Вознюк, Н. Моделирование успешной приемной семьи / Н. Вознюк // Социальная педагогика. - 2009. - № 6. - С. 107-115 Кл.слова (ненормированные): приемные семьи -- социальная адаптация -- приемные дети -- психологические факторы -- психологическое здоровье Держатели документа: НПБ БГПУ |
Б 19 Бакулина, Г. А. Влияние психологических факторов на формирование орфографического навыка: теория и практика вопроса / Г. А. Бакулина // Начальная школа. - 2013. - № 6. - С. 15-20 Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОРФОГРАФИЧЕСКИЙ НАВЫК -- ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ ЗОРКОСТЬ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАВЫКИ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
З-81 Золотова, Т. Н. Психологические факторы, влияющие на эффективность обучения младших школьников с трудностями овладения письмом и чтением / Золотова Т. Н. // Логопедия. - 2014. - № 3. - С. 65-66 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ТРУДНОСТИ ОВЛАДЕНИЯ ПИСЬМОМ -- ТРУДНОСТИ ОВЛАДЕНИЯ ЧТЕНИЕМ -- ДЕТИ С ТРУДНОСТЯМИ В ОБУЧЕНИИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- АНКЕТЫ -- ЛИЧНОСТЬ -- МОТИВАЦИЯ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ Аннотация: В работе авторы выясняют, влияют ли патологические факторы, воздействующие на организм ребенка в натальный и постнатальный период развития на уровень учебной мотивации. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ш 63 Шипицына, Л. М. Психологические факторы склонности к воровству детей с задержкой психического развития / Л. М. Шипицына // Дефектология. - 2014. - № 6. - С. 19-27 Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКОЕ ВОРОВСТВО -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ДЕТИ ГРУППЫ РИСКА -- МЕТОДИКИ ДЛЯ ДИАГНОСТИКИ СКЛОННОСТИ К ВОРОВСТВУ -- СКЛОННОСТЬ К ВОРОВСТВУ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ -- МЕТОД КОНТЕНТ-АНАЛИЗА ВЫСКАЗЫВАНИЙ ДЕТЕЙ -- ИМПУЛЬСИВНОСТЬ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ НЕУДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ -- НЕРАЗВИТОСТЬ НРАВСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ Аннотация: В статье представлены результаты исследования сформированности понятия "воровство" у детей с задержкой психического развития (ЗПР), их отношения к этому понятию, описана психодиагностика факторов предрасположенности к воровству. Установлено, что у детей 10-12 лет с ЗПР главными причинами склонности к воровству являются психологическая неудовлетворенность и импульсивность. Мотивирующим фактором совпадающего поведения является страх наказания. Прослеживается влияние психоэмоционального состояния детей на оценочный компонент установки по отношению к воровству. Выявляется связь активации защитного поведения, делающего привлекательными такие понятия, как "кража", "вор", с длительным неудовлетворением основных потребностей ребенка. Держатели документа: КСБ |
Н 14 Набойченко, Е. С. Психологические факторы, влияющие на формирование избыточной массы тела у подростков / Е. С. Набойченко, Е. В. Ануфриева, Н. А. Устинова // Детская и подростковая реабилитация. - 2019. - № 3. - С. 38-44 Кл.слова (ненормированные): ПОДРОСТКИ -- ОЖИРЕНИЕ -- ИЗБЫТОЧНАЯ МАССА ТЕЛА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ Аннотация: Целью исследования явилась оценка психологического и эмоционального состояния школьников с избыточной массой тела и ожирением и выявление психологических факторов, влияющих на формирование избыточной массы тела и запускающих механизмы психосоматизации личности. Установлено, что основными психологическими факторами, влияющими на формирование избыточной массы тела у подростков, являются низкий уровень автономности от родителей, трудности в осознании проблемы и проявлении адекватных эмоций и агрессии. Нарушение психологического статуса подростков с ожирением, ориентация личности на внутренний субъективный мир, нарушение взаимоотношений в семье требуют использовать методы психологической работы с такими детьми и их семьями, а также персонифицированный выбор стратегии лечения. Определены подходы к психотерапии подростков, страдающих ожирением. Психотерапия должна быть направлена, прежде всего, на развитие автономности ребенка, принятие собственного телесного "Я", осознание собственных чувств и эмоций, в том числе агрессивных, и развитие способов их проявления. В психологическом сопровождении нуждаются не только сами подростки, но и их семьи. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Ануфриева, Е. В.; Устинова, Н. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Б 87 Браун, Н. Психологические факторы принятия себя родителями слепоглухих детей / Н. Браун // В помощь родителям детей, имеющих нарушения зрения и слуха. - 2002. - С. 32-50 Кл.слова (ненормированные): СЛЕПОГЛУХИЕ ДЕТИ -- РОДИТЕЛИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ -- ПРИНЯТИЕ СЕБЯ (ПСИХОЛ.) Держатели документа: АКСБ |