Мухина, А. Я. Речедвигательные упражнения, направленные на вызывание, автоматизацию и дифференциацию свистящих звуков: [с], [з], [ц] / Мухина А. Я., Михайлова Н. Ю.> // Логопедия. - 2006. - № 2. - С. 38-44 : табл. Кл.слова (ненормированные): РЕЧЕДВИГАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СВИСТЯЩИЕ ЗВУКИ -- РЕЧЕДВИГАТЕЛЬНАЯ РИТМИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ФОРМИРОВАНИЕ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ -- СЛОГИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ -- С (ЗВУК) -- З (ЗВУК) -- Ц (ЗВУК) Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Михайлова, Н. Ю. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Баркалова, Е. В. Речедвигательные упражнения с элементами психогимнастики / Баркалова Е. В.> // Логопед. - 2009. - № 3. - С. 68-75. - Библиогр.: с. 75 (3 назв.) Кл.слова (ненормированные): логопедия -- дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- дошкольники -- речевые нарушения -- развивающее воспитание -- коррекционная работа -- речедвигательные упражнения -- психогимнастика -- логопедические игры Держатели документа: НПБ БГПУ Заказаны экз-ры для отделов: 65613104/НПБ БГПУ |
К 64 Кондратьева, С. Ю. Ранний детский аутизм : Вопросы, проблемы, метод. рекомендации / С. Ю. Кондратьева, Н. В. Зенченко, О. В. Тарасова> // Дошкольная педагогика. - 2013. - № 10. - С. 34-43 Кл.слова (ненормированные): АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- РДА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- РАЗВИВАЮЩИЙ МАССАЖ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- РЕЧЕДВИГАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ГРАФИЧЕСКИЕ НАВЫКИ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Зенченко, Н. В.; Тарасова, О. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Т 52 Толмачёва, Е. В. Речь, музыка, движение : развивающие упражнения для детей с ОНР / Е. В. Толмачёва, Г. Р. Бурганова > // Логопед. - 2015. - № 3. - С. 107-111 Рубрики: г. Тольятти Самарской обл. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- УПРАЖНЕНИЯ НА ЧУВСТВО РИТМА -- РЕЧЕДВИГАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИГРЫ -- ПСИХОГИМНАСТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- МУЗЫКАЛЬНО-КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- РАЗВИВАЮЩИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- РИТМИКА Держатели документа: АКСБ |
К 13 Кадырова, А. М. Профилактика и коррекция плоскостопия у детей с нарушениями ОДА / Кадырова А. М.> // Логопед. - 2016. - № 4. - С. 68-71 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА -- НАРУШЕНИЯ ОДА -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ПЛОСКОСТОПИЕ -- МАССАЖНЫЙ МЯЧИК СУ-ДЖОК -- РЕЧЕДВИГАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ Держатели документа: АКСБ |
К 64 Кондратьева, С. Ю. Ранний детский аутизм. Методические рекомендации / С. Ю. Кондратьева, И. В. Зенченко, О. В. Тарасова> // Специальное и инклюзивное образование в современном детском саду. Вып. 2. - 2017. - С. 206-229 Кл.слова (ненормированные): АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РДА -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ -- ГРУППЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ -- РАЗВИВАЮЩИЙ МАССАЖ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- РЕЧЕДВИГАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ГРАФИЧЕСКИЕ НАВЫКИ -- ПОДГОТОВКА К ПИСЬМУ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ Держатели документа: АКСБ |