Соковых, С. В. Использование нетрадиционных приемов развития мелкой моторики / Соковых С. В. // Логопед. - 2009. - № 3. - С. 63-67 Кл.слова (ненормированные): логопедия -- мелкая моторика -- нетрадиционные приемы -- логопедические занятия -- автоматизация звуков -- звук Л -- связная речь -- речевое развитие -- общее недоразвитие речи (ОНР) -- дети Держатели документа: НПБ БГПУ Заказаны экз-ры для отделов: 65613104/НПБ БГПУ |
Б 26 Барышникова, С. М. Нетрадиционные приемы в работе учителя-логопеда: игры с песком / С. М. Барышникова // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 4. - С. 45-49 Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ -- ТЕРАПИЯ ПЕСКОМ -- НЕТРАДИЦИОННЫЕ ПРИЕМЫ -- УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОУ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ -- КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
П 31 Петрулина, А. Нетрадиционные приемы коррекции речи : [школьники с нарушениями речи] / А. Петрулина // Здоровье детей. - 2012. - № 6. - С. 30-31 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ -- НЕТРАДИЦИОННЫЕ ПРИЕМЫ Держатели документа: АКСБ |
П 31 Петухова, Людмила Юрьевна. Самомассаж и использованием нетрадиционных приемов и материалов в практике работы учителя-логопеда с детьми, имеющими ТНР / Петухова Л. Ю., Рожкова М. В. // Коррекционная педагогика. Вопросы и ответы. - 2020. - № 4. - С. 43-46 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- САМОМАССАЖ -- НЕТРАДИЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ -- НЕТРАДИЦИОННЫЕ ПРИЕМЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Рожкова, Марина Викторовна Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Н 59 Нечепуренко, О. А. Нетрадиционные приемы развития мелкой моторики у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи / Нечепуренко О. А. // Логопед в детском саду. - 2020. - № 4. - С. 17-21 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- МАССАЖ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- НЕТРАДИЦИОННЫЕ ПРИЕМЫ Аннотация: В статье представлена подборка игр и упражнений по развитию мелкой моторики нетрадиционными методами детей дошкольного возраст с ТНР: массаж шишками, бигуди, мячиками су-джок, карандашом; игры с крупой, пальчиковые игры, упражнения с кистевым эспандером, игры со счетными палочками. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
В 99 Вязовик, Т. М. Интеграция образовательных областей в процессе работы по коррекции нарушений речевого развития у детей / Вязовик Т. М. // Логопед в детском саду. - 2022. - № 2. - С. 19-24. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- КОРРЕКЦИЯ НАРУШЕНИЙ РЕЧИ -- НАРУШЕНИЯ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- НЕТРАДИЦИОННЫЕ ПРИЕМЫ -- ТРАДИЦИОННЫЕ ПРИЕМЫ -- КАРТИНА МИРА -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ Аннотация: В статье представлен материал о значимости взаимодействия всех участников образовательного процесса в работе с детьми с ТНР (ОНР). Особое внимание отводится интегрированным коррекционно-развивающим занятиям как одной из форм образовательных областей. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Краснова, И. Н. Нетрадиционные приемы развития тонких движений пальцев рук в процессе формирования зрительно-пространственных представлений дошкольников / И. Н. Краснова // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 2. - С. 35-36 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ -- ТОНКАЯ МОТОРИКА -- КОРРЕКЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС -- ЗРИТЕЛЬНО-ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- НЕТРАДИЦИОННЫЕ ПРИЕМЫ Держатели документа: АКСБ |