Сунцова, А. С. Социально-педагогическая реабилитация ребенка с кохлеарным имплантом в условиях инклюзивного образования / А. С. Сунцова, И. А. Маргасова // Дошкольная педагогика. - 2010. - № 7. - С. 42-45 . - Кл.слова (ненормированные): кохлеарная имплантация -- нарушение слуха -- речевые затруднения -- слабослышащие дети -- инклюзивное обучение -- инклюзивное образование Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Маргасова, И. А. |
А 46 Александрова, Л. Ю. Исследование речевых затруднений детей раннего возраста в условиях материнской депривации различной степени выраженности / Л. Ю. Александрова // Дефектология. - 2010. - № 5. - С. 42-51 Кл.слова (ненормированные): РЕЧЕВЫЕ ЗАТРУДНЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- МАТЕРИНСКАЯ ДЕПРИВАЦИЯ -- ПРЕДРЕЧЕВЫЕ РЕАКЦИИ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- РАННЯЯ ПОМОЩЬ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
А 46 Александрова, Л. Характерно-типологические особенности речевого развития детей раннего возраста группы социального риска / Л. Александрова // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 12. - С. 97-103 Кл.слова (ненормированные): РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- МАТЕРИНСКАЯ ДЕПРИВАЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖЩДЕНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ГРУППА СОЦИАЛЬНОГО РИСКА -- РЕЧЕВЫЕ ЗАТРУДНЕНИЯ Аннотация: В статье представлены результаты экспериментального изучения речевых затруднений детей первых лет жизни, воспитывающихся в неблагополучной социальной среде. Описан диагностический инструментарий, позволяющий исследовать речь ребенка при минимализации опоры на родительские наблюдения. Показаны затруднения детей в период овладения гуленем, лепетом, словами и предложениями. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
А 46 Александрова, Л. Ю. Уровневая классификация педагогического сопровождения замещающих семей по речевому развитию дошкольников / Александрова Л. Ю. // Логопед в детском саду. - 2016. - № 1. - С. 55-57 Рубрики: Приемные родители--Педагогическая помощь Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗАМЕЩАЮЩАЯ СЕМЬЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- РЕЧЕВЫЕ ЗАТРУДНЕНИЯ Аннотация: В статье уточнена дефиниция "педагогическое сопровождение" применительно к замещающим семьям, воспитывающим дошкольников. Представлены результаты экспериментального изучения готовности замещающих родителей к преодолению и предупреждению речевых затруднений, педагогическое сопровождение, многоуровневая модель, уровни педагогического сопровождения замещающих семей в контексте преодоления речевых затруднений дошкольников. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |