С 59 Соколова, Г. Для девочек и мальчиков гимнастика для пальчиков : пальчиковая игра с использованием элементов оригами / Г. Соколова // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 6. - С. 34-35 Кл.слова (ненормированные): ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА -- ОРИГАМИ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кудинова, З. А. Складываем фигурки из бумаги / З.А. Кудинова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 2. - С. 74-76 : ил Кл.слова (ненормированные): ОРИГАМИ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Лысюк, О. Л. Обучение технике оригами дошкольников с нарушением развития / О. Л. Лысюк // Дошкольная педагогика. - 2007. - № 3. - С. 36-39 . - Кл.слова (ненормированные): ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ОРИГАМИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОНСТРУИРОВАНИЕ -- ЗАНЯТИЯ Держатели документа: НПБ БГПУ |
Шифр: В3/2008/2 Журнал 2008г. N 2 Бабенкова Е. А. Работа воспитателей в ДОУ компенсирующего вида / Бабенкова Е. А. - С.13-16 : фото Колобова Л. М. Веселая физкультура / Колобова Л. М. , Капусткина И. В. - С.17-22 : фото Михайлова О. Ю. Музей "Родные истоки" / Михайлова О. Ю., Моисеева Л. А. - С.23-28. Лялина Л. А. С любовью оформляем группу / Лялина Л. А. - С.29-31 : фото Кириченко Е. Б. Правила гармонии : [эколого-развивающая среда] / Кириченко Е. Б. - С.32-36 : фото Кириченко Е. Б. Бережем ресурсы природы : [экол. воспитание] / Кириченко Е. Б. - С.37-45. Усачева Т. В. "Ежели вы вежливы" : [воспитание культуры поведения] / Усачева Т. В. - С.48-59. Федотова Т. В. Игры разных народов / Федотова Т. В., Парамонова З. С. - С.60-62. Прохорова Г. А. Развитие произвольных форм поведения дошкольнков / Прохорова Г. А. - С.63-73. Пахомова Т. В. Если ребенок кусается... / Пахомова Т. В. - С.74-75. Федоровская О. М. Двигательный режим дня / Федоровская О. М. - С.76-83 : фото Буре Р. С. Совершенствование процесса нравственного воспитания дошкольников / Буре Р. С. - С.84-88. Петрова Л. Э. Инсценировка по сказке "Царевна-лягушка" / Петрова Л. Э. - С.90-97. Савельева Ю. В. Фольклорный праздник / Савельева Ю. В. - С.97-100 : фото Штанько И. В. Театрализованная деятельность в старшей группе / Штанько И. В. - С.101-105. Просова Н. А. Что такое оригами? : [поделки из бумаги] / Просова Н. А. - С.106-108. Румянцева С. Д. Семья глазами ребенка / Румянцева С. Д. - С.109-113. Коцеруба И. Ю. Игра принимает всех / Коцеруба И. Ю., Колгухина О. И. - С.114-116 : ил Лыкова И. А. Чайные цветы : Искусство икебаны для больших и маленьких / Лыкова И. А. - С.118-123. Попова В. А. Ступеньки пед. мастерства / Попова В. А. - С.124-127 : фото Сапранова С. И. Проектная деятельность / Сапранова С. И. - С.128-132 : табл. Сидоренко Н. С. Друг детства : История возникновения мини-музея в дет. саду / Сидоренко Н. С. - С.133-134 : фото Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Просова, Н. А. Что такое оригами? : [поделки из бумаги] / Просова Н. А. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2008. - № 2. - С. 106-108. Кл.слова (ненормированные): ОРИГАМИ -- ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПОДЕЛКИ ИЗ БУМАГИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Т 80 Трушина, М. Цветы для мамы : [поделки из бумаги] / М. Трушина // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 3. - С. 72-75 : ил. . - Кл.слова (ненормированные): ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ПОДЕЛКИ ИЗ БУМАГИ -- ОРИГАМИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шифр: В3/2008/ 9 Журнал 2008г. 9 Бондарцова В. А. "Жизнь на краешке земли" : Эколого-краевед. программа для детей ст. дошк. возраста / Бондарцова В. А. - С.4-6. Конопатова В. И. Откуда текут молочные реки? : [занятие, закрепляющее знания о коровах, молочных подуктах, с.-х. труде] / Конопатова В. И. - С.7-10. Галеева Г. А. "Зеленый огонек" горит в Республике Татарстан : [обучение правилам дорож. движения] / Галеева Г. А. - С.11-15. Широкова С. Г. Экологический проект по трудовому воспитанию / Широкова С. Г. - С.20-25. Ахметзянова С. Э. Октябрь землю покроет где листком, где снежком : [пословицы, заклички, загадки, стихи] / Ахметзянова С. Э. - С.26-27. Грицай Г. В. представление о величине : (занятие для мл. дошк. возраста) / Грицай Г. В., Покровская Е. Ю. - С.28-30. Картушина М. Ю. Кукла на прогулке : (занятие для детей первой мл. группы) / Картушина М. Ю. - С.31-33. Катунина В. А. Занятия по оригами для детей 4-5 лет / Катунина В. А. - С.33-35. Гудина Н. С. Рисуем песню : (занятия по рисованию) / Гудина Н. С. - С.35-40. Бондарцова В. А. По дороге в музей : (экскурсия по городу) / Бондарцова В. А. - С.41-46. Минкевич Л. В. Экономика и дети / Минкевич Л. В., Белошапкина С. В. - С.47-51. Грицай Г. В. Дидактическая игра : (в сред. группе) / Грицай Г. В., Покровская Е. Ю. - С.52-62. Каталкина Р. Л. Развитие речи через воображение : (у детей 6-7 лет) / Каталкина Р. Л. - С.63-68. Капарушкина О. С. Учим правила дорожного движения, как таблицу умножения : (праздник-путешествие для детей ст. [дошк.] возраста) / Капарушкина О. С., Тетерина Е. В. - С.70-74. Селихова Л. Г. Досуг "Теремок" : (конструирование из бумаги и игра-драматизация сказки "Теремок") / Селихова Л. Г., Панченко И. М. - С.75-76. Дмитриева И. Л. Математический досуг : (ст. группа) / Дмитриева И. Л. - С.77-78. Дюжева Т. А. Учимся видеть и слышать улицу : (досуг для детей и родителей) : [безопас. поведение на улицах и дорогах] / Дюжева Т. А. - С.79-81. Тарасенкова О. В. Работа с магнитными карточками : (на уроках англ. яз. для детей дошк. возраста) / Тарасенкова О. В. - С.82-83. Моисеева Л. А. Мир искусства : (занятия по изобразит. деятельности в интегрир. схеме) / Моисеева Л. А., Честнова Л. С. - С.84-87. Шалонина Н. В. Познаем родной город со своей семьей : (проект. метод в работе с дошкольниками) / Шалонина Н. В. - С.88-91. Солодкая О. В. Семья для домовенка Кузи : (праздник с родителями) / Солодкая О. В. - С.92-97. Усачева Т. В. Безопасность по плану : (перспектива планирование по основам безопасности жизнедеятельности) / Усачева Т. В. - С.98-105. Шиян Л. И. Профилактика и коррекция нарушений поведения детей 4-5 лет / Шиян Л. И. - С.106-110. Крайнова А. В. Умение общаться : (риторика в дет. саду) / Крайнова А. В. - С.111-125. Чеснокова Е. Н. Развитие коммуникативных навыков у старших дошкольников / Чеснокова Е. Н., Маркова В. А. - С.126-130. ильина С. К. Компьютерно-игровой класс в детском саду / ильина С. К. - С.131-134. Петрова И. В. Безопасное поведение в социуме / Петрова И. В. - С.135-139. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Катунина, В. А. Занятия по оригами для детей 4-5лет / Катунина В. А. // ВоспитательДОУ. - 2008. - № 9. - С. 33-35. Кл.слова (ненормированные): ОРИГАМИ -- ЗАНЯТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОДЕЛКИ ИЗ БУМАГИ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Швалева, Н. В. Познание мира посредством оригами - изящно, конкретно, эффективно : [развитие в конструктивной деятельности] / Н. В. Швалева // Дошкольная педагогика. - 2008. - № 2. - С. 31-32 . - Кл.слова (ненормированные): оригами -- дошкольники -- занятия -- рассказ-показ -- игра совместная Держатели документа: НПБ БГПУ |
Бельтюкова, Г. В. Магнитный театр / Бельтюкова Г. В. // Воспитатель ДОУ. - 2008. - № 12. - С. 40-41 Кл.слова (ненормированные): МАГНИТНЫЙ ТЕАТР -- ОРИГАМИ -- ИГРУШКИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: В3/2009/4 Журнал 2009г. N 4 Маринченко Д. Б. Дошкольная образовательная система города в условиях модернизации образования / Маринченко Д. Б. - С.4-8 Формирование основ экологической культуры в ДОУ / Харитонова Т. А. и др. - С.8-14 Кальницкая Г. Я. Здоровьесберегающие технологии в практике / Кальницкая Г. Я., Макарова И. Б. - С.15-17 Сидельникова Л. А. Содержание предшкольного образования в контексте поликультурного подхода / Сидельникова Л. А. - С.18-22 Шарикова Т. М. Приобщение детей к истока народной культуры : (реализация регион. программы "Родники Дона") / Шарикова Т. М., Чумакова Л. А. - С.23-25 Буршит И. Е. Годичные курсы адаптации к школе детей, не посещающих ДОУ / Буршит И. Е. - С.26-32 Винюкова Л. М. Воспитание толерантности посредством ознакомления с культурой разных национальностей / Винюкова Л. М. - С.33-37 Карандашева Ю. В. Как хлеб на стол попадает : (занятие в подгот. к шк. группе) / Карандашева Ю. В. - С.38-40 Рахмановская О. А. Театрализованные игры и упражнения для младших дошкольников / Рахмановская О. А. - С.41-48 Картушина М. Ю. Развитие коммуникативных способностей у дошкольников в музыкальной деятельности / Картушина М. Ю. - С.49-60 Майгурова Е. В. Психологическая готовность к школе / Майгурова Е. В. - С.61-66 Буршит И. Е. Факторы, влияющие на переход дошкольника, не посещающего детский сад, в статус ученика / Буршит И. Е. - С.66-73 Зверева О. Л. Современные формы взаимодействия ДОУ и семьи / Зверева О. Л. - С.74-83 Ливадина Н. В. Семейные посиделки : (праздник для детей ст. дошк. возраста) / Ливадина Н. В., Сергиенко Л. В., Марченко О. В. - С.84-89 Молчанова Г. Н. Чудесное природы пробужденье : (экол. досуг в ст. группе) / Молчанова Г. Н. - С.89-91 Ткачева М. В. День цветов : (экол. досуг в подгот. к шк. группе) / Ткачева М. В. - С.92-95 Андрюха Н. И. Оригами как технология развития творческой деятельности детей / Андрюха Н. И., Соловьева Н. В. - С.97-99 Риммер Т. В. Обучение музыкальным движениям / Риммер Т. В. - С.99-104 Парасоцкая О. В. Предшкольная подготовка: взаимодействие ДОУ и семьи / Парасоцкая О. В. - С.105-109 Макарова Н. В. Служба ранней психолого-педагогической помощи в ДОУ / Макарова Н. В. - С.110-115 Григорян И. И. Преемственность в здоровьесберегающей деятельнсти образовательных учреждений / Григорян И. И., Бабенкова Е. А., Федоровская О. М. - С.116-119 Ларских З. П. Компьютерные игровые программы для дошкольников / Ларских З. П. - С.119-127 Тихонова Н. А. Животные дома: за и против : (советы психолога) / Тихонова Н. А. - С.136-138 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Андрюха, Н. И. Оригами как технология развития творческой деятельности детей / Андрюха Н. И., Соловьева Н. В. // Воспитатель ДОУ. - 2009. - № 4. - С. 97-99 Кл.слова (ненормированные): ОРИГАМИ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Соловьева, Н. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Нищева, Н. В. Конспект занятия по обучению пересказу детей старшего дошкольного возраста : Развитие речи / Н. В. Нищева // Дошкольная педагогика. - 2009. - № 5. - С. 15-17 . - Кл.слова (ненормированные): развитие речи -- обучение пересказу -- старшие дошкольники -- конспект занятий -- сказки -- оригами -- мнемотехническая таблица Держатели документа: НПБ АлтГПА |
С 59 Соколова, Г. Зимние забавы : играем и занимаемся оригами / Г. Соколова // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 12. - С. 121-123 : ил. . - Кл.слова (ненормированные): ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ -- ОРИГАМИ -- СНЕГОВИК Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ АлтГПА Городская молодежная библиотека Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Власова, Ж. А. Обобщение педагогического опыта "Развитие пальцевой моторики в коррекционно-логопедической работе с детьми дошкольного возраста" (в сокращении) / Власова Ж. А. // Логопед в дет. саду. - 2009. - № 6. - С. 12-34 Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ -- РАЗВИТИЕ ПАЛЬЦЕВОЙ МОТОРИКИ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ПАССИВНАЯ ГИМНАСТИКА -- АКТИВНАЯ ГИМНАСТИКА -- ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА -- СОПРЯЖЕННАЯ ГИМНАСТИКА -- ПАЛЬЧИКОВЫЙ ТЕАТР -- ТЕАТР ТЕНЕЙ -- ГРАФИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- МАССАЖ -- САМОМАССАЖ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- ОРИГАМИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Репина, Г. А. Использование модульного оригами в математическом развитии детей 6-7 лет / Г. А. Репина // Дошкольная педагогика. - 2010. - № 3. - С. 19-26 . - Кл.слова (ненормированные): оригами -- общение -- дошкольники -- математическое развитие -- конспекты занятий -- физкультминутки -- воспитатели -- математика Держатели документа: НПБ БГПУ |
Х 69 Ходукон, Е. Н. Подвиг во имя мира : (Занятие для подгот. к шк. группы) / Е. Н. Ходукон // Современный детский сад. - 2010. - № 5. - С. 48-50 Кл.слова (ненормированные): ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА -- ЗАНЯТИЯ (ПЕД.) -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- ОРИГАМИ -- ДЕТИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С 59 Соколова, Г. А. Оригами в процессе коллективной деятельности учащихся : IV класс / Г. А. Соколова // Начальная школа. - 2010. - № 10. - С. 49-54 : рис. Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ -- КОЛЛЕКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ОРИГАМИ -- 4 КЛАСС Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
В 49 Виноградова, В. Е. Личностно-ориентированный подход в воспитании детей / Виноградова В. Е. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2011. - № 2. - С. 55-61 Кл.слова (ненормированные): ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД -- ДЕТИ -- ВОСПИТАНИЕ -- ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- ИНТЕГРИРОВАННЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ -- КРУЖКИ -- ОРИГАМИ -- РИТМИКА -- ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Б 91 Буре, Р. С. Формирование у детей компонентов учебной деятельности в процессе ручного труда / Буре Р. С. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2011. - № 9. - С. 70-75 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РУЧНОЙ ТРУД -- ОРИГАМИ -- ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |