Нищева, Н. В. Конспект занятия по пересказу в подготовительной к школе группе для детей с общим недоразвитием речи / Н. В. Нищева // Дошкольная педагогика. - 2006. - № 6. - С. 41-42 . - Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПЕРЕСКАЗ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ (ЛЕКС. ТЕМА) -- ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- МОНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- РЕЧЕВОЙ СЛУХ -- ПАМЯТЬ -- МЫШЛЕНИЕ Держатели документа: НПБ БГПУ Заказаны экз-ры для отделов: 65613104/НПБ БГПУ |
Сомкова, О. Н. Пересказ литературного произведения как средство развития системы личностных смыслов ребенка / О. Н. Сомкова // Дошкольная педагогика. - 2008. - № 1. - С. 12-15 . - Кл.слова (ненормированные): пересказ -- литературные произведения -- смысл личностный -- дети -- дословный пересказ -- репродуктивный пересказ -- пересказ продуктивный -- восприятие Держатели документа: НПБ БГПУ |
Филичева, Т. Б. Принципы, методы, организация психолого-педагогического обследования детей с общим недоразвитием речи / Т. Б. Филичева // Школьный логопед. - 2008. - № 5-6. - С. 18-27 Кл.слова (ненормированные): логопедия -- общее недоразвитие речи (ОНР) -- психолого-педагогическое обследование -- словарный запас -- грамматический строй речи -- связная речь -- рассказ-описание -- пересказ -- звукопроизношение -- фонематический слух -- здоровье -- дети Держатели документа: НПБ БГПУ |
Соболева, А. В. Инновационные приемы формирования навыков связной речи у дошкольников с сочетанными нарушениями зрения и речи / Соболева А. В. // Логопедия сегодня. - 2009. - № 2. - С. 54-58 Кл.слова (ненормированные): ИННОВАЦИОННЫЕ ПРИЕМЫ -- ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧИ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СОЧЕТАННЫЕ НАРУШЕНИЯ -- НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ -- НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- АНТРОПОМЕТРИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ -- ВНИМАНИЕ -- ОФТАЛЬМОЛОГИ -- ПОДГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ФРОНТАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- СКАЗКА -- ТИФЛОПЕДАГОГИ -- УСИДЧИВОСТЬ -- ПЕРЕСКАЗ Аннотация: В статье предлагаются конспекты логопедических занятий для дошкольников с сочетанными нарушениями зрения и речи. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Сальникова, Т. Г. Развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста / Сальникова Т. Г. // Логопед в дет. саду. - 2009. - № 4. - С. 74-83 Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- СОСТАВЛЕНИЕ РАССКАЗА -- ПЕРЕСКАЗ ТЕКСТА -- РАССКАЗ-ВООБРАЖЕНИЕ -- ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ -- РАССУЖДЕНИЯ -- ПОЛИЛОГ -- ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ -- ДИАЛОГОВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- МОНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ -- ОПИСАТЕЛЬНЫЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Белоусова, Л. Е. Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой. Пересказ сказки Г. Х. Андерсена "Гадкий утенок". Конспект занятия по развитию речи : (блок занятий на третью неделю ноября в подготовительной к школе группе) / Л. Е. Белоусова // Дошкольная педагогика. - 2009. - № 7. - С. 17-22 . - Кл.слова (ненормированные): дошкольное обучение -- подготовка к школе -- развитие речи -- занятия -- лексико-семантическая работа -- пальчиковая гимнастика -- дидактические игры -- воспитатели -- старшие дошкольники -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- зрительная гимнастика -- физкультминутки -- рассказы -- конспекты -- "Гадкий утенок" -- пересказ Держатели документа: НПБ БГПУ |
Каталкина, Р. Л. Развитие речи детей 6-7 лет через воображение / Каталкина Р. Л. // Воспитатель ДОУ. - 2009. - № 12. - С. 60-67 Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ДВИГАТЕЛЬНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ -- ПЕРЕСКАЗ -- ИГРЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Тоценко, Е. Д. Конспект занятия по формированию лексико-грамматических представлений и развитию связной речи для детей с ОНР (1 уровень речевого развития, 3 год обучения) / Тоценко Е. Д. // Логопед в дет. саду. - 2009. - № 6. - С. 8-11 Кл.слова (ненормированные): КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- РЕЧЕВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ДИНАМИЧЕСКАЯ ПАУЗА -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПЕРЕСКАЗ -- РЕЧЕВОЙ СЛУХ -- ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Тихонова, Г. А. Серия конспектов-занятий по формированию связной повествовательной речи : (по методике В. К. Воробьевой) / Тихонова Г. А. // Логопед в дет. саду. - 2009. - № 6. - С. 36-39 Кл.слова (ненормированные): КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧИ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНАЯ РЕЧЬ -- АВТОРСКИЕ МЕТОДИКИ -- ПРЕДМЕТНО-ГРАФИЧЕСКИЙ ПЛАН -- ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ -- ПЕРЕСКАЗ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: Р1/2010/1 Журнал 2010г. N 1 Степанова, О. И. Центр игровой поддержки ребенка / О. И. Степанова. - С.6-13 Шаламова, Е. И. Патиотическое воспитание: создание предметно-развивающей среды / Е. И. Шаламова. - С.14-20 Салманова, Е. А. Первые шаги в математике / Е. А. Салманова. - С.21-30 Игры, способствующие формированию пространственных представлений, развитию памяти, воображения, мелкой моторики рук, навыков различения формы и цвета у младших дошкольников. - С.30-31 Шалагина, Ф. Н. Пересказ по опроным картинкам : Занятие : Ст. группа / Ф. Н. Шалагина. - С.32-33 Мухаметянова, А. Р. "Как хорошо уметь читать!" : Речевой утренник : Подгот. к шк. группа / А. Р. Мухаметянова, Е. В. Витушкина. - С.34-38 Пантелеева, И. О. Защитники Отечества : Занятие по логоритмике : Подгот. к шк. группа / И. О. Пантелеева. - С.38-40 Занятия по вязанию в логопедической группе / разраб. Т. В. Пашевич. - С.41-44 Манапова, Е. Н. Необязательные домашние задания : [материал для закрепления логопед. занятий] / Е. Н. Манапова. - С.45-49 Круиз по Стране умных гор : [досуг в дет. саду комбмнир. вида] / Н. Я. Вартанян и др. - С.50-52 Безенцева, Н. Н. Русские богатыри : Спортив.-музык. праздник : Подгот. к шк. группа / Н. Н. Безенцева, С. В. Утягулова. - С.53-54 Барымова, С. Е. "Тайна Медной горы" : Занятия / С. Е. Барымова, И. В. Шайтанова. - С.55-57 Козлова, Г. И. Мать-Покровительница : [занятия с мультимед. сопровождением] / Г. И. Козлова, Е. В. Иванова, Н. Б. Жарова. - С.58-60 Ефимцева, Г. П. Баба-яга - тоже бабушка : Занятие [по ИЗО] : Ст. дошк. возраст / Г. П. Ефимцева. - С.61-62 Афимьина, В. С. Маленькие экологи / В. С. Афимьина. - С.63-69 Магурина, М. И. "Знатоки природы" : КВН : Подгот. к шк. группа / М. И. Магурина. - С.69-72 Танникова, Е. Б. Широкая масленица : Фольклор. праздник : Ст. дошк. возраст / Е. Б. Танникова, Н. А. Рябова. - С.73-75 Платохина, Н. А. Этнокультурный музей в ДОУ / Н. А. Платохина. - С.76-79 Богат, В. Ф. Большие открытия маленького львенка : ТРИЗ в дет. саду / В. Ф. Богат. - С.80-84 Морозов, Д. Родительская забота и как от нее защититься / Д. Морозов. - С.85-88 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Шалагина, Ф. Н. Пересказ по опроным картинкам : Занятие : Ст. группа / Ф. Н. Шалагина // Ребенок в дет. саду. - 2010. - № 1. - С. 32-33 Кл.слова (ненормированные): ПЕРЕСКАЗ -- ЗАНЯТИЯ (ПЕД.) -- СТАРШАЯ ГРУППА -- ОПОРНЫЕ КАРТИНКИ -- ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Б 25 Барменкова, Т. Д. Обучение пересказу текста детей с ОНР на подгрупповых занятиях / Т. Д. Барменкова // Логопедия сегодня. - 2010. - № 3. - С. 57-62 Кл.слова (ненормированные): ПЕРЕСКАЗ ТЕКСТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ПОДГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЗНАНИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- РЕЧЕВОЙ ОПЫТ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- МОНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ -- ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ Аннотация: В статье представлена методика формирования и развития связной монологической речи при подготовке детей к школьному обучению. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: В3/2011/4 Журнал 2011г. N 4 Интегрированный подход к образовательному процессу в ДОУ / Акишенко В. П. и др. - С.4-11 Данилкина Т. В. Новые формы оздоровительной работы с дошкольниками / Данилкина Т. В., Жидкова М. В. - С.12-15 Резепина Е. А. Музей народного быта в детском саду / Резепина Е. А. - С.16-20 Чулкова Н. Н. Детская театральная студия "Синяя птица" / Чулкова Н. Н. - С.21-24 Ушакова И. А. Знакомимся с математикой через игру и сказку / Ушакова И. А. - С.25-29 Газина О. М. Первоцветы : Экол. сказка для детей ст. дошк. возраста / Газина О. М. - С.30-33 Скольник Л. А. Пересказ сказки "Как ежик шубу менял" : Занятие по знакомству детей 6-7 лет с худож. лит. / Скольник Л. А. - С.34-38 Пинахина Е. Б. Что мы знаем о воздухе? : Познават.-исследоват. деятельность в подгот. к шк. группе / Пинахина Е. Б. - С.38-41 Коровкина В. Г. Космическое путешествие : Занятие по познават. развитию в подгот. к шк. группе / Коровкина В. Г. - С.42-44 Сигейкова Е. А. Двухэтажные дома : Занятие по конструированию в сред. группе / Сигейкова Е. А. - С.44-46 Иванова Е. В. Дидактические игры для детей 5-7 лет / Иванова Е. В. - С.47-48 Матвеева О. А. Русский национальный костюм : Занятие по ознакомлению с окружающим в подгот. к шк. группе / Матвеева О. А. - С.49-52 Моисеева О. В. Взаимодействие специалистов ДОУ в работе с детьми с ОНР / Моисеева О. В., М. В. Морма, З. В. Серкова. - С.53-58 Павлова Л. И. Диагностика математических представлений у детей 4-го года жизни / Павлова Л. И. - С.59-63 Олейник Л. М. Знакомим детей с народными праздниками и обрядами / Олейник Л. М. - С.64-69 Карпикова Г. М. Обрядовый праздник "Жаворонки" : (в подгот. к шк. группе) / Карпикова Г. М. - С.69-73 Шалимова С. А. Музыкально-хореограический театр "Гармония" / Шалимова С. А. - С.74-78 Попова Э. В. Вокальная студия в ДОУ : Занятие для детей 6-7 лет / Попова Э. В. - С.79-83 Кудрявцева Н. Н. Малые фольклорные формы в русской народной сказке "Снегурочка" : Занятия по знакомству с худож. лит. в сред. группе / Кудрявцева Н. Н. - С.84-85 Семенихина И. В. Знакомство дошкольников с хлудневской игрушкой / Семенихина И. В. - С.86-90 Иванова Л. В. Планирование коррекционной работы в ДОУ / Иванова Л. В., Соловьева Г. Н., Полтавченко Н. В. - С.91-102 Боякова Е. В. Музыкальная деятельность В. Ф. Одоевского / Боякова Е. В. - С.104-106 Люблева Е. Ю. Понятие личностного смысла в педагогичекой психологии / Люблева Е. Ю. - С.107-108 ВАнюшкина Н. Я. Разивтие ребенка до рождения и в младенчестве / ВАнюшкина Н. Я., КУзьмина Т. А., Фесикова А. В. - С.109-113 Волков Б. С. Воспитание в ребенке самостоятельности, решительности и ответственности / Волков Б. С., Волкова Н. В. - С.114-120 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
С 44 Скольник, Л. А. Пересказ сказки "Как ежик шубу менял" : Занятие по знакомству детей 6-7 лет с худож. лит. / Скольник Л. А. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2011. - № 4. - С. 34-38 Кл.слова (ненормированные): ЗАНЯТИЯ (ПЕД.) -- ДЕТСКАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- СКАЗКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С 38 Сингаевская, О. В. Развитие связной речи дошкольников [с ОНР] / Сингаевская О. В., Соболева А. В. // Логопедия сегодня. - 2011. - № 2. - С. 26-30 Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- РАССКАЗЫ ПО КАРТИНКЕ -- СЮЖЕТНЫЕ КАРТИНЫ -- РАССКАЗЫ-ОПИСАНИЯ -- ПЕРЕСКАЗ Аннотация: Статья посвящена актуальной проблеме формирования связной речи детей дошкольного возраста с ОНР. Авторы приводят практические примеры поэтапного формирования связной речи, используя различные приемы обучения рассказыванию. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Соболева, А. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К 95 Кучаева, С. В. Формирование лексико-семантического понимания и эмоционального восприятия текста у детей с аутизмом / Кучаева С. В., Свободина И. Е. // Аутизм и нарушения развития. - 2011. - № 3. - С. 13-29 Кл.слова (ненормированные): ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКОЕ ПОНИМАНИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ ТЕКСТА -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- СЛОВАРНАЯ РАБОТА -- ПЕРЕСКАЗ ТЕКСТА Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Свободина, И. Е. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К 64 Кондратьева, С. Ю. Обучение пересказу детей с общим недоразвитием речи / С. Ю. Кондратьева, А. С. Волкова // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 4. - С. 38-40 Кл.слова (ненормированные): ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ПЕРЕСКАЗ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Волкова, А. С. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Т 47 Тишина, Л. А. Формирование навыков краткого пересказа у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи / Л. А. Тишина, А. С. Толпегина // Шк. логопед. - 2010. - № 4. - С. 67-73 Кл.слова (ненормированные): ТНР -- КРАТКИЙ ПЕРЕСКАЗ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОНР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Толпегина, А. С. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
З-14 Загуменная, О. В. Я учусь пересказывать : метод. пособие : рабочая тетрадь. Ч. 1 / О. В. Загуменная ; худож. Н. В. Выскорко // Аутизм и нарушения развития. - 2012. - № 1. - С. 41-49 ; . - № 2. - С. 25-30 ; . - № 3. - С. 37-42 ; . - № 4. - С. 27-32 ; Аутизм и нарушения развития. - 2013. - № 1. - С. 21-26 ; . - № 2. - С. 27-32 ; Аутизм и нарушения развития. - 2014. - № 1. - С. 33-38 ; . - № 2. - С. 37-42 ; . - № 3. - С. 63-70 ; . - № 4. - С. 47-61 Рубрики: Аутизм--Методика развития речи Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ РЕЧИ -- ПЕРЕСКАЗ ТЕКСТА -- ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ДЕТИ С ОВЗ Держатели документа: ПКБС |
Л 68 Лобчук, Е. И. Устное и письменное изложение: совет методиста / Е. И. Лобчук // Начальная школа. - 2012. - № 7. - С. 30-33 Кл.слова (ненормированные): УСТНОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ -- ПИСЬМЕННОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- УСТНЫЙ ПЕРЕСКАЗ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |