Рогалева, Н. А. Цикл развивающих занятий для детей 5-7 лет "Дружные ребята" / Н. А. Рогалева> // Дошкольная педагогика. - 2007. - № 6. - С. 55-59 . - Кл.слова (ненормированные): РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- старшие дошкольники -- психоэмоциональный климат -- сознание детское -- детская психология -- радость -- культура эмоционально-нравственная -- толерантность -- развивающие игры -- удивление -- положительное подкрепление -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ Держатели документа: НПБ БГПУ |
Н 63 Николаева, Е. И. Кнут и пряник: основы поощрения и наказания / Е. И. Николаева> // Социальная педагогика. - 2012. - № 2. - С. 103-115. Рубрики: Воспитание в семье--Поощрения и наказания детей Кл.слова (ненормированные): ПООЩРЕНИЯ -- НАКАЗАНИЯ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДЕТИ -- ТЕОРИЯ НАУЧЕНИЯ -- ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ ПОДКРЕПЛЕНИЕ -- ОТРИЦАЕТЛЬНОЕ ПОДКРЕПЛЕНИЕ -- ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ ПРИБЛИЖЕНИЕ -- ВЫУЧЕННАЯ БЕСПОМОЩНОСТЬ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
Прокова, Н. И. Формирование учебного поведения у ребёнка с синдромом Дауна и с интеллектуальной недостаточностью / Н. И. Прокова> // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2023. - № 4. - С. 63-66. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С СИНДРОМОМ ДАУНА -- УЧЕБНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ ПОДКРЕПЛЕНИЕ -- ДЕСТРУКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ Аннотация: В статье рассмотрены этапы формирования учебного поведения у ребёнка с синдромом Дауна и с интеллектуальной недостаточностью. Держатели документа: КСБ |