Перспективное планирование работы учителя-дефектолога с детьми, имеющими отклонения в развитии : (по этапам обучения) / Т. В. Бареева [и др.] // Дошкольная педагогика. - 2009. - № 8 . - Кл.слова (ненормированные): коррекционная педагогика -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- перспективное планирование -- этапы обучения -- математические представления -- сюжетно-ролевые игры -- ознакомление с окружающим миром -- фонетико-фонематическое развитие -- театрализованные игры -- стихотворения -- рассказы -- конструирование -- петербурговедение -- ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ Держатели документа: НПБ АлтГПА Доп.точки доступа: Бареева, Т. В.; Гречухина, Т. Н.; Косогорова, А. Н.; Лизунова, М. В.; Марудова, Е. В.; Петрова, И. А.; Рогозова, Ю. А. |
Перспективное планирование работы учителя-дефектолога с детьми, имеющими отклонения в развитии / Т. В. Бареева [и др.] // Дошкольная педагогика. - 2010. - № 1. - С. 36-45 . - Кл.слова (ненормированные): коррекционная педагогика -- этапы обучения -- сюжетно-ролевые игры -- математические представления -- конструирование -- дети -- отклонения в развитии -- УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- грамматика -- фонетико-фонематическое развитие -- фонетико-фонематическое восприятиЕ -- театрализованные игры -- рассказы -- стихотворения -- ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- петербурговедение -- ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Бареева, Т. В.; Гречухина, Т. Н.; Косогорова, А. Н.; Лизунова, М. В.; Марудова, Е. В.; Петрова, И. А.; Рогозова, Ю. А. |
Д 13 Давыдова, Н. Н. Петербурговедение в подготовительной к школе логопедической группе : Перспективное планирование (ознакомление с окружающим) / Н. Н. Давыдова // Дошкольная педагогика. - 2005. - № 4. - С. 31-36 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ГРУППЫ -- ПЕРПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- ПЕТЕРБУРГОВЕДЕНИЕ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ Держатели документа: АКСБ |