Прищепова, И. В. О начальном этапе формирования орфографической зоркости у младших школьников / И. В. Прищепова // Школьный логопед. - 2006. - № 3. - С. 75-79. - Библиогр.: с. 79 (10 назв.) Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ДИЗОРФОГРАФИЯ -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ -- ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ ЗОРКОСТЬ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ПРАВОПИСАНИЕ Держатели документа: НПБ БГПУ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1) Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1) |
М 80 Морозова, В. В. Правописание разделительных знаков : II - IV классы / В. В. Морозова // Начальная школа. - 2009. - №6. - С. 55-57 Кл.слова (ненормированные): ПРАВОПИСАНИЕ ЗНАКОВ -- РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЕ ЗНАКИ -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Левина, Р. Е. О генезисе нарушений письма у детей с общим недоразвитием речи / Левина Р. Е. // Логопедия сегодня. - 2009. - № 3. - С. 5-17 Кл.слова (ненормированные): ГРАМОТА -- ЛЕКСИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМА -- ПРАВОПИСАНИЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ -- УСТНАЯ РЕЧЬ -- ФОНЕТИКА -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАЗВИТИЯ Аннотация: Статья посвящена проблеме нарушений письменной речи. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Левина, Р. Е. О генезисе нарушений письма у детей с общим недоразвитием речи / Левина Р. Е. // Логопедия сегодня. - 2009. - № 4. - С. 27-40 Кл.слова (ненормированные): НАРУШЕНИЯ ПИСЬМА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ГРАМОТА -- ЛЕКСИКА -- ПИСЬМО -- ПРАВОПИСАНИЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ -- УСТНАЯ РЕЧЬ -- ФОНЕТИКА Аннотация: Статья посвящена проблеме нарушений письменной речи. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
К 17 Калинина, И. Л. Проблемы формирования навыка грамотного письма у учащихся начальной школы / И. Л. Калинина // Начальная школа. - 2010. - № 10. - С. 104-106 Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ -- ПРОЦЕСС ПИСЬМА -- ПРАВОПИСАНИЕ -- ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ПИСЬМА Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
П 39 Плотникова, Е. А. Обогащение лексики младших школьников на уроках русского языка / Е. А. Плотникова // Начальная школа. - 2011. - № 5. - С. 57-61. - Библиогр.: с. 61 (3 назв.) Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- ЗАДАНИЯ -- УРОКИ -- ПРИМЕРЫ -- ТАБЛИЧКИ-ОПОРЫ -- ИГРЫ -- ПРАВОПИСАНИЕ -- ОРФОГРАФИЯ -- МОРФЕМИКА -- ЛЕКСИКА Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Г 62 Голубева, А. А. Формирование навыка правописания безударной гласной в корне слова / А. А. Голубева // Логопед. - 2010. - № 7. - С. 85-96 Кл.слова (ненормированные): ПРАВОПИСАНИЕ -- БЕЗУДАРНАЯ ГЛАСНАЯ В КОРНЕ СЛОВА -- ДИЗОРФОГРАФИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Н2/2013/12 2013г. N 12 Рамзаева, Т. Г. О роли учебника "Русский язык" в развитии письменной связной речи младших школьников / Т. Г. Рамзаева. - С.8-14 Тютенко, Н. В. Сохранение межнационального единства: опыт работы общеобразовательного учреждения / Н. В. Тютенко. - С.15-18 Карпова, Т. В. Общение - условие социализации младших школьников в иноязычной среде / Т. В. Карпова. - С.18-21 Миронов, А. В. Игра - средство реализации принципа преемстввенности дошкольного и начального образования / А. В. Миронов. - С.22-27 Вединяпина, В. А. От экологии пространства - к экологии души / В. А. Вединяпина. - С.28-35 Гаврилычева, Г. Ф. Социальное партнерство семьи и школы / Г. Ф. Гаврилычева. - С.36-41 Никитина, Э. К. Исследовательская ситуация - одно из условий формирования лидерских качеств / Э. К. Никитина, О. А. Коваленко. - С.42-46 Гавриленко, Л. С. Обеспечение включенности учащихся в учебную деятельность / Л. С. Гавриленко. - С.47-51 Глобина, О. А. Совершенствование способов оценивания в младших классах / О. А. Глобина. - С.52-54 Хромылева, Е. Н. Роль сказки в развитии образной речи школьников / Е. Н. Хромылева. - С.55-56 Крючкова, В. А. Знакомьтесь, сказки А. С. Пушкина : Материалы для внекл. занятия / В. А. Крючкова. - С.57-61 Туловьева, А. В. Волшебник с Урала : Материалы для внекл. занятия [по творчеству П. П. Бажова] / А. В. Туловьева. - С.61-64 Лебедева, Л. А. Правописание безударных гласных в прставке и корне слова : УМК "Школа России". III кл. / Л. А. Лебедева. - С.64-67 Тюленева, В. А. Развитие творческой активности младших школьниов на уроках английского языка / В. А. Тюленева. - С.67-70 Ализаде, Ш. Приемы проверки и воспитания внимания в ходе преподавания математики / Ш. Ализаде. - С.70-71 Алексеенко, Е. В. Структурные единицы урока технологии: особенности организации начала урока / Е. В. Алексеенко. - С.72-76 Барышникова, Г. Б. Формирование экологической культуры во внеурочной деятельности : Игровые занятия / Г. Б. Барышникова. - С.76-81 Довга, Т. Я. Януш Корчак и Василий Сухомлинский о праве ребенка на уважение / Т. Я. Довга. - С.82-86 Глинкина, Г. В. Структурирование содержания учебников как педагогическая проблема / Г. В. Глинкина. - С.87-92 Федосова, Т. А. Неисправленный голос неисправимого сопротивленца : "Алиса в стране чудес" В. Высоцкого / Т. А. Федосова. - С.93-100 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Л 33 Лебедева, Л. А. Правописание безударных гласных в приставке и корне слова : УМК "Школа России". III кл. / Л. А. Лебедева // Начальная школа. - 2013. - № 12. - С. 64-67 Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- ПРАВОПИСАНИЕ -- БЕЗУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ -- ПРИСТАВКА -- КОРЕНЬ СЛОВА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Н 84 Носенко, Л. Д. Использование стихов на уроках русского языка / Л. Д. Носенко // Начальная школа. - 2014. - № 4. - С. 69-72 Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- СТИХИ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- ПРАВОПИСАНИЕ -- ПЕРЕНОС СЛОВ -- УДАРЕНИЕ -- ПРЕДЛОГИ -- ОМОНИМЫ -- МНОГОЗНАЧНЫЕ СЛОВА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С 77 Стариковская, Л. Б. Имя существительное. Окончания имен существительных / Стариковская Л. Б. // Логопедия. - 2016. - № 2. - С. 42-53 Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ -- УПРАЖНЕНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- ПРАВОПИСАНИЕ -- ТЕКСТЫ -- МОНОЛОГ -- ОРФОГРАФИЯ -- ПУНКТУАЦИЯ Аннотация: В статье представлены оригинальные авторские методики (упражнения) по орфографии и пунктуации. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Н 71 Нищев, Валерий Михайлович. О правилах правописания в шутку и без назидания / Нищев В. М. // Коррекционная педагогика. Вопросы и ответы. - 2021. - № 2. - С. 88-91 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- ПРАВОПИСАНИЕ -- ШКОЛЬНИКИ Аннотация: Правила правописания в стихах дефектолога на заметку школьному логопеду. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |