Рогалева, Н. А.
    Цикл развивающих занятий для детей 5-7 лет "Дружные ребята" / Н. А. Рогалева // Дошкольная педагогика. - 2007. - № 6. - С. 55-59 . -
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- старшие дошкольники -- психоэмоциональный климат -- сознание детское -- детская психология -- радость -- культура эмоционально-нравственная -- толерантность -- развивающие игры -- удивление -- положительное подкрепление -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ

Держатели документа:
НПБ БГПУ


74.90
Н 63


    Николаева, Е. И.
    Кнут и пряник: основы поощрения и наказания / Е. И. Николаева // Социальная педагогика. - 2012. - № 2. - С. 103-115.
ББК 74.90
Рубрики: Воспитание в семье--Поощрения и наказания детей
Кл.слова (ненормированные):
ПООЩРЕНИЯ -- НАКАЗАНИЯ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДЕТИ -- ТЕОРИЯ НАУЧЕНИЯ -- ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ ПОДКРЕПЛЕНИЕ -- ОТРИЦАЕТЛЬНОЕ ПОДКРЕПЛЕНИЕ -- ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ ПРИБЛИЖЕНИЕ -- ВЫУЧЕННАЯ БЕСПОМОЩНОСТЬ

Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)




    Прокова, Н. И.
    Формирование учебного поведения у ребёнка с синдромом Дауна и с интеллектуальной недостаточностью / Н. И. Прокова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2023. - № 4. - С. 63-66.
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С СИНДРОМОМ ДАУНА -- УЧЕБНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ ПОДКРЕПЛЕНИЕ -- ДЕСТРУКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
Аннотация: В статье рассмотрены этапы формирования учебного поведения у ребёнка с синдромом Дауна и с интеллектуальной недостаточностью.

Держатели документа:
КСБ