Пятаков, Е. О. Подросток и смысл жизни : еще одна попытка ответа / Е. О. Пятаков // Социальная педагогика. - 2010. - № 3. - С. 38-48 Кл.слова (ненормированные): подростки -- психологические барьеры -- жизненные цели -- смысл жизни -- ПОТРЕБНОСТИ (ПСИХОЛ.) Держатели документа: НПБ БГПУ |
К 43 Кириллова, Ю. В. Семинар-практикум для педагогов "Педагог и ребенок: барьеры в общении" / Ю. В. Кириллова // Дошкольная педагогика. - 2013. - № 7 (сент.). - С. 55-64 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- БАРЬЕРЫ В ОБЩЕНИИ С РЕБЕНКОМ -- СЕМИНАРЫ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ -- ВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ -- ВОСПРИЯТИЕ -- КОММУНИКАТИВНЫЙ ПРОЦЕСС -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ БАРЬЕРЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- НЕВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
В 67 Волковская, Т. Н. К проблеме оптимизации практической подготовки логопедов в процессе обучения в вузе / Волковская Т. Н., Григорова А. А. // Логопед в детском саду. - 2018. - № 1. - С. 3-6 Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДЫ -- ПОДГОТОВКА ЛОГОПЕДОВ -- СТУДЕНТЫ ВУЗОВ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ БАРЬЕРЫ -- ВОЛОНТЕРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: В статье рассматривается проблема практической подготовки будущих логопедов в процессе обучения в вузе. Обосновывается необходимость поиска современных форм организации начальной профессиональной подготовки логопедов, в доступных формах деятельности. Раскрываются преимущества волонтерской деятельности как эффективного механизма преодоления психологических барьеров в работе с детьми с ОВЗ в период прохождения педагогической практики. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Григорова, А. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |