.62-71 Долдина Г. В. Кинезиотерапия - как метод коррекции речевых способностей дошкольников / Долдина Г. В. - С.72-77 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
С 17 Самойлова, В. М. Театрализация как средство развития познавательной активности у детей с ЗПР / Самойлова В. М., Пегина Е. А. // Логопед в детском саду. - 2011. - № 2. - С. 46-61 Кл.слова (ненормированные): ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ МОТИВАЦИЯ -- ТЕАТРАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (ПЕД.) Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Пегина, Е. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Б 94 Бучилова, И. А. Развитие диалогической речи у заикающихся дошкольников / И. А. Бучилова, О. М. Комиссарова // Логопед. - 2010. - № 6. - С. 49-53 Кл.слова (ненормированные): ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ -- ЗАИКАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Комиссарова, О. М. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Л2а/2012/1 Журнал 2012г. N 1 Левина Е. В. Кто становится дефектологом? Социологический портрет студента-дефектолога / Левина Е. В. - С.4-10 Арутюнян Л. З. Симптоматика заикания и стратегия терапии / Арутюнян Л. З., Арутюнян М. А. - С.14-15 Афиногенова В. А. Интенции собеседников в организации речевого взаимодействия / Афиногенова В. А. - С.16-17 Банд А. Н. Влияние детско-родительских отношений на самооценку детей / Банд А. Н. - С.17-18 Битова А. Л. Методы и приемы стимуляции речи у детей, имеющих тяжелые и множественные нарушения развития / Битова А. Л., Островская Л. А. - С.18-19 Богатырева Е. С. Коррекция и развитие речи детей старшего дошкольного возраста средствами малых фольклорных форм (скороговорок) / Богатырева Е. С. - С.20-21 Богданова Т. Г. Проблема соотношения мышления и речи в сурдопсихологии / Богданова Т. Г. - С.21-23 Вельченко Н. И. Взаимодействие матери и ребенка как фактор речевого развития детей раннего возраста / Вельченко Н. И. - С.23-24 Глозман Ж. М. Нейропсихологические и личностно-мотивационные детерминанты динамики логоневротического синдрома / Глозман Ж. М., Егорова Л. В. - С.24-25 Горлова Е. Г. НЕйропсихологическая диагностика речевых нарушений у детей старше 3 лет в структуре комплексного медико-психлого-педагогического сопровождения / Горлова Е. Г. - С.26-27 Горюнова Н. Н. Формирование самоконтроля речевой деятельности у старших дошкольников с псевдобульбарной дизартрией / Горюнова Н. Н. - С.27-30 Жарких Н. Г. Логоневроз как детерминанта затрудненного общения / Жарких Н. Г. - С.30-31 Ишутова И. В. Из опыта работы с детьми с нарушениями когнитивных функций / Ишутова И. В. - С.32-33 Калмыкова Л. А. Речевая деятельность как проявление социально ориентированного речевого общения / Калмыкова Л. А. - С.33-34 Карпова Н. Л. Система восстановления нарушенного речевого общения Ю. Б. Некрасовой / Карпова Н. Л. - С.34-36 Костюченко, Е. В. Динамика содержательных характеристик "Образа Я" подростков с особенностями психофизического развития в процессе социализации / Е. В. Костюченко. - С.36-37 Соседкин С. В. Театрализация речевого общения старших дошкольников с общим недоразвитием речи / Соседкин С. В. - С.38-39 Фомина Н. А. Ососбенности общительности и речевой деятельности педагогов / Фомина Н. А. - С.39-41 Шулекина Ю. А. Смыслы в речевом общении: от жеста к высказыванию / Шулекина Ю. А. - С.42-43 Янченко И. В. Нарушения эмоциональной лексики у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи как причина затруднения речевого общения / Янченко И. В., Моисеенко В. А. - С.43-44 Микляева Н. В. Основы проектирования школы будущего для детей с ограниченными возможностями здоровья / Микляева Н. В. - С.45-48 Шеломенцева Л. С. Использование здоровьесберегающих технологий на логопедических занятиях с детьми с задержкой психического развития / Шеломенцева Л. С. - С.49-52 Жураковская Я. В. Языковая способность в системе коррекционной работы с детьми, имеющими общее недоразвитие речи / Жураковская Я. В. - С.53-58 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
С 66 Соседкин, С. В. Театрализация речевого общения старших дошкольников с общим недоразвитием речи / Соседкин С. В. // Логопедия сегодня. - 2012. - № 1. - С. 38-39 Кл.слова (ненормированные): ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ РЕЧЕВОГО ОБЩЕНИЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С 65 Сорокина, Н. А. Терапия движением в преодолении речевых нарушений у детей и взрослых / Сорокина Н. А. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 6. - С. 36-41 Кл.слова (ненормированные): ТЕРАПИЯ ДВИЖЕНИЕМ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- КИНЕЗИТЕРАПИЯ -- СКАНДИРОВАННОСТЬ РЕЧИ -- ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ -- КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ -- ИНФАНТИЛЬНАЯ РЕЧЬ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Д5/2012/12 2012г. N 12 Березка, Т. Мы родом из детства : Развитие духов.-нравств. потенциала здоровья дошкольников в условиях дет. сада и семьи / Т. Березка, Л. Волошина. - С.4-8 Никифорова, О. "Дорожные знаки" : Игра / О. Никифорова. - С.9-10 Кравченко, Н. "Утиная семья будет рада нам всегда" : [экол. воспитание] / Н. Кравченко. - С.11-14 Кузнецова, Г. Веселые математические истории для дошкольников / Г. Кузнецова. - С.15-22 Нефедова, Л. "Волшебная вода" : Подгот. к шк. группа / Л. Нефедова. - С.23-30 Кузнецова, Т. Тайны северной природы : Театрализ. развлечение для детей ст. дошк. и мл. шк. возраста / Т. Кузнецова. - С.31-35 Авитиди, М. О развитии монологической речи / М. Авитиди, И. Галкина, М. Лязина. - С.36-39 Федосова, Т. Творческая деятельность по иллюстрациям Т. А. Мавриной к сказкам А. С. Пушкина : Для ст. дошкольников / Т. Федосова. - С.45-47 Зиман, Л. Сказки новогодней елки : Игра-театрализация по произведениям Л. Мезинова / Л. Зиман. - С.52-55 Шеладева, С. Родители и воспитатели - партнеры / С. Шеладева, О. Пономарева, Н. Слободскова. - С.56-57 Дмитриева, Г. Интерактивная доска как инновационная форма коррекции речевого недоразвития / Г. Дмитриева. - С.58-62 Вирина, Н. "Поможем медвежонку Умке!" : Развития зрит. восприятия у детей [с нарушениями зрения] подгот. к шк. группы / Н. Вирина. - С.63-66 Чумакова, И. Развитие речи ребенка раннего возраста (1-3 года) / И. Чумакова. - С.67-71 Капитанова, Н. Дидактические сюжеты : Сенсор. развитие детей ран. возраста в игре / Н. Капитанова, С. Сулагаева. - С.72-76 Боровцова, Е. "Необыкновенная муфта" : [игры на развитие воображения, внимания, памяти, мышления, речи, мелкой моторики и др.] / Е. Боровцова. - С.881-82 Уроки народной красоты : Технология освоения худож. текста в политкультур. пед. образовании. - С.83-88 Захарова, О. Коррекция алалии : Упреждающее воздействие на наруш. речевую и психоречевую предпосылку / О. Захарова. - С.89-96 Александрова, Л. Характерно-типологические особенности речевого развития детей раннего возраста группы социального риска / Л. Александрова. - С.97-103 Князев, Е. Князь Одоевский: любомудрие воспитания / Е. Князев. - С.104-112 Степанова, С. Особенности системы образования в детских садах Англии / С. Степанова. - С.113-117 Пименова, М. 11 января - Всемирный день спасибо / М. Пименова. - С.118-120 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |