Сиджах, Г. Дружба творит чудеса! : Для детей ст. дошк. возраста [в дет. саду комбинир. вида] / Г. Сиджах // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 3. - С. 13-19 Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- социально-коммуникативное развитие дошкольников -- развитие речи -- нравственное воспитание дошкольников -- навыки общения -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ Аннотация: Сценарий занятия для детей старшего дошкольного возраста в виде игрового путешествия, в ходе которого дети учатся взаимодействовать друг с другом, приобретают основы навыков общения. Держатели документа: ХКСБС |
К 71 Костенкова, Е. С. Ознакомление с трудом взрослых как средство развития речи дошкольников / Е. С. Костенкова // Дошкольная педагогика. - 2014. - № 3. - С. 13-16 Кл.слова (ненормированные): СТРАШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- речевое развитие дошкольников -- трудовое воспитание дошкольников -- социально-коммуникативное развитие дошкольников -- знакомство дошкольников с профессиями -- ознакомление дошкольников с трудом взрослых -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ Аннотация: Статья включает в себя конспект НОД для детей 4-5 лет "Мы ребята - поварята" и конспект НОД для детей 6-7 лет "Все профессии важны, все профессии нужны", дается описание хода и цели НОД. Держатели документа: ХКСБС |
Д 36 Деркунская , В. А. Педагогическая поддержка социализации современных дошкольников: от диагностики к технологии / В. А. Деркунская // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 7. - С. 8-11 Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА -- СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- СТАНОВЛЕНИЕ САМОСОЗНАНИЯ РЕБЕНКА Держатели документа: ХКСБС |
Клыченко, А. А. Применение музыкально-ритмических игр и упражнений на занятиях ритмикой как эффективное средство развития социально-коммуникативных навыков у детей с 5 до 7 лет / А. А. Клыченко // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 3. - С. 16-19 Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ Держатели документа: ХКСБС |
В 29 Венкова, З. Л. «Правила успеха». Продуктивное сотрудничество и коммуникация дошкольников / З. Л. Венкова, Н. А. Зорина // Дошкольное воспитание. - 2023. - № 10. - С. 47-49 Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ Аннотация: Содержание и организация практики продуктивного сотрудничества и коммуникации детей старшего дошкольного возраста в рамках реализации парциальной программы «Правила успеха» по социально-коммуникативному развитию детей. Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Зорина, Н.А. |