Ярикова, С. Г.. Обеспечение качества подготовки учителей-логопедов в Волгоградском педагогическом университете / С. Г. Ярикова // Школьный логопед. - 2005. - № 2. - С. 5-11 Рубрики: ВОЛГОГРАД Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДЫ -- КАДРОВ ПОДГОТОВКА -- ПОДГОТОВКА ЛОГОПЕДОВ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах |
Шаховская, С. Н. К вопросу о качестве подготовки логопедических кадров / С. Н. Шаховская // Логопед в детском саду. - 2006. - № 3. - С. 13-14. Кл.слова (ненормированные): ПОДГОТОВКА ЛОГОПЕДОВ -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Китик, Е. Е. Применение информационных технологий в процессе подготовки логопедов: база данных "Нарушения фонетического строя детской речи" / Е.Е. Китик // Дефектология. - 2006. - № 5. - С. 58-64 Кл.слова (ненормированные): СТУДЕНТЫ-ЛОГОПЕДЫ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПОДГОТОВКА ЛОГОПЕДОВ -- БАЗЫ ДАННЫХ -- ФОНЕТИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ -- ВИДЕОСЪЕМКА -- ВИДЕОМАТЕРИАЛЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ФОНЕТИЧЕСКИЙ СТРОЙ РЕЧИ -- ДЕТСКАЯ РЕЧЬ Аннотация: Обосновывается необходимость применения информационных технологий в качестве важного дополнительного средства преподавания логопедии, существенно расширяющего возможности традиционных приемов обучения. Описывается роль, место и функции новых средств в системе преподавания раздела "Дислалия". Рассматривается процесс проектирования базы данных "Нарушения фонетического строя детской речи". Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Архипова, Е. Ф. Организация и содержание педагогической практики на 4 курсе : (7 семестр) / Е. Ф. Архипова // Школьный логопед. - 2006. - № 4. - С. 55-66. - Библиогр.: с. 65-66 (12 назв.) Кл.слова (ненормированные): ВЫСШЕЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА -- ПОДГОТОВКА ЛОГОПЕДОВ -- ОЧНО-ЗАОЧНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ЗАОЧНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТУДЕНТЫ-ЛОГОПЕДЫ Держатели документа: НПБ БГПУ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1) Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1) |
Федорович, Л. А. Информационные технологии как средство повышения качества обучения студентов-логопедов / Л. А. Федорович // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 5. - С. 27-29. - Библиогр.: с. 29 (6 назв.) Кл.слова (ненормированные): ВЫСШЕЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СТУДЕНТЫ-ЛОГОПЕДЫ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПОДГОТОВКА ЛОГОПЕДОВ -- КАЧЕСТВО ОБУЧЕНИЯ Держатели документа: НПБ БГПУ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1) Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1) |
Константинова, В. Г. Роль и место педагогической практики в подготовке логопедов в негосударственном вузе / В. Г. Константинова // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 5. - С. 25-27. - Библиогр.: с. 27 (6 назв.) Кл.слова (ненормированные): ВЫСШЕЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПОДГОТОВКА ЛОГОПЕДОВ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ -- НЕГОСУДАРСТВЕННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- СТУДЕНТЫ-ЛОГОПЕДЫ Держатели документа: НПБ БГПУ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1) Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1) |
Игнатьева, С. А. Коммуникативная культура будущих учителей-логопедов как условие становления их профессиональной компетентности / С. А. Игнатьева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 6. - С. 3-7 Кл.слова (ненормированные): УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- КОММУНИКАТИВНАЯ КУЛЬТУРА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПОДГОТОВКА ЛОГОПЕДОВ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шаховская, С. Н. К проблеме качества подготовки логопедических кадров / С. Н. Шаховская // Практическая психология и логопедия. - 2007. - № 1. - С. 11-12 Кл.слова (ненормированные): ВЫСШЕЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЛОГОПЕДИЯ -- ПОДГОТОВКА ЛОГОПЕДОВ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ Держатели документа: НПБ БГПУ |
Китик, Е. Е. Применение информационных технологий в процессе подготовки логопедов: обучающая компьютерная программа "Артикуляционный уклад звуков в норме" / Е. Е. Китик // Дефектология. - 2007. - № 3. - С. 73-82 : ил Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДЫ -- ПОДГОТОВКА ЛОГОПЕДОВ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ОБУЧАЮЩИЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ -- АРТИКУЛЯЦИОННЫЙ УКЛАД ЗВУКОВ Аннотация: В статье обосновывается необходимость применения информационных технологий в процессе обучения студентов по специальности 031800 - "Логопедия". Предлагается метод динамического моделирования процесса артикуляции звуков, дающий возможность визуализации скрытых от непосредственного наблюдения процессов звукообразования. Описываются проектирование и разработка обучающей компьютерной программы "Артикуляционный уклад звуков в норме". Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Китик, Е. Е. Информационные технологии и подготовка логопедов: обучающая компьютерная программа "Дислалия" / Е. Е. Китик // Дефектология. - 2008. - № 1. - С. 79-84 : фото Кл.слова (ненормированные): ИНФОРМАЦИОНННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПОДГОТОВКА ЛОГОПЕДОВ -- ОБУЧАЮЩИЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ -- "ДИСЛАЛИЯ" (КОМПЬЮТЕР. ПРОГРАММА) -- ДИСЛАЛИЯ Аннотация: В статье обосновываются роль, место и функции информационных технологий в процессе формирования у студентов-логопедов проф. умений, связанных с диагностикой дислалий. Показано, как за счет ИТ обеспечивается возможность моделировать в условиях аудитории ситуации проф. деятельности, обеспечивая анализ необходимого множества детских случаев. Описаны структура и функциональные возможности обучающей компьютерной программы "Дислалия", специально разработанной для высшей школы и системы повышения квалификации специалистов-логопедов Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |
Китик, Е. Е. Информационные технологии и подготовка логопедов: обучающая компьютерная программа "Дислалия: сигматизмы" / Е. Е. Китик // Дефектология. - 2008. - № 3. - С. 74-84. Кл.слова (ненормированные): ИНФОРМАЦИОНННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПОДГОТОВКА ЛОГОПЕДОВ -- ОБУЧАЮЩИЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ДИСЛАЛИЯ -- СИГМАТИЗМЫ -- АРТИКУЛЯЦИОННЫЙ ПРАКСИС Аннотация: В статье обосновывается роль, место и функции информационных технологий (ИТ) в процессе формирования у студентов-логопедов профессиональных умений, связанных с обучением распознаванию различных видов дислалий. Показано, как за счет ИТ обеспечивается возможность дискретной оценки особенностей акустического и артикуляционного компонентов фонетически деформированной речи детей с последующим переходом к комплексному анализу артикуляционного праксиса и акустических признаков дефектного произношения. Описана структура и функциональные возможности обучающей компьютерной программы "Дислалия: сигматизмы". Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Холод, М. Т. Нейропсихологический подход в системе подготовки логопедов / Холод М. Т. // Логопед в детском саду. - 2008. - № 5. - С. 24-28. Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДЫ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД -- ПОДГОТОВКА ЛОГОПЕДОВ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА -- ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Сушкова, И. В. Подготовка специалистов в области логопедии для дошкольного образования в Елецком гос. ун-те им. И. А. Бунина / Сушкова И. В. // Логопед в дет. саду. - 2008. - № 9/10. - С. 13-15 Кл.слова (ненормированные): ПОДГОТОВКА ЛОГОПЕДОВ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЕЛЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ И. А. БУНИНА -- ЛОГОПЕДИЯ -- ИНТЕГРАЦИЯ ДИСЦИПЛИН Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Рау, Ф. А. Профиль подготовки специалиста-логопеда / Рау Ф. А. // Логопедия сегодня. - 2010. - № 1. - С. 33-36 Кл.слова (ненормированные): ПОДГОТОВКА ЛОГОПЕДОВ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ЛОГОПЕДИЯ -- МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД -- ШКОЛЬНАЯ НЕУСПЕВАЕМОСТЬ -- НАРУШЕНИЯ РЕЧИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Селиверстов, В. И. Сергей Семенович Ляпидевский как один из основоположников отечественной научной школы по дефектологии / Селиверстов В. И. // Логопедия сегодня. - 2010. - № 1. - С. 40-45 Кл.слова (ненормированные): ЛЯПИДЕВСКИЙ СЕРГЕЙ СЕМЕНОВИЧ (ДЕФЕКТОЛОГ) -- ОТЕЧЕСТВЕННАЯ НАУЧНАЯ ШКОЛА -- ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- КАФЕДРА ПСИХОПАТОЛОГИИ И ЛОГОПЕДИИ -- МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД -- ПОДГОТОВКА ЛОГОПЕДОВ -- УЧЕБНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РАССТРОЙСТВА РЕЧИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Сапронова, О. В. Инновационная технология выявления и формирования диагностической компетенции студентов профиля "Логопедия" на примере дисциплины "Дизартрия" / О. В. Сапронова // Специальное образование. - 2013. - № 2. - С. 106-118 Кл.слова (ненормированные): СТУДЕНТЫ-ЛОГОПЕДЫ -- ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ -- ДИЗАРТРИЯ -- ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ -- ДИАГНОСТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПОДГОТОВКА ЛОГОПЕДОВ -- ЛОГОПЕДИЯ Аннотация: Рассматриваются некоторые методологические аспекты создания инновационной технологии выявления и формирования диагностической компетенции студентов профиля "логопедия" на примере дисциплины "дизартрия", а также проблемы внедрения данной технологии в учебные мероприятия высшего профессионального образования. Описывается методика формирования алгоритма диагностического мышления студента при моделировании профессиональной деятельности учителя-логопеда с помощью созданных в процессе данного исследования компьютерных тестовых комплексов (теста-видеотренажера). Держатели документа: АКСБ |
И 26 Игнатьева, С. А. Формирование коммуникативной культуры будущих учителей-логопедов с позиций компетентностного подхода / Игнатьева С. А., Лемтюгова Е. А. // Логопедия. - 2013. - № 2. - С. 84-96 Кл.слова (ненормированные): ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНАЯ КУЛЬТУРА -- УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- ПРОФЕССИОНАЛИЗМ -- КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД -- ПОДГОТОВКА ЛОГОПЕДОВ Аннотация: В статье рассматриваются проблемы формирования коммуникативной культуры будущих учителей-логопедов в условиях модернизации системы высшего образования. Определяются содержание и структура коммуникативной культуры учителя, значимость владения коммуникативной культурой для успешной профессиональной деятельности учителя-логопеда, основные направления и методы формирования коммуникативной культуры будущих учителей-логопедов в соответствии с этапами коммуникативной подготовки в контексте современных подходов и требований к высшему профессиональному образованию. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Лемтюгова, Е. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Жигорева, М. В. Компетентностный подход в современной системе профессиональной подготовки логопеда / Жигорева М. В., Пантелеева Л. А. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2016. - № 1. - С. 3-10. Рубрики: Дети с ОВЗ Логопедия Логопеды Компетентностный подход Инклюзивное образование Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД -- УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- ПОДГОТОВКА ЛОГОПЕДОВ -- СТУДЕНТЫ-ЛОГОПЕДЫ Аннотация: Статья посвящена рассмотрению компетентностного подхода к профессиональной подготовке логопеда и ориентация на полифункциональность его деятельности, направленной на преодоление речевых расстройств у детей с ОВЗ в современной системе образования. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Пантелеева, Л. А. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
В 67 Волковская, Т. Н. К проблеме оптимизации практической подготовки логопедов в процессе обучения в вузе / Волковская Т. Н., Григорова А. А. // Логопед в детском саду. - 2018. - № 1. - С. 3-6 Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДЫ -- ПОДГОТОВКА ЛОГОПЕДОВ -- СТУДЕНТЫ ВУЗОВ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ БАРЬЕРЫ -- ВОЛОНТЕРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: В статье рассматривается проблема практической подготовки будущих логопедов в процессе обучения в вузе. Обосновывается необходимость поиска современных форм организации начальной профессиональной подготовки логопедов, в доступных формах деятельности. Раскрываются преимущества волонтерской деятельности как эффективного механизма преодоления психологических барьеров в работе с детьми с ОВЗ в период прохождения педагогической практики. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Григорова, А. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
С 86 Строкова, А. А. Программа для логопедов по курсу "Развитие речи" в условиях логопункта ДОО / А. А. Строкова // Специальное и инклюзивное образование в современном детском саду. Вып. 2. - 2017. - С. 39-51 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПУНКТЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПУНКТЫ -- ДОО -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ПОДГОТОВКА ЛОГОПЕДОВ -- ПРОГРАММЫ (ПЕД.) -- ОНР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ Держатели документа: АКСБ |