Потоцкая, О. В.. Формирование орфографических навыков у подростков с ограниченными возможностями / О. В. Потоцкая // Школьный логопед. - 2005. - № 2. - С. 49-51. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ПОДРОСТКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ОРФОГРАФИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ НАВЫКИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах |
Елецкая, О. В. Формирование орфографического навыка письма у учащихся с дизорфографией / О. В. Елецкая // Логопед. - 2007. - № 5. - С. 16-37 Кл.слова (ненормированные): учащиеся -- класс 5 -- дизорфография -- лексика -- исследование комплексное -- орфографические навыки Держатели документа: НПБ БГПУ |
Г 64 Гомжина, З. А. Развиваем дар слова / З. А. Гомжина // Начальная школа. - 2010. - № 7. - С. 26-28 Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ НАВЫКИ -- УСТНАЯ РЕЧЬ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
А 87 Архипова, Г. М. Формирование орфографических навыков : комплект "Классическая начальная школа". III класс / Г. М. Архипова // Начальная школа. - 2010. - №6. - С. 58-61 : рис. Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- 3-Й КЛАСС -- ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ НАВЫКИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Б 43 Белоус, Е. Н. Развитие фонематического слуха как фактора орфографического навыка / Е. Н. Белоус // Начальная школа. - 2010. - № 10. - С. 30-33 : табл. - Библиогр.: с. 33 (7 назв.) Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ -- ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ НАВЫКИ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЕ ДИКТАНТЫ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
С 34 Сизова, А. В. Работа над орфограммой с учащимися с нарушением интеллекта на уроках русского языка / Сизова А. В., Федотова М. В. // Логопед. - 2018. - № 10. - С. 85-93 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ОРФОГРАММЫ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- УРОКИ ПИСЬМА -- ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ НАВЫКИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ШКОЛЫ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА Аннотация: В данной статье раскрывается методика работы над орфографическим правилом в специальной (коррекционной) школе. Описываются технологии работы над орфограммами на уроках русского языка с умственно отсталыми учащимися младших классов. Представлена работа над орфограммой с умственно отсталыми обучающимися начальных классов на примере конспекта урока. Держатели документа: АКСБ |