Бабина, Е. С. Нетрадиционные методы терапии в логопедической работе / Е. С. Бабина // Логопед. - 2008. - № 1. - С. 41-48 Кл.слова (ненормированные): логопедия -- коррекционно-развивающая работа -- речевое развитие -- ароматерапия -- музыкотерапия -- хромотерапия -- су-джок терапия -- нетрадиционные методы Держатели документа: НПБ БГПУ |
Погребнова, О. Е. Восточная мудрость для здоровья : [аюрведа, Су Джок акупунктура] / Погребнова О. Е. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2008. - № 5. - С. 136-139. Кл.слова (ненормированные): ИНДИЙСКАЯ МЕДИЦИНА -- АЮРВЕДА -- СУ-ДЖОК ТЕРАПИЯ -- СУ-ДЖОК ТЕРАПИЯ -- МАССАЖ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Ивчатова, Л. А. Су-джок терапия в коррекционно-педагогической работе с детьми / Л. А. Ивчатова // Логопед. - 2010. - № 1. - С. 36-38 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- коррекционно-логопедическая работа -- лечебно-оздоровительная работа -- су-джок терапия -- дошкольники -- автоматизация звуков -- пространственная ориентация -- предлоги -- слоговые структуры -- ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ Держатели документа: НПБ БГПУ НПБ АлтГПА |
К 21 Карапетян, Т. А. Использование массажера Су Джок в коррекционной работе с детьми, имеющими речевую патологию и нарушения моторики / Карапетян Т. А. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2010. - № 9. - С. 108-111 Кл.слова (ненормированные): СУ-ДЖОК ТЕРАПИЯ -- МАССАЖЕРЫ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РЕЧЕВАЯ ПАТОЛОГИЯ -- НАРУШЕНИЯ МОТОРИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
М 21 Мальгавко, Н. В. Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми с ОНР / Н. В. Мальгавко // Логопед. - 2012. - №1. - С. 50-55 Рубрики: Логопедия Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- СУХОЙ БАССЕЙН -- СУ-ДЖОК ТЕРАПИЯ -- МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ЗАНЯТИЙ -- ПСИХОГИМНАСТИКА -- БИОЭНЕРГОПЛАСТИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- САМОМАССАЖ КИСТЕЙ И ПАЛЬЦЕВ РУК Держатели документа: АКСБ |
Г 67 Горбунова, И. В. Су Джок массажёры в логопедической работе / И. В. Горбунова, И. В. Иваненко // Логопед. - 2014. - № 2. - С. 60-63 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ МАССАЖ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- СУ-ДЖОК ТЕРАПИЯ -- МАССАЖ СПЕЦИАЛЬНЫМ ШАРИКОМ -- МАССАЖ ЭЛАСТИЧНЫМ КОЛЬЦОМ -- ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА -- СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИХ КАТЕГОРИЙ Держатели документа: АКСБ |
Д 69 Доронина, С. Е. Су-Джок терапия как средство речевого развития детей в условиях логопедической группы / Доронина С. Е. // Логопед в детском саду. - 2015. - № 2. - С. 13-17. Рубрики: Су Джок терапия Акупунктура Дети с нарушением речи--Су Джок терапия Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ГРУППЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СУ-ДЖОК ТЕРАПИЯ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
Е 13 Евай, И. В. Вариативные формы деятельности в логопедической работе с учащимися с нарушениями речи / Евай И. В. // Логопед. - 2015. - № 9. - С. 84-95 Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- КЛУБЫ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- МНЕМОТЕХНИКА -- МНЕМОТАБЛИЦЫ -- СУ-ДЖОК ТЕРАПИЯ -- ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ПРОЕКТНАЯ РАБОТА -- НЕТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДЫ -- НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ВАРИАТИВНЫЕ ФОРМЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Держатели документа: АКСБ |
Д 53 Дмитриева, Т. В. Создание на логопедическом пункте в образовательном учреждении развивающей среды для обучающихся с ОВЗ / Дмитриева Т. В. // Логопед в детском саду. - 2015. - № 3. - С. 18-23. Рубрики: Школы--Логопедическая помощь детям Логопедическая помощь детям Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПУНКТЫ -- РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИКТ -- КИНЕЗИОЛОГИЯ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- КРУПОТЕРАПИЯ -- ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- СУ-ДЖОК ТЕРАПИЯ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПСИХОГИМНАСТИКА Аннотация: Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
М 25 Мареева, Г. А. Коррекция речи больных с афазией / Мареева Г. А. // Логопед. - 2016. - № 5. - С. 12-15 Кл.слова (ненормированные): АФАЗИЯ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ИНСУЛЬТЫ -- КОМПЛЕКСНАЯ СИСТЕМА ЛЕЧЕНИЯ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- СУ-ДЖОК ТЕРАПИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ Держатели документа: АКСБ |
Х 20 Хараб, А. Лечебные колючки [Электронное издание] : Су Джок-терапия в работе логопеда и дефектолога / А. Хараб // Здоровье детей. - 2013. - № 4. - С. 36-37 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- СУ-ДЖОК ТЕРАПИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА Держатели документа: АКСБ |
С 89 Сулейманова, Я. А. Учиться весело! : логопедический тренинг для родителей / Я. А. Сулейманова // Логопед. - 2016. - № 9. - С. 87-90 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ТРЕНИНГИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- СУ-ДЖОК ТЕРАПИЯ -- КОРРЕКЦИЯ ПРОИЗНОШЕНИЯ -- ИГРОВЫЕ МЕТОДЫ -- УПРАЖНЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ |
К 56 Коваленко, Ю. С. Занятие по дифференциации звуков [в]-[ф] в старшей группе / Коваленко Ю. С. // Логопед. - 2017. - № 4. - С. 103-107 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- НАРУШЕНИЕ ПИСЬМА -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ -- СУ-ДЖОК ТЕРАПИЯ Аннотация: В статье представлено занятие с элементами песочной и су-джок терапии для коррекции письменной речи у детей с ОНР. Держатели документа: АКСБ |
М 80 Морозова, Л. Н. Песочная терапия в логопедической практике / Морозова Л. Н. // Логопед. - 2017. - № 4. - С. 117-123 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ -- СУ-ДЖОК-ТЕРАПИЯ -- НЕТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДЫ -- НАРУШЕНИЕ РЕЧИ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- ЗВУК [Р] -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- КОРРКЦИОННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- СУ-ДЖОК ТЕРАПИЯ Аннотация: Статья посвящена нетрадиционным методам коррекционно-развивающей работы с детьми. Представлено примерное индивидуальное занятие по автоматизации звука [р] в словах и слогах с использованием песочной терапии, су-джок-терапии, чистоговорок. Держатели документа: АКСБ |
Сергель, Т. Н. Су-джок-игры для пальчиков и речи / Т. Н. Сергель // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 10. - С. 63-64 Кл.слова (ненормированные): СУ-ДЖОК ТЕРАПИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СУ-ДЖОК-ИГРЫ -- СУ-ДЖОК МАССАЖ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ Держатели документа: ХКСБС |
Д 67 Дондокова, И. Б. Су-джок терапия в коррекционно-логопедической работе / Дондокова И. Б. // Логопед. - 2018. - № 6. - С. 100-102 Кл.слова (ненормированные): НЕТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- СУ-ДЖОК ТЕРАПИЯ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ Аннотация: В данной статье показана актуальность использования нетрадиционных методов в коррекционно-логопедической работе с дошкольниками, рассказывается и применении новой, безопасной и высокоэффективной су-джок терапии. Держатели документа: АКСБ |
Айнетдинова, Р. М. Система логопедической помощи детям 3-7 лет с ДЦП / Айнетдинова Р. М. // Логопед. - 2018. - № 7. - С. 27-31 Кл.слова (ненормированные): НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЦП -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- НАРУШЕНИЯ СЛУХА -- МЫШЕЧНЫЙ ТОНУС -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- СОЧЕТАННЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ МАССАЖ -- ДЫХАТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА -- АРТИКУЛЯЦИЯ -- СУ-ДЖОК ТЕРАПИЯ Аннотация: В статье представлена система логопедической помощи дошкольникам с детским церебральным параличом. Описаны этапы и направления работы, приведены упражнения для нормализации мышечного тонуса, развития дыхания и моторной сферы. Держатели документа: АКСБ |
Е 70 Еремина, Т. Су-джок. Развитие речевой активности / Т. Еремина // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 12. - С. 41-44 Кл.слова (ненормированные): СУ-ДЖОК ТЕРАПИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ -- РЕЧЕВАЯ АКТИВНОСТЬ -- СТИМУЛЯЦИЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ -- УПРАЖНЕНИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ Аннотация: Опыт использования в ДОО су-джок терапии для развития мелкой моторики у детей трех-четырех лет как средства стимуляции речевой активности. Держатели документа: ХКСБС |
А 13 Абдеева, И. Р. Использование су-джок терапии в логопедической практике / Абдеева И. Р. // Логопед. - 2023. - N 2. - С. 6-9 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СУ-ДЖОК ТЕРАПИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА -- НЕТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДЫ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СУ-ДЖОК МАССАЖ -- ИССЛЕДОВАНИЯ Аннотация: В статье представлены способы применения су-джок терапии в работе логопеда, даны этапы действий и описаны упражнения. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
С 31 Сенникова, Л. В. Методические рекомендации по использованию элементов технологии Су Джок для коррекции нарушений речи у детей с ограниченными возможностями (интеллектуальными нарушениями) / Сенникова Л. В. // Логопед в детском саду. - 2023. - N 1. - С. 43-47 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМ ИНТЕЛЛЕКТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СУ-ДЖОК ТЕРАПИЯ -- КОРРЕКЦИЯ НАРУШЕНИЙ РЕЧИ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Аннотация: В статье представлены современные практики южнокорейского ученого профессора Пак Чже Ву, разработавшего Су Джок технологию. Су Джок предназначен для микромассажа. Использование массажных шариков Су Джок вызывает интерес и помогает справиться с быстрой утомляемостью и потерей интереса к обучению, а также закрепление навыков. Дети познают окружающий мир, изучают цвета, форму, свойства материала и пространство. Новизна заключается в использовании в игровой форме щариков- массажёров Су Джок с целью общего укрепления организма, улучшения психоэмоционального состояния детей, для формирования чувства ритма, при тактильной стимуляции в определённом ритме и развитию мелкой моторики пальцев рук технологии Су джок. Практическая ценность игр с шариками-массажерами Су Джок являются: абсолютная безопасность – неправильное применение никогда не наносит вред – оно просто неэффективно; универсальность - Су Джок технологию могут использовать и педагоги, логопеды в своей работе, и родители в домашних условиях; простота применения - они свободно продаются в аптеках и не требуют больших затрат и специальной подготовки. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |