74.100.5
П16


    Пантелеева, Н.
    Ознакомление детей 5-7 лет с искусством портрета [Текст] : методические рекомендации / Н. Пантелеева, Т. Комарова // Дошкольное воспитание. - 2005. - №3. - С. 16-27 : цв.ил
ББК 74.100.5

Кл.слова (ненормированные):
ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО -- ПОРТРЕТЫ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула

Доп.точки доступа:
Комарова, Т.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


Шифр: Ф1/2005/2/1
   Журнал

Физ. реабилитация детей, взрослых и инвалидов [Текст]. - 2004
2005г. N 1
Содержание:
Из доклада "О повышении роли физической культуры и спорта в формировании здорового образа жизни россиян" на Гос. Совете Российской Федерации : 30.01.2002. - С.4-6
Шмелева, С.В. Метаболические изменения у женщин в климактерическом периоде / С.В. Шмелева. - С.7-10
Корниенко, М.Г. Перспективы использования стоунтерапии в программах реабилитации взрослого контингента / М.Г. Корниенко. - С.11-12
Костина, Н.С. Нервно-психические заболевания в терминологии "Гиппократова собрания" / Н.С. Костина. - С.13-15
Кахидзе, А.С. Применение волновой гимнастики и биомеханических тренажеров Агашина для сохранения и укрепления здоровья / А.С. Кахидзе, Агашин М.Ф. - С.16-18
Орджоникидзе, З.Г. Нестабильность плечевого сустава у спортсменов: этиопатогенез, реабилитация и профилактика / З.Г Орджоникидзе, Гершбург М.И. - С.19-28 : фото
Карякина, Е.В. Комплексная лечебно-адаптационная программа для больных с рассеянным склерозом / Е.В. Карякина, Жук И.А. - С.29-34
Бирюков, А.А. Массаж и мобилизация при плечелопаточном периартрозе / А.А. Бирюков, Савченко В.А. - С.35-37
Применение лечебной физической культуры у больных с туберкулезным поражением опорно-двигательного аппарата, перенесших эндопротезирование тазобедренного сустава / В.С. Соколова, Т.И. Иванова, В.Н. Лавров и др. - С.38-40
Момот, В.А. Лечебнная физкультура в системе комплексной реабилитации инвалидов, имеющих нарушения зрения / В.А Момот, Стариков С.М. - С.41-43
Рекомендации "круглого стола" на тему "Нормативное правовое обеспечение подготовки кадров в области физической культуры и спорта". - С.44-46
Пыжов, А.Н. Спортивный праздник, посвященный Международному Дню инвалидов / А.Н. Пыжов. - С.47-49 : фото
Амарян, Р.И. Традиционный бал юных спортсменов - воспитанников образовательных учреждений города Москвы / Р.И. Амарян. - С.50-53 : фото
"Ормед": новые технологии в оздоровлении позвоночника. - С.54-55 : фото
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ



   
    Рекомендации "круглого стола" на тему "Нормативное правовое обеспечение подготовки кадров в области физической культуры и спорта" [Текст] / Федеральное Собрание Российской Федерации, Гос. Дума, Комитет по физической культуре и спорту // Физическая реабилитация детей, взрослых и инвалидов. - 2005. - Том2, N1
ББК 75.4(2)

Кл.слова (ненормированные):
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- СПОРТ -- КАДРЫ -- ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


Шифр: В1/2005/3
   Журнал

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития [Текст]. - 2002
2005г. N 3
Содержание:
Терехина, О.Л. Организация индивидуального надомного обучения / О.Л. Терехина. - С.3-6.
Карикаш, В.И. Программа "Гончарное дело" (6-7 классы) / В.И. Карикаш. - С.7-15 : табл.
Зорина, С.В. Оптимизация воспитания и обучения детей с ЗПР в условиях ДОУ комбинированного вида / С.В. Зорина, Н.А. Полетаева, Н.Ю. Прибыткова. - С.16-18.
Тимофеева, Т.А. Интегрированные занятия в ДОУ компенсирующего вида / Т.А. Тимофеева. - С.18-22.
Медова, Н.А. Пальчиковый театр как средство ознакомления с окружающим миром / Н.А. Медова. - С.22-29 : ил
Метиева, Л.А. Методические рекомендации к разделу "Восприятие времени" авторской программы "Развитие психомоторики и сенсорных процессов" / Л.А. Метиева, Э.Я. Удалова. - С.30-37. - Библиогр. в конце ст. : фото
Зубкова, Е.В. Развитие устной речи глухих младших школьников / Е.В. Зубкова, И.И. Тарковская. - С.38-49.
Шевченко, С.Г. "Мы вместе" : Странички для занятий с детьми : развивайте трудовые умения детей / С.Г. Шевченко. - С.1-16 (вкл. л.)
Долгих, Н.К. Система специального образования Хакасии / Н.К. Долгих. - С.50-53
Алексеев, П.И. Школа для детей с нарушениями слуха / П.И. Алексеев. - С.53-54.
Боброва, Л.В. "Война вошла в мальчишество мое..." : сценарий шк. вечера, посвящ. празднованию Дня Победы / Л.В. Боброва. - С.55-64.
Кокосова, И.В. Организация психологического сопровождения детей с отклонениями в развитии / И.В. Кокосова. - С.65-67. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Малючкова, А.С. Коррекция познавательных процессов у детей, обучающихся на дому / А.С. Малючкова. - С.67-70.
Епифанова, О.В. Особенности методики логопедической работы по коррекции произношения звука [л] / О.В. Епифанова. - С.71-75 : ил
Оглоблина, И.Ю. Коррекционно-развивающие игры для детей раннего возраста / И.Ю. Оглоблина. - С.76-79
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ



    Метиева, Л.А..
    Методические рекомендации к разделу "Восприятие времени" авторской программы "Развитие психомоторики и сенсорных процессов" [Текст] / Л.А. Метиева, Э.Я. Удалова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - N3. - С. 30-37 : фото
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ЗАНЯТИЯ КОРРЕКЦИОННЫЕ -- ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ВРЕМЕННЫЕ -- ПСИХОМОТОРИКИ РАЗВИТИЕ -- ПРОЦЕССЫ СЕНСОРНЫЕ -- ШКОЛА VIII ВИДА
Аннотация: Статья продолжает серию публикаций по программе "Развитие психомоторики и сенсорных процессов". В ней изложены методические рекомендации по формированию на коррекционных занятиях временных представлений и понятий.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Удалова, Э.Я.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




   
    Организация службы психолого-педагогического и медико-социального сопровождения на муниципальном уровне [Текст] / Ю.М. Белякова, З.Г. Кожанова, Г.Н. Кулакова, А.К. Кушев, Е.В. Лебедева, Н.А. Томилова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - N5. - С. 3-30 : табл.
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
СЛУЖБА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО И МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Аннотация: Материалы, разработанные творческой группой специалистов МДОУ Центра "Развитие" г. Вологды. В них приводятся основные нормативные документы федерального и регионального уровней по организации деятельности службы и апробированная документация, необходимая для работы специалистов сопровождения.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


Шифр: Л1/2005/5
   Журнал

Логопед в детском саду [Текст]. - 2004
2005г. N 5-6
Содержание:
Голубева, Г. Г. Вопросы изучения и коррекции нарушенийпсихического и речевого развиития у ВИЧ-инфицированных детей / Г.Г. Голубева. - С.5-11. - Библиогр. в конце ст.
Еливанова, В. А. Характерные трудности и ошибки в речи нормально развивающихся дошкольников при освоении ими средств выражения пространственных отношений / В.А. Еливанова, М.А. Еливанова. - С.12-19. - Библиогр. в конце ст.
Елисеева, М. Б. Лексическое развитие ребенка раннего возраста / М.Б. Елисеева. - С.20-26. - Библиогр. в конце ст. : рис.
Григорьева, И. А. Особенности работы логопеда в детском саду / И.А. Григорьева. - С.27-35. - Библиогр. в конце ст. : рис.
Рыбкина, В. Л. Организация групповой логопедической работы с детьми второго года жизни / В.Л. Рыбкина, А.В. Ассовская. - С.36-40 : рис.
Красильникова, О. А. Особенности восприятия и понимания художественных текстов детьми со сложным дефектом развития / О.А. Красильникова. - С.41-45. - Библиогр. в конце ст. : рис.
Тимошенко, И. В. Региональная образовательная модель для детей со сложным дефектом развития / И.В. Тимошенко. - С.46-48.
Федорович, Л. А. Информационные технологии в учебном процессе подготовки будущих логопедов / Л.А. Федорович. - С.49-56. - Библиогр. в конце ст. : рис.
Позднякова, Л. А. Формирование восприятия интонационной выразительности речи дошкольниками со стертой дизартрией / Л.А. Позднякова. - С.57-62. - Библиогр. в конце ст. : рис.
Прищепова, И. В. К вопросу о сформированности предпосылок усвоения навыков письменной речи у будущих первоклассников / И.В. Прищепова, О.Г. Ивановская, С.Ф. Савченко. - С.63-68 : рис.
Титова, Т. А. Логопедическая работа по коррекции нарушений слоговой структуры слова у дошкольников / Т. А. Титова. - С.69-75. - Библиогр. в конце ст. : рис.
Бойкова, С. В. Содержание работы по развитию лексико-грамматического строя речи у дошкольников / С.В. Бойкова. - С.76-82 : рис.
Алексеева, С. В. Рекомендации начинающим логопедам по взаимодействию с родителями в условиях логопедической группы / С.В. Алексеева. - С.83-87. - Библиогр. в конце ст.
Лапп, Е. А. Специфические требования к организации логопедической работы с детьми с амблиопией и косоглазием / Е.А. Лапп, Э.В. Ларина. - С.88-94. - Библиогр. в конце ст.
Дель, С. В. Система работы по развитию невербальной коммуникации у детей старшего дошкольного возраста с ОНР / С.В. Дель, А.А. Костина. - С.95-101 : ил
Дьякова, Е. А. Основные принципы использования логопедического массажа в коррекционно-педагогической работе / Е.А. Дьякова. - С.102-110. - Библиогр. в конце ст.
Баранова, Е. Б. Алгоритм работы учителя-логопеда по формированию словообразовательных навыков у дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня в подготовительной к школе группе / Е.Б. Баранова. - С.112-114 : табл.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ



    Алексеева, С. В.
    Рекомендации начинающим логопедам по взаимодействию с родителями в условиях логопедической группы [Текст] / С.В. Алексеева // Логопед в детском саду. - 2005. - N5-6. - С. 83-87
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ГРУППА -- РЕКОМЕНДАЦИИ ЛОГОПЕДАМ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ФОРМИРОВАНИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


Шифр: К1/2006/1
   Журнал

Коррекционная педагогика: теория и практика [Текст]. - 2003
2006г. N 1
Содержание:
Рябова Н.В. Изменения содержания обучения сельских умственно отсталых школьников / Н.В. Рябова. - С.5-11. - Библиогр. в конце ст.
Агафонова Е.Л. Педагогическое обследование детей младшего школьного возраста с синдромом детского аутизма : (характеристика по результатам диагност. и динам. обследования) / Е.Л. Агафонова, О.О. Григорян. - С.12-30 : табл.
Мёдова Н.А. / Мёдова Н.А. - С.31-36. - Библиогр. в конце ст.
Разумова Г.В. Особенности изобразительной деятельности детей с различными нарушениями в развитии / Разумова Г.В. - С.36-43 : рис.
Игнатова И.П. Использование рабочих тетрадей на уроках основ компьютерной грамотности в санаторной школе-интернате № 65 г. Москвы для глухих детей с психоневрологическими заболеваниями / Игнатова И.П. - С.44-47 : ил
Жигорева М.В. Об особенностях логоритмики с детьми, имеющими нарушения опорно-двигательного аппарата / Жигорева М.В. - С.48-54. - Библиогр. в конце ст.
Перминова Г.А. Особенности когнитивных процессов и поведения у детей с синдромом Вильямса : (обзор и анализ зарубеж. лит. источников) / Перминова Г.А. - С.55-59. - Библиогр. в конце ст.
Ткачева В.В. Рекомендации родителям, воспитывающим дошкольников с церебральным параличом / Ткачева В.В. - С.60-76. - Библиогр. в конце ст.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ



    Ткачева, В. В.
    Рекомендации родителям, воспитывающим дошкольников с церебральным параличом [Текст] / Ткачева В.В. // Коррекционная педагогика. - 2006. - N1. - С. 60-76.
ББК 74.900.6 + 74.39

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ОРТОПЕДИЧЕСКИЙ РЕЖИМ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РЕЧЕВОЙ РЕЖИМ -- НАВЫКИ САМООБСЛУЖИВАНИЯ -- КОРРЕКЦИЯ ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ -- СЕНСОРНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ЦВЕТЕ -- ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ФОРМЕ -- ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ВЕЛИЧИНЕ -- ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- ВРЕМЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Итигина, М. Л.
    Усвоение звуковой стороны речи детьми раннего возраста [Текст] / Итигина М.Л. // Логопед в детском саду. - 2006. - N2. - С. 57-63 : рис.
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ЗВУКОВАЯ СТОРОНА РЕЧИ -- УСВОЕНИЕ РЕЧИ -- ДЕТСКАЯ ФОНЕТИКА -- СУБСТИТУЦИЯ ЗВУКОВ -- КЛАСТЕРЫ -- СЛОГОВАЯ ЭЛИЗИЯ -- ДИСТАНТНАЯ АССИМИЛЯЦИЯ -- КОНЕЧНЫЙ ОТКРЫТЫЙ СЛОГ -- МЕТАТЕЗИС -- ЕДИНИЧНЫЕ СОГЛАСНЫЕ -- РЕКОМЕНДАЦИИ ЛОГОПЕДАМ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


74.1
Е 27


    Евтеева, Т. В.
    Развитие музыкального слуха дошкольников [Текст] / Т. В. Евтеева // Дошкольная педагогика. - 2006. - № 3. - С. 69 . - ISSN 1726-0973
ББК 74.1

Кл.слова (ненормированные):
дошкольная педагогика -- дошкольное воспитание -- музыкальное развитие -- музыкальный слух -- рекомендации -- родители

Держатели документа:
НПБ БГПУ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1)
Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1)


Шифр: К1/2006/6
   Журнал

Коррекционная педагогика: теория и практика [Текст]. - 2003
2006г. N 6
Содержание:
Латчук В.Н. Рекреационный туризм как средство адаптивной двигательной рекреации / Латчук В.Н., Бурлакина О.В. - С.5-9. - Библиогр. в конце ст.
Суворова, Е.А. К проблемам совершенствования деятельности учителя-логопеда школьного логопункта / Суворова, Е.А. - С.10-15. - Библиогр. в конце ст.
Никольская И.А. Комментарии к программам по математике для школ I вида / Никольская И.А., Бушкова Т.Ю. - С.16-20.
Титова В.В. Содержание курса и методика преподавания "Истории культуры родного края" для учащихся 10-12 классов (I-III курсов) специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида / Титова В.В. - С.21-32.
Бутко Г.А. Организация физкультурно-оздоровительной работы в детском саду для детей с задержкой психического развития / Бутко Г.А. - С.33-57 : табл.
Ильина М.Ю. "Метод расширения речевых моделей", как один из приемов развития фразовой речи детей с выраженным недоразвитием интеллектуальной деятельности / Ильина М.Ю. - С.58-61 : ил
Данилова А.М. Рекомендации по оснащению и оформлению кабинета географии и естествознаяния в специальной (коррекционной) школе VIII вида / Данилова А.М., Подвальная Е.В. - С.62-66. - Библиогр. в конце ст.
Уфимцева Л.П. Коррекция и развитие двигательной сферы подростков с тяжелыми нарушениями интеллектуального развития / Уфимцева Л.П., Сафонова Л.М., Полежаева Е.Б. - С.67-75. - Библиогр.: с. 73. : табл.
Сычева Е.С. Когнитивные и личностные особенности студентов дефектологического факультета / Сычева Е.С. . - С.76-78. - Библиогр. в конце ст.
Паукова В.И. Пути формирования колоративной лексики у младших школьников / Паукова В.И. - С.79-82. - Библиогр. в конце ст.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОКиО (1)
Свободны: ОКиО (1)

Держатели документа:
АКСБ



    Данилова, А. М.
    Рекомендации по оснащению и оформлению кабинета географии и естествознания в специальной (коррекционной) школе VIII вида [Текст] / Данилова А.М., Подвальная Е.В. // Коррекционная педагогика. - 2006. - N6. - С. 62-66
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛА VIII ВИДА -- КАБИНЕТ ГЕОГРАФИИ -- КАБИНЕТ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ -- КЛАССНАЯ КОМНАТА -- ЛАБОРАНТСКОЕ ПОМЕЩЕНИЕ -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Подвальная, Е.В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОКиО (1)
Свободны: ОКиО (1)




    Безрукова, Е. В.
    Русская банька и ледяная прорубь - что может быть лучше? [Текст] / Е. В. Безрукова // Дошкольная педагогика. - 2006. - № 6. - С. 5-7 . - ISSN 1726-0973
ББК 51.28

Кл.слова (ненормированные):
закаливание -- баня -- воздушные ванны -- солнечные ванны -- вода -- рекомендации -- противопоказание медицинское

Держатели документа:
НПБ БГПУ
Заказаны экз-ры для отделов: 65613104/НПБ БГПУ




    Аллаярова, Р. Ф.
    Взаимодействие воспитателя-эколога с педагогами по ознакомлению старших дошкольников с природой родного края [Текст] / Р. Ф. Аллаярова, О. В. Василихина // Дошкольная педагогика. - 2006. - № 6. - С. 23-26 . - ISSN 1726-0973
ББК 74.100.5

Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие -- воспитатель-эколог -- педагоги -- старшие дошкольники -- природа -- родной край -- экологическое воспитание -- образовательно-воспитательный процесс -- деятельность познавательная -- растительность -- животный мир -- Крайний Север -- рекомендации -- речевое развитие -- игровая деятельность -- физическое развитие -- деятельность изобразительная -- деятельность музыкальная -- деятельность театральная -- конструктивная деятельность -- интегрированные занятия -- "Времена года" -- осень -- зима -- весна -- старшие группы -- подготовительная группа -- воспитатели -- руководитель музыкальный

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Доп.точки доступа:
Василихина, О. В.
Заказаны экз-ры для отделов: 65613104/НПБ БГПУ


88.8
О-54


    Олийнык, Л.
    Как помочь школьникам повысить самооценку / Л. Олийнык // Воспитание школьников. - 2007. - № 1. - С. 29-30 . - ISSN 0130-0776
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
САМООЦЕНКА -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


74.6
Л84


    Лукина, Н. С.
    Методические рекомендации по организации деятельности социального педагога образовательного учреждения [Текст] / Н. С. Лукина // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2006. - №4. - С. 40-53
ББК 74.6

Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Держатели документа:
АКУНБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




    Воеводина, Е. С.
    Развитие операций фонематического анализа и синтеза при подготовке детей дошкольного возраста к обучению грамоте [Текст] : (рекомендации для родителей) / Е. С. Воеводина // Школьный логопед. - 2006. - № 6. - С. 61-68
ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- фонематическая система -- старшие дошкольники -- младшие школьники -- восприятие фонематическое -- методические рекомендации -- игровые приемы

Держатели документа:
НПБ БГПУ




    Шарова, О. Е.
    Организация работы руководителя ДОУ по обеспечению пожарной безопасности [Текст] / О. Е. Шарова // Дошкольная педагогика. - 2007. - № 3. - С. 44-47 . - ISSN 1726-0973
ББК 74.104

Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- обеспечение -- пожарная безопасность -- управление -- руководители -- обязанности -- рекомендации -- эвакуация -- пожар

Держатели документа:
НПБ БГПУ