Пасечник, Л. Семья и проблемы воспитания. Статья первая : влияние семейного воспитания на психическое развитие ребенка / Л. Пасечник // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 1. - С. 8-19. - Библиогр.: с.19 (8 назв.) . - Кл.слова (ненормированные): СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ФУНКЦИИ СЕМЬИ -- ТИПЫ СЕМЕЙ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Л 87 Лучков, В. В. Значение теории Л. С. Выготского для психологии и дефектологии / В. В. Лучков, М. С. Певзнер // Дефектология. - 2011. - № 1. - С. 3-14 Кл.слова (ненормированные): ВЫГОТСКИЙ Л. С. (ДЕФЕКТОЛОГ) -- ИСТОРИЯ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ -- ИСТОРИЯ ДЕФЕКТОЛОГИИ -- ПРИРОДА ПСИХИЧЕСКОГО -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Певзнер, М. С. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Мелёхин, А. И. Диалог "взрослый - ребёнок" как источник освоения родного языка / А. И. Мелёхин // Логопед. - 2013. - № 7. - С. 13-23 Кл.слова (ненормированные): ОНТОЛИНГВИСТИКА -- ЛИНГВИСТИКА ДЕТСКОЙ РЕЧИ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ОСВОЕНИЕ РОДНОГО ЯЗЫКА -- ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ИССЛЕДОВАНИЯ Держатели документа: АКСБ |
Васильева, Л. В. Игры для формирования навыков общения у детей раннего возраста / Л. В. Васильева // Дошкольная педагогика. - 2014. - № 1. - С. 67-70 Кл.слова (ненормированные): дети раннего возраста -- навыки общения -- психическое развитие ребенка -- общение со сверстниками -- ИГРЫ Аннотация: В статье предлагается несколько вариантов игр, направленных на формирование навыков общения у детей младшего возраста. Держатели документа: ХКСБС |
Ф 57 Фильчикова, Л. И. Объективные методы диагностики нарушений зрения и слуха у детей раннего возраста / Л. И. Фильчикова, З. С. Алиева // Дефектология. - 2014. - № 6. - С. 77-82 Кл.слова (ненормированные): ЗРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА -- СЛУХОВАЯ СИСТЕМА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ДИАГНОСТИКА -- ЗРИТЕЛЬНЫЕ И СЛУХОВЫЕ ВЫЗВАННЫЕ ПОТЕНЦИАЛЫ -- СЕНЗИТИВНЫЙ ПЕРИОД -- ЛЕЧЕБНО-КОРРЕКЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ Аннотация: В статье описываются объективные электрофизиологические методы диагностики нарушений зрения и слуха у детей первых лет жизни. Показано значение этих методов для раннего выявления нарушений зрения и слуха, способствующего своевременному проведению лечебно-коррекционных мероприятий, направленных на улучшение зрительных и слуховых функций и предотвращение отрицательного влияния сенсорной депривации на психическое развитие ребенка. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Алиева, З. С. |
Кулганов, В. А. Специфика взаимодействия детей с коммуникативными трудностями / В. А. Кулганов // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 10. - С. 4-6 Кл.слова (ненормированные): ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ -- КОММУНИКАТИВНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- ТРУДНОСТИ В ОБЩЕНИИ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ ТРУДНОСТИ -- ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ Аннотация: Описываются особенности проблемы затрудненного общения и процесс помощи детям с коммуникативными трудностями, заключенный в создании для него специальных условий, приводящих к качественному развитию его коммуникативного потенциала. Держатели документа: ХКСБС |